教师反思有四种常用的方法，即（）。 A.校长动员 B.反思日记 C.详细描述 D.交流讨论 E.行动研究

第1题：

第2题：

第3题：

教师反思的具体方法有哪些？
（1）反思日记法；
（2）行动研究法；
（3）案例研究法；
（4）集体交流法；
（5）成长档案袋法。
略

第4题：

什么是系统测试？列举四种以上常用的系统测试方法（即测试类型）。

正确答案: A.系统测试是指将通过集成测试的软件系统，作为计算机系统的一个重要组成
部分，与计算机硬件、外设、某些支撑软件的系统等其他系统元素组合在一起所进行的测试，目的在于通过与系统的需求定义作比较，发现软件与系统定义不符合或矛盾的地方。
B.常用的系统测试方法
性能测试是指对软件的运行性能指标进行测试，判断系统集成之后在实际的使用环境下能否稳定、可靠的运行。
强度测试也称压力测试、负载测试。强度测试是要破坏程序，检测非正常情况下系统的负载能力，也就是检查系统能力的最高实际限度。
安全性测试的目的在于检查系统对非法侵入的防范能力，验证安装在系统内的保护机构是否确实能够对系统进行保护，使之不受各种干扰。
软件兼容性测试检测软件之间能否正确的交互和共享信息，其目标是保证软件按照用户期望的方式进行交互，是用其他软件检查软件操作的过程。
恢复测试的主要目的是检查系统的容错能力。通过采用多种人工干预方式使系统失效，检验系统的恢复能力。

第5题：

促进教师进行课堂教学反思的方法有（）

• A、写反思日记
• B、观摩与分析
• C、职业发展
• D、行动研究

正确答案:A,B,C,D

第6题：

布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（）。

• A、反思日记
• B、详细描述
• C、交流讨论
• D、行动研究
• E、探索研究

正确答案:A,B,C,D

第7题：

教师进行自我反思的典型反思方法包括（）。

• A、对话反思法
• B、观摩反思法
• C、理论反思法
• D、课题反思法

正确答案:A,B,C,D

第8题：

简述教学反思的含义。简述布鲁巴克提出的教师教学反思的四种方法。

正确答案: 反思：是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。
教学反思的过程：
1 具体经验阶段
2 观察与分析阶段（反思最集中体现在此阶段）
3 重新概括阶段
4 积极的验证阶段。
教学反思的成分：
1 认知成分
2 批判成分
3 教师的陈述。
教学反思的方法：（布鲁巴克提出四种反思方法）
1 反思日记
2 详细描述
3 实际讨论
4 行动研究

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

常用的灭火方法有（）、（）、（）、（）四种。

正确答案:冷却；窒息；隔离；化学中断

第16题：

新的课程改革方案十分强调教师的教学反思，常用教学反思的基本类型有（）

• A、自我反思
• B、自学反思
• C、交流反思
• D、同伴反思

正确答案:A,B,C

第17题：

下列哪种情况不属于教师常用的反思方法？（）

• A、详细描述
• B、写反思日记
• C、交流讨论
• D、行为模仿

正确答案:D

第18题：

提出教师反思的四种方法的是（）。

• A、布鲁纳
• B、布卢姆
• C、布鲁巴奇
• D、波斯纳

正确答案:C

第19题：

教师反思有四种常用的方法（）。

• A、校长动员
• B、反思日记
• C、详细描述
• D、交流讨论
• E、行动研究

正确答案:B,C,D,E

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：