翻译的本质是语言符号的转换,即:把原文的语言转换为目的语的语言。也就是说,这里只涉及语言层面。
第1题:
A.语言能力
B.语言层次
C.语言结构
D.语言运用
第2题:
解释程序的作用是( )。
A.将高级语言转换为目标程序
B.将汇编语言转换为目标程序
C.解释执行高级语言程序
D.解释执行汇编语言程序
第3题:
以下关于解释方式运行程序的叙述中,错误的是( )。
A.先将高级语言程序转换为字节码,再由解释器运行字节码B.由解释器直接分析并执行高级语言程序代码 C.先将高级语言程序转換为某种中间代码,再由解释器运行中间代码D.先将高级语言程序转换为机器语言,再由解释器运行机器语言代码
第4题:
能将高级语言编写的源程序转换为目标程序的是什么?
A)将高级语言转换为目标程序
B)将汇编语言转换为目标程序
C)解释执行高级语言程序
D)解释执行汇编语言程序
第5题:
语言是一种特殊的(),这是语言的本质特征;语言是人类最重要的()工具和()工具,这是语言的功能特征;语言是一套音义结合的符号系统,这是语言的结构特征。
社会现象;思维;交际
略
第6题:
谈吐表情是人们语言交际中的两种“语言”,即“声音语”和“态势语”。
第7题:
()是利用计算机将一种自然语言(源语言)转换为另一种自然语言(目标语言)的过程
第8题:
将高级语言编写的程序转换为机器语言代码的过程称为解释或:()
第9题:
()是利用计算机将一种自然语言(源语言)转换为另一种自然语言(目标语言)的过程。
第10题:
文本识别
机器翻译
文本分类
问答系统
第11题:
把高级语言翻译成汇编语言
把高级语言翻译成机器语言
把中间代码变换成依赖具体机器的目标代码
把汇编语言翻译成机器语言
第12题:
第13题:
A.将汇编语言编写的程序转换为目标程序
B.将高级语言编写的程序转换为汇编语言程序
C.将汇编语言编写的程序转换为可执行程序
D.将高级语言编写的程序转换为可执行程序
第14题:
● 以下关于汇编语言的叙述中,正确的是(7)。
(7) A.用汇编语言书写的程序称为汇编程序
B.将汇编语言程序转换为目标程序的程序称为解释程序
C.在汇编语言程序中,不能定义符号常量
D.将汇编语言程序翻译为机器语言程序的程序称为汇编程序
第15题:
软件著作权中的翻译权不是指将原软件( )权利。
A.由一种自然语言文字转换成另一种自然语言文字 B.由一种程序设计语言转换成另一种程序设计语言 C.操作界面中涉及的自然语言文字由一种语言文字翻译成另一种语言文字 D.程序中涉及的自然语言文字由一种语言文字翻译成另一种语言文字
第16题:
第17题:
语言的()的本质特点决定了语言教学的目的是培养语言交际能力。
作为交际工具
略
第18题:
代码生成阶段的主要任务是()
第19题:
偏误分析改变了人们对语言学习过程中所出现的偏误本质的认识,把偏误看成是了解()习得过程和习得规律的窗口。
第20题:
把生活语言“翻译”成代数语言的数学思想是()。
第21题:
解释程序的功能是()。
第22题:
将高级语言转换为目标程序
将汇编语言转换为目标程序
解释执行高级语言程序
解释执行汇编语言程序
第23题:
汇编
翻译
转换
编译
第24题: