下面程序的功能是将从键盘输入的一对数,由小到大排序输出。当输入一对相等数时结束循 环,请选择填空: int a,b,t; scanf（"%d%d",&a,&b); while（___ ) { if（a＞b) {t=a;a=b;b=t;} printf（"%d,%d",a,b); scanf（"%d%d",&a,&b); }A．!a=bB．a!=bC．a==bD．a=b

阅读以下程序 #include＜stdio.h＞ main() {Int Case;float printF; printf("请输入2个数:"); scanf("%d %f",&Case,&printF); printf("%d%f\n",Case,printF); } 以下说法正确的是( )。

A．定义浯句出错，Case是关键字，不能用作用户自定义标识符，printF不能用作用户自定义标识符

B．定义语句出错，Int无法被识别

C．定义语句无错，scanf不能作为输入函数使用

D．定义语句无错，printf不能输出Case的值

有下列程序段： int n,t=1,s=0； scanf("%d",&n)； do{s=s+t;t=t-2;}while(t!=n)； 为使此程序段不陷入死循环，从键盘输入的数据应该是( )。

A．4,4

B．2,2

C．4,5

D．2,4

A.num%100/10==3

B.num/100%10==3

C.num%10/10==3

D.num/10%10==3

下面程序的功能是：从输入的正整数中选3个数进行输出，要求这些数都是2的倍数，请填空。

main()

{ int a,i=0;

scanf("%d",&A);

do

{ if(a＞0&&a%2==0)

{printf("%d\n",A);i++;}

if(i!=3)

{ scanf("%d",&A);}

}while(( ));

}

有如下程序： main() { int s=0, a=1,n; scanf("% d", &n); do { s+=1; a=a-2;} while(a!=n) printf("% d\n", s); } 若要使程序输出2，则应该从键盘输入的值是______。

A．-1

B．-3

C．-5

D．0

下面程序的功能是将从键盘输入的一对数，由小到大排序输出，当输入一对相等数时结束循环，在划线处应填入的选项是 #include＜iostream.h＞ void main( ) { int a，b，t； cin＞＞a＞＞b； f while(______) { if(a＞b) { t=a；a=b；b=t；} cout ＜＜ a ＜＜ " " ＜＜ b ＜＜

A．!a=b

B．a!=b

C．a==b

D．a=b

若变量已正确定义为int型，要通过语句：scanf（”％d，％d，％d”，&；a，&；b，＆C.；给a赋值l、给b赋值2、给C赋值3，以下输入形式中错误的是（ ）。（注：口代表一个空格符）

关于下面的程序，正确的说法是( )。 int a，i=1； while(i＜=0) { scanf("%d"，&a)； i++； if(a＞1) continue； printf("%d"，a)； }

A．当a＞1时什么也不输出

B．将输出1个正整数

C．当a＜=1时整个循环结束

D．运行后无任何结果

下面程序的功能是将从键盘输入的两个数由小到大排序输出，当输入一对相等数时结束循环。请选择填空。 #include ＜stdio.h＞ main() { int a,b,t; scanf("%d%d",&a,&b); while(______) } if(a＞b) {t=a;a=b;b=t;} printf("%d,%d\n",a,b); scanf("%d%d",&a,&b); } }

A．! a=b

B．a! =b

C．a= =b

D．a=b

下面程序段的功能是( )。 …… int a[]={4,0,2,3,1},i,j,t; for(i=0;＜5;i++) { t=a[i];j=i;j--; while(j＞=0&&t＞a[j]) {a[j+1]=a[j];j--;} a[j+1] =t; } ……

A．对数组a进行插入排序(升序)

B．对数组a进行插入排序(降序)

C．对数组a进行选择排序(升序)

D．对数组a进行选择排序(降序)

若从键盘输入34，则以下程序输出的结果是______。

include＜stdio.h＞

main()

{ int a；

scanf("%d"，&a)；

if(a＞30)printf("%d"，a)；

if(a＞20)printf("%d"，a)；

if(a＞10)printf("%d"，a)；

}

以下是我的程序，请麻烦帮我看看哦~ 谢谢了~~#include<stdio.h>void main(){ int n,i,t,N,c,j,t0,b,d,a,x1,x2; while(scanf("%d",&N)!=EOF) { for(i=0;i<N;i++) { scanf("%d",&n); scanf("%d",&t0); if(n==1) printf("%d",t0); else { c=t0; for(j=1;j<n;j++) { scanf("%d",&t); x1=c;x2=t; if(c<t) { b=c; c=t; t=b; } while(c%t!=0) { d=t; t=c%t; c=d; } if(c%t==0) a=t; c=x1*x2/a; } printf("%d\n",c); } } }}

下列给定程序中，函数fun()的功能是：实现两个整数的交换。例如给a和b分别输入60和65，输出为：a=65 b=60

请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

试题程序；

include＜stdio.h＞

include ＜conio.h＞

/*************found**************/

void fun(int a,b)

{ int t;

/*************found**************/

t=b;b=a;a=t;

}

main()

{ int a,b;

clrscr();

printf("Enter a, b: "); scanf("%d%d",

&a,&b);

fun(&a, &b);

printf("a=%d b=%d\n ", a,b);

}

下面程序的功能是将从键盘输入的一对数，由小到大排序输出，当输入一对相等数时结束循环，在下画线处应填入的选项是 #include＜iostream.h＞ void main( ) { int a, b, t; cin ＞ ＞ a ＞ ＞ b; while(____) { if(a＞b) { t＝a;a＝b;b＝t;} cout ＜ ＜ a ＜ ＜ " " ＜ ＜ b ＜ ＜ endl; cin ＞ ＞ a ＞ ＞ b; } }

A．! a＝b

B．a!＝b

C．a＝＝b

D．a＝b

若运行输入：3＜回车＞，则以下程序的输出结果是( )。 main() {int a，b； scanf("%d"，&A)； b=(a＞=0)?a:-a； printf("b=%d"，B)； }

以下程序的功能是：输出a、b、c三个变量中的最小值。

include ＜stdio.h＞

main( )

{ int a,b,c,t 1,t2;

scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);

t1=a＜b ?【 】;

t2=c＜t1?【 】;

printf("%d\n", t2 );

}

考生文件夹下存在一个数据库文件&；8220；samp2．aecdb&；8221；，里面已经设计好三个关联表对象&；8220；tCourse&；8221；、&；8220；tGrade&；8221；、&；8220；tStudent&；8221；和一个空表&；8220；tSinf0&；8221；，同时还有两个窗体&；8220；tStudent&；8221；和&；8220；tGrade子窗体&；8221；，试按以下要求完成设计。 <；br>；

（1）创建一个查询，查找年龄小于所有学生平均年龄的男学生，并显示其&；8220；姓名&；8221；，所建查询名为&；8220；qTl&；8221；。（2）创建一个查询，计算&；8220；北京五中&；8221；每名学生的总成绩和所占全部学生总成绩的百分比，并显示&；8220；姓名&；8221；、&；8220；成绩合计&；8221；和&；8220；所占百分比&；8221；，所建查询命名为&；8220；qT2&；8221；。 <；br>；

注意：&；8220；成绩合计&；8221；和&；8220；所占百分比&；8221；为计算得到。 <；br>；

要求：将计算出的&；8220；所占百分比&；8221；设置为百分比显示格式，小数位数为2。 <；br>；

（3）创建一个查询，将所有学生的&；8220；班级编号&；8221；、&；8220；学号&；8221；、&；8220；课程名&；8221；和&；8220；成绩&；8221；等值填入&；8220；tSinf0&；8221；表相应字段 <；br>；

中，其中&；8220；班级编号&；8221；值是&；8220；tStudent&；8221；表中&；8220；学号&；8221；字段的前6位，所建查询名为&；8220；qT3&；8221；。 <；br>；

（4）窗体&；8220；tStudent&；8221；和&；8220；tGrade子窗体&；8221；中各有一个文本框控件，名称分别为&；8220；tCountZ&；8221；和&；8220；tCount&；8221；。对两1个文本框进行设置，能够在&；8220；tCountZ&；8221；文本框中显示出每名学生的所选课程数。 <；br>；

&；nbsp；注意：不允许修改窗体对象&；8220；tStudent&；8221；和&；8220；tGrade子窗体&；8221；中未涉及的控件和属性。<；br>；

有以下程序段： int n，t=1，s=0； scanf("%"，&n)； do{ s=s+t; t=t-2；} while(t!=n)； 为使此程序段不陷入死循环，从键盘输入的数据应该是( )。

A．任意正奇数

B．任意负偶数

C．任意正偶数

D．任意负奇数

请补充main函数，该函数的功能是：输入两个正整数numl和num2，求这两个数的最大公约和最小公倍数。

例如，若输入的两个正整数为12，4，则它们的最大公约数为12，最小公倍数为4。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动main函数和其他函数中的任何内容，仅在main函数的横线上填人所编写的若干表达式或语句。

试题程序：

include&lt;stdlib．h&gt;

include&lt;stdio．h&gt;

void main

{

int a，b，numl，num2，t；

system("CLS")：

printf("\nInput two numbers：\n")；

scanf("%d，%d"，&amp;numl，&amp;num2)；

if(numl&lt;num2)

{

a=num2；

b=num1：

}

else

{

a=num1；

b=num2；

}

while(【1】)

{

t=【2】

a=b；

b=t：

}

printf(“greatest common divisor：

%d\n"，a)；

printf("least common multiple：

%d\n"，【3】；

}

以下程序的功能是:输出a、b、c三个变量中的最小值.请填空。

#include<stido.h>

main（）

{ int a,b,c,t1,t2;

scanf（"%d%d%d",&a,&b,&c）;

t1=a<b? _[7]_______;

t2=c<t1? _[8]_______;

printf（"%d\n",t2）;

}