9名学生每月，上网时间（小时)分别为: 120, 150, 90，120, 130, 120，140, 110,100。则根据数据计算的结果，下列关系正确的是（)。A．众数＞中位数＞均值B．中位数＞均值＞众数C．均值＞中位数＞众数D．均值=中位数=众数

题目

9名学生每月，上网时间（小时)分别为: 120, 150, 90，120, 130, 120，140, 110,100。则根据数据计算的结果，下列关系正确的是（)。

A．众数＞中位数＞均值

B．中位数＞均值＞众数

C．均值＞中位数＞众数

D．均值=中位数=众数

相似考题

1.将一批数据进行分组，各组的组限依次是“110～120”、“120～130”、“130～140”、“140～150”、“150～160”，按统计分组的规定，140这一数值（ ）。 A．不计算在任何一组 B．分在“140～150”这一组中 C．分在“130～140”这一组中 D．分在“130～140”或“140～150”均可

2.将一批数据进行分组，各组的极限依次为“110～120”、“120～130”、“130～140”、“140～150”、“150～160”，按统计分组的规定，140这一数值( )。A.不计算在任何一组B.分在“140～150”这一组中C.分在“130～140”这一组中D.分在“130～140”或“140～150”均可

3.M公司2008年6、7、8月销售收入分别为150、120和100万元，平均收现期40天，公司按月编制现金预算，截止8月30日公司营业现金收入为( )万元。(为计算方便，每月按30天计算)A．120B．140C．130D．150

4.将一批数据进行分组，各组的组限依次是“110-120”、“120-130”、“130-140”、“140-150”、“150-160”，按统计分组的规定，140这一数值( )。A．不计算在任何一组B．分在“140-150”这一组中C．分组“130-140”这一组中D．分在“130-140”或“140-150”均可

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  • 第1题：

    将一批数据进行分组，各组的组限依次为“100—120”、“120—130”、“130—140”、“140—150”、“150—160”，按统计分组的规定，140这一数值（ ）。

    A．不计算任何一组

    B．分在“140—150”这一组中

    C．分在“130—140”这一组中

    D．分在“130—140”或“140—150”均可


    正确答案：B

  • 第2题：

    从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时／周）分别是：16、12、5、5、10和18。

    请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。
    可以采用()来反映学生上网时间的差异程度。


    A.极差

    B.众数

    C.方差

    D.标准差

    答案：A,C,D
    解析：
    数据的差异程度反映的是各变量值远离其中心值的程度。差异的度量可采用的量：①极差，即一组数据的最大值与最小值之差；②方差和标准差，方差是各变量值与其平均数离差平方的平均数，方差的平方很即为标准差；③离散系数，也称变异系数，它是一组数据的标准差与其相应的平均数之比；④标准分数，即变量值与其平均数的离差除以标准差后的值。

  • 第3题：

    9名学生每月上网时间（小时）分别为：120，150，90，120，130，120，140，110，100。则根据数据计算的结果，下列关系正确的是（ ）。

    A.众数>中位数>均值
    B.均值>中位数>众数
    C.中位数>均值>众数
    D.均值=中位数=众数

    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时/周）分别是：16、12、5、5、10和18。
    请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。
    6名学生上网时间（小时/周）的（）。

    A．平均数为
    B．中位数为11
    C．中位数为12
    D．众数为5

    答案：A,B,D
    解析：

  • 第5题：

    从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时/周）分别是：16、12、5、5、10和18。
    请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。
    6名学生上网时间（小时/周）的（）。

    A．方差为
    B．方差为
    C．离散系数为
    D．离散系数为

    答案：A,C
    解析：

  • 第6题：

    从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时／周）分别是：16、12、5、5、10和18。

    请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。
    本例中学生上网时间数据是()。

    可以采用()来反映学生上网时间的差异程度。


    A.极差

    B.众数

    C.方差

    D.标准差

    答案：A,C,D
    解析：
    数据的差异程度反映的是各变量值远离其中心值的程度。差异的度量可采用的量：①极差，即一组数据的最大值与最小值之差；②方差和标准差，方差是各变量值与其平均数离差平方的平均数，方差的平方很即为标准差；③离散系数，也称变异系数，它是一组数据的标准差与其相应的平均数之比；④标准分数，即变量值与其平均数的离差除以标准差后的值。

  • 第7题：

    从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时／周）分别是：16、12、5、5、10和18。 请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。本例中学生上网时间数据是（）。

    • A、通过概率抽样的方法取得的
    • B、通过非概率抽样的方法取得的
    • C、通过简单随机抽样的方法取得的
    • D、通过整群抽样的方法取得的

    正确答案:A,C

  • 第8题：

    根据校内勤工助学岗位的设置与管理办法，学生参加勤工助学的时间每周不超过（）小时，每月不超过（）小时。


    正确答案:8；40

  • 第9题：

    单选题
    9名学生每月上网时间（小时）分别为：120，150，90，120，130，120，140，110，100。则根据数据计算的结果，下列关系对的是（    ）。
    A

    众数>中位数>均值

    B

    均值>中位数>众数

    C

    中位数>均值>众数

    D

    均值=中位数=众数


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    将一批数据进行分组，各组的组限依次是"110～120"、"120～130"、"130～140"、"140～150"、"150～160"，按统计分组的规定，140这一数值（）。
    A

    不计算在任何一组

    B

    分在140～150这一组中

    C

    分在130～140这一组中

    D

    分在130～140或140～150均可


    正确答案： B
    解析： 本题考查数据的分组。为解决"不重"的问题，统计分组时习惯上规定"上组限不在内"。因为上组限不在内，所以140不属于130～140这一组，属于140～150这一组。

  • 第11题：

    不定项题
    从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时／周）分别是：16、12、5、5、10和18。  请根据上述资料回答下列问题。 6名学生上网时间（小时／周）的(    )。
    A

    B

    C

    D


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    根据我国国民生活现状，建议高校学生的健身指标心率为（）次/分。
    A

    110～130

    B

    120～140

    C

    130～150


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    将一批数据进行分组，各组的组限依次是“110-120”、“120-130”、“130-140” 、“140-150” 、“150-160”，按统计分组的规定，140这一数值（ ）。

    A.不计算在任何一组

    B. 分在“140-1500”这一组中

    C. 分组“130-140”这一组中

    D. 分在“130-140”或“140-150”均可


    正确答案：B

    解析：考核第20章统计数据的整理与显示。类似07年单选。注意“上组限不在内”。

  • 第14题：

    从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时/周）分别是：16、12、5、5、10和18。
    请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。
    本例中学生上网时间数据是（）。

    A．通过概率抽样的方法取得的
    B．通过非概率抽样的方法取得的
    C．通过简单随机抽样的方法取得的
    D．通过整群抽样的方法取得的

    答案：A,C
    解析：

  • 第15题：

    为了解学生上网情况，从某高校随机抽取了100名学生进行调查。调查结果显示，有38名学生每天上网的时间超过了4个小时。则样本比例的方差为（ ）。


    答案：A
    解析：

  • 第16题：

    从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时/周）分别是：16、12、5、5、10和18。
    请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。
    假设总体服从正态分布，全班学生平均上网时间95%的置信区间为（）。（注：）

    A．置信下限
    B．置信上限
    C．置信下限
    D．置信上限

    答案：A,B
    解析：

  • 第17题：

    从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时／周)分别是：16、12、5、5、10和18。

    6名学生上网时间(小时／周)的（）。



    答案：A,C
    解析：

  • 第18题：

    电流互感器本体热点温度超过(____)℃，引线接头温度超过(____)℃, 应立即汇报值班调控人员申请停运处理。

    80,120$; $80,130$; $90,120$; $80,110

    答案：B
    解析：

  • 第19题：

    从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时／周）分别是：16、12、5、5、10和18。 请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。可以采用（）来反映学生上网时间的差异程度。查看材料

    • A、极差
    • B、众数
    • C、方差
    • D、标准差

    正确答案:A,C,D

  • 第20题：

    根据我国国民生活现状，建议高校学生的健身指标心率为（）次/分。

    • A、110～130
    • B、120～140
    • C、130～150

    正确答案:C

  • 第21题：

    不定项题
    从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时／周）分别是：16、12、5、5、10和18。  请根据上述资料回答下列问题。本例中学生上网时间数据是(    )。
    A

    通过概率抽样的方法取得的

    B

    通过非概率抽样的方法取得的

    C

    通过简单随机抽样的方法取得的

    D

    通过整群抽样的方法取得的


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    不定项题
    从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时／周）分别是：16、12、5、5、10和18。请根据上述资料回答下列问题。可以采用(    )来反映学生上网时间的差异程度。
    A

    极差

    B

    众数

    C

    方差

    D

    标准差


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    不定项题
    从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时／周）分别是：16、12、5、5、10和18。 请根据上述资料回答下列问题。 6名学生上网时间（小时／周）的(    )
    A

    平均数= (16 +12 +5 +5 +10 +18)/6 =11

    B

    中位数为11

    C

    中位数为12

    D

    众数为5


    正确答案： D
    解析：

  • 第24题：

    不定项题
    从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时／周）分别是：16、12、5、5、10和18。  请根据上述资料回答下列问题。名学生上网时间（小时／周）的(    )。
    A

    B

    中位数为11

    C

    中位数为12

    D

    众数为5


    正确答案： D
    解析：

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