6、美的分类包括：A．现实美B．形式美C．艺术美D．自然美

题目

6、美的分类包括：

A．现实美

B．形式美

C．艺术美

D．自然美

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1.创造美的能力既包括艺术美的创造也包括 的创造。

2.宝贝分类可以是文字或者图片形式,如果设计精美的图片分类,图文结合则能让店铺宝贝分类增色不少,图片宽度≦160像素,高度随意。()此题为判断题(对，错)。

3.对于美学有核心意义的分类是（）。A、按照审美的方式分类B、在艺术美中的艺术门类分类C、按照自然、社会、文化的整体分类D、按照功利态度分类

4.创造美的能力既包括艺术美的创造，也包括()的创造。A、生活美B、流畅美C、音乐美D、独特美

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  • 第1题：

    美感的特征包括（）

    • A、美的材料质感
    • B、美的距离感
    • C、美的模糊感
    • D、美的审视感
    • E、美的不确定感

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    简述园林美的含义、属性及特征。99-100园林美的主要内容包括哪些方面？


    正确答案: 园林美学是园林师对生活、自然的审美意识和优美的园林形式的有机统一，是自然美、艺术美和社会美的高度整合。属性和特征：园林属于五维空间的艺术范畴，一般有两种提法：一曰长、宽、高、时间空间和联想空间（意境）；二曰线条、时间空间、平面空间、静态立体空间、形态流动空间和心理思维空间。园林美学具有多元性，表现在构成园林的多元素和各元素的不同组合形式中。园林美学也有多样性，表现在历史、民族、地域、时代性的多样统一之中。
    园林美的主要内容：①山水地形美②借用天象美③再现生境美④建筑艺术美⑤工程设施美⑥文化景观美⑦色彩音响美⑧造型艺术美⑨旅游生活美（10）联想意境美。

  • 第3题：

    美的电饭煲内胆技术行业领先，目前在使用的内胆有以下哪几个分类（）


    正确答案:钛金鼎釜、精钢鼎釜、厚底鼎釜

  • 第4题：

    美的含义不包括（）。

    • A、审美性质
    • B、审美对象
    • C、审美主体
    • D、美的本质

    正确答案:C

  • 第5题：

    美的形态说包括（）

    • A、美的类型说
    • B、审美风格说
    • C、美的范畴说
    • D、美的价值形态说
    • E、人生境界说

    正确答案:A,C,D

  • 第6题：

    小学美育的任务不包括（）。

    • A、培养学生感受美的能力
    • B、形成对于美的爱好
    • C、发展创造美的才能
    • D、提高逻辑思维能力

    正确答案:D

  • 第7题：

    建筑美的哲学包括（）。

    • A、建筑美的本质
    • B、建筑美的形态
    • C、建筑美的机制
    • D、建筑美的研究

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    单选题
    艺术美的主要特征不包括（）。
    A

    艺术美的主体性

    B

    艺术美的象征性

    C

    艺术美的审美性

    D

    艺术美的形象性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    对于美学有核心意义的分类是（）。
    A

    按照审美的方式分类

    B

    在艺术美中的艺术门类分类

    C

    按照自然、社会、文化的整体分类

    D

    按照功利态度分类


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    艺术美的分类不包括：（）
    A

    实用艺术美

    B

    表现艺术美

    C

    造型艺术美

    D

    综合艺术美

    E

    形体艺术美


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    美的形态说包括（）
    A

    美的类型说

    B

    审美风格说

    C

    美的范畴说

    D

    美的价值形态说

    E

    人生境界说


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    审美类型包括（）
    A

    美的类型说

    B

    审美类型说

    C

    美的范畴说

    D

    美的价值说

    E

    人生境界说


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    美的含义包括（）、审美性质和美的本质。

    • A、审美对象
    • B、美的形式
    • C、审美主体
    • D、美的类型

    正确答案:A

  • 第14题：

    性美学包括（）

    • A、审美规律性
    • B、审美的标准
    • C、性美感的心理特征
    • D、性美的存在形态以及性美的塑造

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    艺术美的主要特征不包括（）。

    • A、艺术美的主体性
    • B、艺术美的象征性
    • C、艺术美的审美性
    • D、艺术美的形象性

    正确答案:B

  • 第16题：

    审美类型包括（）

    • A、美的类型说
    • B、审美类型说
    • C、美的范畴说
    • D、美的价值说
    • E、人生境界说

    正确答案:A,B

  • 第17题：

    以下哪项不属于赞美的分类（）

    • A、直接赞美
    • B、间接赞美
    • C、他人赞美
    • D、自我赞美

    正确答案:C

  • 第18题：

    创造美的能力既包括艺术美的创造也包括生活美的创造。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    美欲就是对（），是求美行为的原动力。

    • A、美的制造
    • B、美的炫耀
    • C、美的需求
    • D、美的分类

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    学前儿童美育的重点不包括培养儿童（）。
    A

    发现美、欣赏美的能力

    B

    表现美的技能

    C

    鉴赏美的能力

    D

    评价美的能力


    正确答案： A
    解析： 幼儿美育不是专业的学习，而是发展其感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力。

  • 第21题：

    多选题
    美感的特征包括（）
    A

    美的材料质感

    B

    美的距离感

    C

    美的模糊感

    D

    美的审视感

    E

    美的不确定感


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    创造美的能力既包括艺术美的创造也包括生活美的创造。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述自然美的分类情况。

    正确答案： A.经过劳动改造的自然景物，在这种自然景物中凝聚着人的劳动，自然与生活的联系是比较明显的，因之也是较容易理解的。
    B.未经改造的自然，如天空、大海。这类自然的美虽然不像第一种情况直接打上人的烙印，但是它们仍然直接或间接地与人的生活发生联系。
    首先作为人的生活环境而出现，或者是为人们提供生活资料的来源。它们是人类生活，劳动所不可缺少的东西。由于人和自然建立了广阔的联系，人才不仅对那些改造过的自然，而且也对一些未改造的自然产生兴趣。
    其次未经改造的自然美和生活实践的联系还有一个重要中间环节，就是形式美的问题。形式美是从体现一定内容的美的形式中概括出来的。由于人们在审美活动中，直接感受到的是美的事物的形式，经过成千上万次的重复，人们仅仅看见美的事物的形式而不去考虑它的内容，便能引起美感。
    最后自然美的某些特征（包括经过劳动改造的和未经劳动改造的自然美）还可以与人的性格品质相似。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    美学研究包括的三个方面不包括下面哪一个：（）
    A

    美的哲学

    B

    审美的心理学

    C

    审美的文化学

    D

    艺术社会学


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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