参考答案和解析
ABCD
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  • 第1题:

    成对数据比较分析时不需要考虑两者的总体方差是否相等。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    成对比较的特点不包括()

    • A、加强了试验控制
    • B、可减小误差
    • C、不必考虑总体方差是否相等
    • D、误差自由度大

    正确答案:D

  • 第3题:

    方差分析是为了推断多个总体的方差是否相等而进行的假设检验。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    方差分析假定所比较的多个总体都服从正态分布,均值和方差未知,但方差相等。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    对于单因素多水平设计,在选择方差分析方法进行分析时,以下哪个条件不需考虑()

    • A、各组均数是否相等
    • B、各组方差是否相等
    • C、各组是否服从正态分布
    • D、个体间是否独立
    • E、以上均需要考虑

    正确答案:A

  • 第6题:

    可以使用方差分析方法()

    • A、比较多个正态总体的均值是否相等
    • B、比较多个正态总体的方差是否相等
    • C、比较多个总体的分布类型是否相同
    • D、分解数据的总变异(Variation)为若干有意义的分量

    正确答案:A,D

  • 第7题:

    对方差分析的基本原理描述正确的有()

    • A、通过方差的比较,检验各因子水平下的均值是否相等
    • B、方差分析比较之前应消除自由度的影响
    • C、方差比较的统计量是F统计量
    • D、方差分析的实质是对总体均值的统计检验
    • E、方差分析的因子只能是定量的,不然就无从进行量化分析

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    判断题
    方差分析的实质就是检验若干总体的方差是否相等。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    方差分析的目的是()
    A

    比较不同总体的方差是否相等

    B

    判断总体是否存在方差

    C

    分析各样本数据之间是否存在显著差异

    D

    研究各分类自变量对数值型因变量的影响是否显著


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在下列哪些情况中可以使用方差分析方法()
    A

    比较多个正态总体的均值是否相等

    B

    比较多个正态总体的方差是否相等

    C

    比较多个总体的分布类型是否相同

    D

    分解数据的总变异(Variation)为若干有意义的分量


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    对于单因素多水平设计,在选择方差分析方法进行分析时,不需考虑的条件是(  )。
    A

    各组均数是否相等

    B

    个体间是否独立

    C

    各组是否服从正态分布

    D

    各组方差是否相等

    E

    以上均需要考虑


    正确答案: D
    解析:
    进行方差分析时,数据应满足以下两个基本条件:①各样本是相互独立的随机样本,均服从正态分布。②各样本的总体方差相等,即方差齐性通常采用方差齐性检验的方法来判断各样本的总体方差是否相等。

  • 第12题:

    单选题
    方差分析时,所谓的方差齐是指()
    A

    样本的方差相差很远

    B

    样本的方差相近

    C

    样本的总体均数相等

    D

    样本的方差不相等

    E

    各比较组相应的总体方差相等


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    方差分析时,所谓的方差齐是指()。

    • A、样本的方差相差很远
    • B、样本的方差相近
    • C、样本的总体均数相等
    • D、样本的方差不相等
    • E、各比较组相应的总体方差相等

    正确答案:E

  • 第14题:

    方差分析是一种检验多个总体均值是否相等的统计方法。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    要检验多个总体均值是否相等时,为什么不作两两比较,而用方差分析方法?


    正确答案:作两两比较十分繁琐,进行检验的次数较多,随着增加个体显著性检验的次数,偶然因素导致差别的可能性也会增加。而方差分析方法则是同时考虑所有的样本,因此排除了错误累积的概率,从而避免拒绝一个真实的原假设。

  • 第16题:

    方差分析的目的是()

    • A、比较不同总体的方差是否相等
    • B、判断总体是否存在方差
    • C、分析各样本数据之间是否存在显著差异
    • D、研究各分类自变量对数值型因变量的影响是否显著

    正确答案:D

  • 第17题:

    方差分析中的原假设是关于所研究因素()

    • A、各水平总体方差是否相等
    • B、各水平的理论均值是否相等
    • C、同一水平内部数量差异是否相等

    正确答案:B

  • 第18题:

    方差分析的应用条件之一是方差齐性,它是指()。

    • A、各比较组相应的样本方差相等
    • B、各比较组相应的总体方差相等
    • C、组内方差=组间方差
    • D、总方差=各组方差之和
    • E、总方差=组内方差+组间方差

    正确答案:B

  • 第19题:

    多选题
    对方差分析的基本原理描述正确的有()。
    A

    通过方差的比较,可检验各因子水平下的均值是否相等

    B

    方差比较之前应消除自由度的影响

    C

    方差比较的统计量是F统计量

    D

    方差分析的实质是对总体均值的统计检验


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    成对数据比较分析时不需要考虑两者的总体方差是否相等。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    方差分析的应用条件之一是方差齐性,它是指()。
    A

    各比较组相应的样本方差相等

    B

    各比较组相应的总体方差相等

    C

    组内方差=组间方差

    D

    总方差=各组方差之和

    E

    总方差=组内方差+组间方差


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    可以使用方差分析方法()
    A

    比较多个正态总体的均值是否相等

    B

    比较多个正态总体的方差是否相等

    C

    比较多个总体的分布类型是否相同

    D

    分解数据的总变异(Variation)为若干有意义的分量


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    对于单因素多水平设计,在选择方差分析方法进行分析时,以下哪个条件不需考虑?(  )
    A

    各组均数是否相等

    B

    各组方差是否相等

    C

    各组是否服从正态分布

    D

    个体间是否独立

    E

    以上均需要考虑


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    下列关于方差分析的陈述中正确的是()。
    A

    方差分析用于比较各组的总体方差是否相等

    B

    方差分析结果有统计学意义表明各样本均数来自同一总体

    C

    方差分析中判断F值相对应的P值时需查双侧界值表

    D

    方差分析得到的F值越大,表明总体均数差别越大

    E

    方差分析得到的F值越小,越没有理由怀疑H0成立


    正确答案: E
    解析: 暂无解析