简述学生在教育过程中的地位。
题目
相似考题
更多“简述学生在教育过程中的地位。”相关问题
-
第1题：
简述创新教育在素质教育中的地位。
正确答案：
答：创新教育是素质教育的核心，是教育对知识经济向人才培养提出挑战的回应。
(1)创新能力不仅是一种智力特征，更是一种人格特征，是一种精神状态。(2分)
(2)创新能力的培养是素质教育的核心，是素质教育区别于应试教育的根本所在。(2分)
(3)重视创新能力的培养也是现代教育与传统教育的根本区别之所在。(1分)
-
第2题：
学生在教育过程中,处于( )。A.被动地位
B.主导地位
C.主体地位
D.辅助地位
参考答案：C
-
第3题：
以下关于学生在教育过程中地位的描述，正确的是( )。
A.学生是可以随意涂抹的白纸，在师生关系上处于从属地位
B.学生是教育过程的中心，师生关系教师处于辅助地位
C.全部的教育教学都要从学生的兴趣爱好出发
D.学生既是认识的客体，同时又是认识的主体
参考答案：D。解析：新型师生关系应该是教师主导学生主体的。教师是教的主导，学生的学的主体，因此学生既是认识的客体，同时又是认识的主体。
-
第4题：
学生在教育过程中承担着()的责任。A.主体地位
B.主导地位
C.主动地位
D.被动地位
参考答案：A
-
第5题：
怎样完整认识学生在教育过程中的地位？答案：解析：【答案要点】（1)学生是教育的对象。学生是教育的对象，是教育的承受者，这是由学校的使命和在教育过程中教师与学生 的关系决定的。学校教育是有计划、有目的、有组织地培养人的社会活动，由教育者按照一 定的教育目的、具体的教育对象和特定的教育场景来选择教育内容，组织教材和教学活动， 并采取一定的教育方法来对学生施加影响。在教育这种特定环境下，作为教育对象的学生 既是学习者，又是受教育者，其主要任务是学习，通过学习获得身心的发展。与环境对个体 自发的、零碎的、偶然的影响相比，学校教育对学生的成长起着主导作用。
(2)学生是学习的主体。现代教育的特征是强调人的主体性，追求人的全面发展，充分发挥每一个人的主观能 动性，让学生主动地学，有个性地学，在参与活动中养成习惯，进而获得科学知识和能力的 发展。与传统的“教师中心论”相对，这是“学生主体观”，承认学生是学习的主人。同时，学 生具有主观能动性，具有不同特殊素质，即具有个人的爱好兴趣和追求，有个人的独立意 志。他不是消极地被动地接受塑造，而是能意识到自己是被他人所塑造和改造的，从而有 可能自觉地参与到教育过程中去。 -
第6题：
现代教育理论认为，学生在教育过程中处于（ ）地位。
- A、从属
- B、被动
- C、主体
- D、主要
正确答案:C -
第7题：
学生在教育过程中，处于（）。
- A、主导地位
- B、主体地位
- C、被动地位
- D、辅助地位
正确答案:B -
第8题：
学生在教育过程中处于（）
- A、从属地位
- B、主导地位
- C、主体地位
- D、边缘地位
正确答案:C -
第9题：
学生在教育过程中，处于主导地位。
正确答案:错误 -
第10题：
问答题如何认识教师与学生在教育过程中的地位问题？正确答案： （1）学生是自身生活、学习和发展的主体；
（2）现代教育过程应该是教师与学生双主体协同活动的过程；
（3）确立师生之间民主平等、相互尊重的关系，明确教育活动是教师启发引导，学生主体参与的过程。解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题学生在教育过程中，处于主导地位。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题教师过程中教师处于（）和（）地位，起（）作用；学生处于（）地位，要发挥自我教育的（）作用。正确答案： 组织,领导,主导,客体,主体解析： 暂无解析 -
第13题：
学生在教育过程中处于主体地位。（ ）
正确答案：A
-
第14题：
论述学生在教育过程中的地位。
正确答案：
-
第15题：
学生在教育过程中承担着()的角色。A、主人地位
B、被动地位
C、主体地位
D、特殊地位
参考答案：C
-
第16题：
简述小学教育在义务教育中的地位。
正确答案：
小学教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面：
(1)普及性。小学教育的普及性主要表现在两个方面：一是国家、社会、学校、家庭必须保证依照义务教育法的规定，凡适龄儿童和少年都能受完九年义务教育；二是要求教育工作者对所有的入学儿童负责，爱护、关心、教育每一个学生，平等、公正地对待每一个学生。
(2)基础性。小学教育是各级各类教育的基础。小学教育在义务教育中的基础性地位是不容忽视的。国家实施义务教育，不仅是生产力发展的客观要求，而且是现代社会对每个公民素质的基本要求。义务教育是基础教育而非专业教育，其内容应包括国家每一个社会成员必须具有的基础知识和基本技能，包括相应的价值观念和情感态度。小学教育的基础性地位决定了其在完成这一教育任务过程中的重要作用。
(3)强制性。为了保证义务教育的实施，必须依靠国家法律的强制力量，这就是义务教育的强制性，义务教育的实施，使小学教育具有了强制性的特征。 -
第17题：
从学生的社会地位来看，学生在教育过程中应处于（ ）。
A.从属地位 B.主导地位 C.主体地位 D.边缘地位答案：C解析：在教育过程中，应尊重学生的社会主体地位。 -
第18题：
教师过程中教师处于（）和（）地位，起（）作用；学生处于（）地位，要发挥自我教育的（）作用。
正确答案:组织；领导；主导；客体；主体 -
第19题：
教师在实践教育创新过程中的具体要求有（）。
- A、尊重学生主体地位
- B、为人师表
- C、热爱学生
- D、注重礼仪
正确答案:A -
第20题：
从学生的社会地位来看，学生在教育过程中应处于（）
- A、从属地位
- B、主导地位
- C、主体地位
- D、边缘地位
正确答案:C -
第21题：
单选题从学生的社会地位来看，学生在教育过程中应处于（）A从属地位
B主导地位
C主体地位
D边缘地位
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题学生在教育过程中承担着（）的角色。A主人地位
B被动地位
C主体地位
D特殊地位
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题学生在教育过程中，处于（）A主导地位
B主体地位
C被动地位
D辅助地位
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题教师在实践教育创新过程中的具体要求有（）。A尊重学生主体地位
B为人师表
C热爱学生
D注重礼仪
正确答案： C解析： 在当今的教育实践中要坚持以学生为主体，这是新课程理念对于教育实践的具体要求。