简述政治经济制度与教育的关系。
题目
简述政治经济制度与教育的关系。
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第1题：
简述教育与政治经济制度的相互制约性。
正确答案：
(1)社会政治经济制度对教育的制约作用，它决定教育的性质，具体表现在政治经济制度决定教育的目的、教育的领导权、受教育的权利几方面。
(2)教育对政治经济制度的反作用主要表现在教育通过培养具有一定阶级意识的人，维护和巩固一定社会的政治经济制度；教育通过影响社会舆论、道德风尚为政治经济制度服务；教育对政治经济制度不起决定作用几方面。 -
第2题：
下列关于教育与社会政治经济制度关系的表述不正确的是 __________ 。A.社会政治经济制度决定教育的目的
B.社会政治经济制度决定教育的领导权
C.社会政治经济制度决定受教育的权利
D.社会政治经济制度决定教育的规模和速度答案：D解析： -
第3题：
简述教育与政治的关系。
正确答案:一方面，政治制约着教育：政治决定教育的性质，体现在教育的领导权、受教育的权利以及教育目的、培养目标的制定上都深受政治的制约。另一方面，教育具有政治功能，对政治具有一定反作用：教育使受教育者的政治社会化，教育总是生存于一定的政治氛围中为一定的政治统治集团服务的，教育通过传播一定的政治观点、意识形态，力图使受教育者在思想意识和行为习惯上符合一定社会的政治规范，是社会稳定的基础；培养复合一定政治需要的人才，根据一定社会的政治需要，培养一批符合一定价值标准的、本阶级政治需要的政治人才，这是维护既定的社会政治制度的关键，在我国科举制之所以能长盛不衰的，即可证明；产生民主的政治观念，促进社会的发展与革新，在教育的过程中，时常会产生一定的民主、平等的观念等，有时会逐渐转化为政治行为，推进社会政治的民主化进程；增强民众的法律意识，加强法制建设，各级各类学校开展的法制教育，不仅可以预防青少年犯罪，搞好社会治安，而且可以增强全社会的法律观念。教育的政治功能使得教育既受政治的制约，又具有一定的反作用。一方面，政治制约着教育：政治决定教育的性质，体现在教育的领导权、受教育的权利以及教育目的、培养目标的制定上都深受政治的制约。另一方面，教育具有政治功能，对政治具有一定反作用：教育使受教育者的政治社会化，教育总是生存于一定的政治氛围中为一定的政治统治集团服务的，教育通过传播一定的政治观点、意识形态，力图使受教育者在思想意识和行为习惯上符合一定社会的政治规范，是社会稳定的基础；培养复合一定政治需要的人才，根据一定社会的政治需要，培养一批符合一定价值标准的、本阶级政治需要的政治人才，这是维护既定的社会政治制度的关键，在我国科举制之所以能长盛不衰的，即可证明；产生民主的政治观念，促进社会的发展与革新，在教育的过程中，时常会产生一定的民主、平等的观念等，有时会逐渐转化为政治行为，推进社会政治的民主化进程；增强民众的法律意识，加强法制建设，各级各类学校开展的法制教育，不仅可以预防青少年犯罪，搞好社会治安，而且可以增强全社会的法律观念。教育的政治功能使得教育既受政治的制约，又具有一定的反作用。 -
第4题：
简述教育对社会政治经济制度的反作用。
正确答案: （1）教育培养出政治经济制度所需要的人才；
（2）教育通过传播思想、形成舆论作用于一定的政治经济制度；
（3）教育可以促进民主化进程，但对政治经济制度不起决定作用。 -
第5题：
简述政治经济制度对教育的制约作用。
正确答案: （1）政治经济制度决定着教育目的的性质。
（2）政治经济制度决定教育的领导权。
（3）政治经济制度决定着受教育的权利。
（4）政治经济制度影响部分教育内容。 -
第6题：
对教育与政治经济制度的关系，下列表述不正确的是（）。
- A、政治制约着教育的领导权和教育的享受权
- B、政治经济制度制约教育改革的方向
- C、教育相对独立于政治经济制度
- D、教育对政治经济制度具有决定作用
正确答案:D -
第7题：
问答题试述教育与政治经济制度之间的关系。正确答案： （1）政治经济制度与教育之间是相互制约、相互影响的。政治经济制度对教育的制约作用主要表现在以下几个方面：
①政治经济制度决定教育的领导权；
②政治经济制度决定着爱教育的权利；
③政治经济制度决定着教育目的的性质；
④政治经济制度决定相关内容的选择。
（2）教育受政治经济制度的影响，反过来，它对政治经济也产生积极的作用。
①教育实现年轻一代的政治社会化；
②教育为政治培养专门的政治人才；
③教育对当前的政治变化和发展产生影响；
④教育可以加速民主进程。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述教育与政治经济制度的关系。正确答案：解析： -
第9题：
问答题政治经济制度与教育之间的关系主要体现在哪些方面？正确答案： 相互制约、相互影响：
1、首先政治经济制度对教育有制约作用，主要表现在以下方面：(一)政治经济制度决定教育的领导权，在人类社会中，谁掌握了生产资料的所有权，谁掌握国家政权，谁就能控制精神产品的生产，谁就能控制学校教育。(二)政治经济制度决定着受教育的权利。一个国家设立怎样的教育制度，什么人接受什么样的教育，进入不同教育系列的标准怎样确定，基本上是由政治经济制度决定的。(三)政治经济制度是直接决定教育目的的性质，政治经济制度，特别是政治制度是直接决定教育目的的因素。(四)政治经济制度决定着教育内容的选择，特别是思想品德教育的内容选择。
2、教育对政治经济制度也产生积极的的作用：
(一)教育实现年轻一代的政治社会化。教育使受教育者形成适应和拥护一定社会政治经济制度和政治活动的思想意识和行为方式，完成年轻一代的政治社会化过程。(二)教育为政治培养专门的政治人材。通过培养人才实现对政治经济制度的影响，是教育作用于政治经济气度的主要途径。(三)、教育对当前的政治变化和发展产生影响，学校教师和学生的教材、言论、文章以及他们的行为是宣传某种思想，借以影响群众，服务于一定政治经济制度的现实力量。(四)、教育可以加速民主进程，一个国家的民主程度直接取决于一个国家的政体，但又间接取决于这个国家人民的文化程度和教育事业发展的程度。总之政治经济制度直接制约着教育的性质和发展方向，教育又对一定的政治经济制度有着不可忽视的影响。
3、教育与文化的关系：文化与教育是相互制约、相互促进的关系。
4、文化对教育的制约作用主要表现在以下方面：
第一、文化影响教育目的的确立。教育目的的确立，除了取决于政治经济制度和生产力发展水平之外，还受文化的影响。
第二、文化影响教育内容的选择。教育的内容就是人类文化，不同时期的文化和不同国家与民族的文化，影响着教育内容的不同选择。首先，文化的发展影响教育内容的选择，主要表现在教育内容的不同选择。其次，不同的国家与民族的文化也使不同国家和民族的教育内容具有一定的倾向性和一定的特色。
第三、文化影响教学方法的使用。
5、教育对文化发展的促进作用，主要表现在以下几个方面：
第一、教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用。
第二、教育具有传播和交流文化的作用。
第三、教育具有更新和创造文化的作用。教育对文化的创造作用主要表现在以下三个方面：一是教育为社会文化的更新与发展提供大量的、具有创造力的人才，并通过他们去推动本民族的科学技术、文学、艺术及整个社会意识的发展。二是教育如何选择文化并将选择后的文化确定为教育内容，使得文化更具有生命力。三是教育带来的文化交流，使原生文化在与异族文化的交融和优化中，激发出文化的生机和动力。
6、教育与文化关系的特殊性：同教育与政治经济制度、教育与生产力的关系相比，教育与文化的关系有一定的特殊性，一方面文化本身是一种教育力量;另一方面教育本身也是一种文化。
为什么说文化本身是一种教育力量?文化本身的教育力量体现在两个方面：一是特定的文化构成了特定的文化环境、文化氛围，对生存于其中的人产生着潜移默化的影响，发挥着强大的教育作用;二是一定社会的文化以不同的方式影响着学校文化、班级文化和课堂文化，对教育活动起着无形而又强大的影响作用。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题对于教育与政治经济制度的关系，错误的是（）。A“教育救国论”是说教育可以决定政治
B一个国家的民主化是由教育决定的
C政治经济制度决定着教育经费的公配
D教育是一种可以影响政治经济的舆论力量
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述教育对政治经济制度的影响。正确答案： (1)教育为政治经济制度培养所需要的人才；
(2)教育是一种影响政治经济的舆论力量；
(3)教育可以促进民主。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述政治制度与社会经济制度的关系。正确答案：解析： -
第13题：
试述教育与社会政治经济制度的关系。
正确答案：请参照解析
(1)社会政治经济制度对教育的制约作用：社会政治经济制度决定教育的领导权;社会政治经济制度决定受教育权;社会政治经济制度决定教育目的，社会政治经济制度决定着教育内容的取舍;社会政治经济制度决定着教育体制;教育相对独立于政治经济制度。(2)教育对社会政治经济制度的影响作用：教育培养出政治经济制度所需要的人才，教育通过传播思想、形成舆论作用于一定的政治经济制度;教育促进民主化进程，但对政治经济制度不起法定作用。 -
第14题：
关于教育与政治，经济制度关系的说法，不正确的是（ ）。A.政治、经济制度决定教育目的的性质
B.政治、经济制度决定教育的领导权
C.政治、经济制度决定受教育的权利
D.教育决定政治、经济制度的发展答案：D解析：第一步，本题考查教育与政治经济制度的关系并选错误项。
第二步，，政治经济制度对教育的制约具体表现在：（1）社会政治制度的性质制约教育的性质；（2）社会政治制度制约教育的领导权；（3）社会政治制度制约着受教育的权利、机会和程度；（4）社会政治制度制约教育目的、教育政策、教育制度及内容体系等。教育对政治经济制度不起决定作用。 -
第15题：
论述教育与政治经济制度的关系.
正确答案: ①政治经济对教育的制约：
1政治经济制度对教育的领导权
2.政治经济制度决定受教育的权利
3.教育相当独立于政治经济制度
4.政治经济制度决定教育目的
②教育影响政治经济制度
1.政治经济制度培养需要的人才
2.教育是政治经济制度的舆论力量
3.教育可以促进民主。 -
第16题：
简述教育与政治经济制度发展的关系。
正确答案:（1）政治经济制度对教育发展起着制约作用，主要表现在：
①政治经济制度决定教育的领导权；
②政治经济制度决定着受教育权；
③政治经济制度决定着教育目的的性质和思想道德的内容。
（2）教育对政治经济制度的发展具有影响作用，主要表现在：
①教育为政治经济制度培养所需要的人才；
②教育可以促进民主：
③教育是一种影响政治经济的舆论力量。 -
第17题：
简述教育与政治经济制度的关系。
正确答案: （1）政治经济制度对教育的制约：
①政治经济制度决定教育的领导权；
②政治经济制度决定着受教育的权利；
③政治经济制度决定着教育目的；
④教育相对独立于政治经济制度。
（2）教育对政治经济制度的影响：
①教育为政治经济制度培养所需要的人才；
②教育是一种影响政治经济的舆论力量；
③教育可以促进民主。 -
第18题：
单选题下列关于教育与社会政治经济制度关系的表述中，不正确的是( )A社会政治经济制度决定教育的目的
B社会政治经济制决定教育的领导权
C社会政治经济制度决定教育的权利
D社会政治经济制度决定教育的规模和速度
正确答案： D解析： -
第19题：
问答题论述教育与政治经济制度的关系.正确答案： ①政治经济对教育的制约：
1政治经济制度对教育的领导权
2.政治经济制度决定受教育的权利
3.教育相当独立于政治经济制度
4.政治经济制度决定教育目的
②教育影响政治经济制度
1.政治经济制度培养需要的人才
2.教育是政治经济制度的舆论力量
3.教育可以促进民主。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述教育与政治经济制度的相互制约性。正确答案： 1）社会政治经济制度对教育的制约作用，它决定教育的性质，具体表现再政治经济制度决定教育的目的、教育的领导权、受教育的权利几方面。
2）教育对政治经济制度的反作用主要表现在教育通过培养具有一定阶级意识的人，维护和巩固一定社会的政治经济制度；教育通过影响社会舆论、道德风尚为政治经济制度服务；教育对政治经济制度不起决定作用几方面。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题对教育与政治经济制度的关系，下列表述不正确的是（）。A政治制约着教育的领导权和教育的享受权
B政治经济制度制约教育改革的方向
C教育相对独立于政治经济制度
D教育对政治经济制度具有决定作用
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述教育与政治经济制度发展的关系。正确答案： （1）政治经济制度对教育发展起着制约作用，主要表现在：
①政治经济制度决定教育的领导权；
②政治经济制度决定着受教育权；
③政治经济制度决定着教育目的的性质和思想道德的内容。
（2）教育对政治经济制度的发展具有影响作用，主要表现在：
①教育为政治经济制度培养所需要的人才；
②教育可以促进民主：
③教育是一种影响政治经济的舆论力量。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题教育与政治经济制度的关系首先体现在政治经济制度对教育的制约作用上，包括决定受教育权、教育目的、教育内容的取舍等。这是教育（）的重要体现。A平等性
B阶级性
C全民性
D发展性
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题下列对教育与政治经济制度关系表述不正确的是( )A政治经济制度直接决定教育的性质
B政治经济制度直接决定教育的领导权
C政治经济制度直接决定着教育的权利
D政治经济制度间接决定教育的目的
正确答案： C解析：