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第1题：
简述我国中小学的德育总目标。
正确答案: 1988年，《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》提出了我国中小学的德育总目标：“把全体学生培养成为爱国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的好公民。在这个基础上，引导他们逐步确立科学的人生观、世界观，并不断提高社会主义思想觉悟，使他们中的优秀分子将来能够成长为坚定的共产主义者。” -
第2题：
简述中小学德育的主要任务。
正确答案: （1）为培养学生具有正确的政治方向奠定基础；
（2）为形成学生科学的世界观、人生观奠定基础；
（3）培养学生良好的道德品质和行为习惯；
（4）培养学生初步的道德评价能力和自我教育能力。
以上四方面紧密联系，互相促进。重点是培养学生良好的道德品质和行为习惯。 -
第3题：
德育在学校教育中的地位与作用是什么？1、德育体现学校的教育性质。2、德育制约着学生发展的方向。3、中小学学校德育的特殊地位。中小学是学生品德形成阶段。这一阶段学生的可塑性强。加强中小学德育具有特殊的意义。
正确答案:正确 -
第4题：
问答题简述我国中小学德育的基本内容。正确答案： 马列主义教育、理想主义教育、爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法纪教育、环境教育。解析： 暂无解析 -
第5题：
问答题简述德育的意义。正确答案： 德育的意义：
（1）德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证。
（2）德育是青少年健康成长的条件和保证。
（3）德育是实现教育目的的条件和保证。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题简述中小学教育中重智育轻德育的原因。正确答案： （一）传统功利思想的影响在我国，功利思想由来已久，从“学而优则仕”到“满朝朱紫贵，尽是读书人”，读书的功利思想显露无遗。
（二）考试制度的影响考试制度，从小学教育就已经开始。在我国现行教育体制下，要想升入高一级学校，必须经过考试才能得到认可。
（三）学历观念的影响早年，人们常挂嘴边的一句俗话是“三百六十行，行行出状元”，但现在已经很少提及，相反“万般皆下品，唯有读书高”的观点又开始盛行。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简述小学德育的意义。正确答案： (1)小学德育是实现我国教育目的的基础和保障
(2)小学德育是儿童健康成长的条件和保证。
(3)小学德育是实现社会主义现代化的奠基工程和未来保证。解析： 暂无解析 -
第8题：
简述德育的意义。
正确答案: 德育的意义：
（1）德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证。
（2）德育是青少年健康成长的条件和保证。
（3）德育是实现教育目的的条件和保证。 -
第9题：
简述中小学德育的原则。
正确答案: 中小学德育的原则：
（1）共产主义方向性原则；
（2）知行统一、言行一致原则；
（3）正面教育与纪律约束相结合的原则；
（4）集体教育与个别教育相结合的原则；
（5）尊重理解与严格要求相结合的原则；
（6）教育与自我教育相结合的原则；
（7）发扬优点克服缺点的原则；
（8）教育影响的一致性和连贯性原则。 -
第10题：
问答题简述中小学德育的基本原则。正确答案： （1）现实性和方向性相结合原则
（2）知行统一原则
（3）以积极因素克服消极因素原则
（4）严格要求与尊重信任相结合原则
（5）教育影响的一致性和连续性原则
（6）集体教育与个别教育相结合的原则
（7）正面教育、疏通引导的原则。解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题德育在学校教育中的地位与作用是什么？1、德育体现学校的教育性质。2、德育制约着学生发展的方向。3、中小学学校德育的特殊地位。中小学是学生品德形成阶段。这一阶段学生的可塑性强。加强中小学德育具有特殊的意义。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述学校德育的意义。正确答案： 学校德育具有以下意义：
（1）学校德育的社会意义德育产生于社会需要，受一定社会制约，并为一定社会的巩固、继承和发展服务。因此，德育是古往今来的任何社会所必需，是实现我国现代化建设宏伟目标所必需。
（2）学校德育对学校自身工作的意义德育是学校全面发展教育不可缺少、不可忽视的重要组成部分，也是保证和提高教育质量的重要因素。进行并加强学校德育，是全面实现我国教育目的，提高教育质量所必需。
（3）学校德育对受教育者成长的意义青少年是人生观、世界观发展的关键阶段。加强学校德育是促进青少年健康成长所必需。解析： 暂无解析 -
第13题：
问答题简述中小学德育的原则。正确答案： 中小学德育的原则：
（1）共产主义方向性原则；
（2）知行统一、言行一致原则；
（3）正面教育与纪律约束相结合的原则；
（4）集体教育与个别教育相结合的原则；
（5）尊重理解与严格要求相结合的原则；
（6）教育与自我教育相结合的原则；
（7）发扬优点克服缺点的原则；
（8）教育影响的一致性和连贯性原则。解析： 暂无解析