4、与老年患者的沟通原则是技术胜于态度
第1题:
A.与儿童沟通,应使用他能了解的字眼,多给安慰和肯定
B.与老年人沟通,应表现出耐心,要多总结和证实
C.与焦虑倾向者沟通,应认真地倾听他们的陈述
D.与预后不良者沟通,应给予心理上的支持和希望,抑制其悲哀
E.与骄傲自大的病人沟通,可利用其自以为是的态度进行引导
第2题:
第3题:
亲子沟通的态度与技巧有()
A明确有效亲子沟通的基本态度
B了解孩子不良行为的目的
C积极的倾听与同感的表达
D探索各种解决问题之道
第4题:
在听众与沟通者的观点差距与态度改变的关系中,正确的是().
第5题:
与患者的沟通中,老年患者最强烈的需要是()
第6题:
老年人的听力下降时,养老护理员应选择适当的沟通技巧,与老年人沟通。
第7题:
影响信息源的因素包括()
第8题:
在医患交往的非技术因素中,其中较为重要的是()
第9题:
得到患者信任
正确运用沟通技巧
观察能力
专业技术水平
态度是否和蔼
第10题:
患者的态度
医生的态度
患者所患疾病
患者的家庭背景
医护人员的医疗技术水平
第11题:
与低补偿相关的消极态度
对技术语言感到困难
固定总价合同中有关清算损失的条款
缺乏明确的沟通渠道
第12题:
医生的态度
医患间的沟通
病人的态度
病人家属的体贴与关心
互相的尊重
第13题:
为小儿进行体格检查时,应遵循的原则是( )
A、环境舒适,适当安抚
B、态度和蔼,做好沟通
C、严格按照顺序,不遗漏
D、技术熟练,动作轻柔
E、保护和尊重患儿
第14题:
对于良好的医患沟通,最重要的是()
A患者良好的表达能力
B患者正确的态度
C医护人员良好的态度
D医护人员良好的沟通技巧
第15题:
下列哪些听众在沟通的过程中更容易改变态度()
第16题:
住院患者护理评估收集资料的关键在于()。
第17题:
与老年人通过语言、姿势、表情等方式交换意见、感情与态度的过程称为()。
第18题:
属于态度测量的沟通技术的方法是()
第19题:
下列各项均是沟通障碍,除了:()
第20题:
医患沟通最重要的是( )
第21题:
对
错
第22题:
患者良好的表达能力
患者正确的态度
医护人员良好的态度
医护人员良好的沟通技巧
第23题:
差距越大,态度改变的程度也越大
差距越大,态度改变的程度越小
中等程度的差距可以产生最大的态度改变
听众与沟通者的观点差距对态度改变没有影响
第24题:
倾听
提问
沟通
解释