普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（　　）A 、 泰勒 B 、 布鲁纳 C 、 布鲁姆 D 、 班杜拉

题目
普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（　　）

A 、 泰勒
B 、 布鲁纳
C 、 布鲁姆
D 、 班杜拉
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1.当今，学习（行为）目标之父是 ( )A．珍妮特?沃斯B．布鲁纳C．泰勒D．布鲁姆

2.普遍认为，当今学习目标之父是【 】A．泰勒B．布鲁纳C．布鲁姆D．班杜拉

3.1、 普遍认为，当今学习目标之父是俄州立大学的 （ ）A、泰勒 B、布鲁斯 C、布鲁姆 D、班杜拉

4.普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的【 】A．泰勒B．布鲁纳C．班杜拉D．布鲁姆

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  • 第1题：

    普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的                                               （  ）

    A、泰勒        B、布鲁斯        C、布鲁姆        D、班杜拉


      D、班杜拉

  • 第2题：

    下列属于交易型领导理论的是()

    A、俄亥俄州立大学的研究

    B、费德勒模型

    C、“途径一目标”理论

    D、PM型领导模式


    参考答案：ABCD

  • 第3题：

    路径——目标理论是罗伯特·豪斯在俄亥俄州立大学领导行为方式理论基础上提出来的，其基础是动力预期理论。()


    参考答案：正确

  • 第4题：

    领导行为连续统一体理论是由美国俄亥俄州立大学的弗莱西曼提出的。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：错

    解析：领导行为连续统一体理论是由坦南鲍母与施密特提出。他们指出，民主与独裁权是两个极端的情况，这两者中间还存在着许多种领导行为，从而他们提出了领导连接统一体理论。

  • 第5题：

    简述俄亥俄州立大学的领导行为理论。


    答案：
    解析：
    领导行为风格理论。 研究者把领导方式分为体贴和组织两个维度，两个维度相互独立，因此将领导者行为划分为四种类型：高体贴一高组织型、高体贴一低组织型、低体贴一低组织型、低体贴一高组织型。 (1)体贴维度：表示领导者对员工之间以及领导者与追随者之间的关系、相互信任、尊重和友谊的关心，即领导信任和尊重下属的观念程度。 (2)组织维度：代表领导者构建任务、明察群体之间的关系和明断沟通渠道的倾向，或者说 为了达到组织的目标，领导者界定和构造自己与下属的角色的倾向程度。 在体贴维度和组织维度两方面皆高的领导者，一般更能使下属达到高绩效和高满意度。不 过高一高型风格并不总是产生积极效果；而其他三种维度组合类型的领导者行为，普遍与较多的缺勤、事故、抱怨以及离职有关系。另有研究表明，领导者的直接上级给领导者的绩效评估等级，与高关怀性成负相关。

  • 第6题：

    俄亥俄州立大学的领导行为研究发现的两类相对独立的领导行为维度是（）。

    • A、员工导向行为和服务导向行为
    • B、体贴精神和主动结构
    • C、领导支持和工作促进
    • D、目标重点和互相促进

    正确答案:B

  • 第7题：

    当今，学习（行为）目标之父是（）

    • A、珍妮特·沃斯
    • B、布鲁纳
    • C、泰勒
    • D、布鲁姆

    正确答案:C

  • 第8题：

    领导“四分图”理论是哪个机构的研究结果（）

    • A、美国密执安大学
    • B、英国牛津大学
    • C、美国麻省理工学院
    • D、美国俄亥俄州立大学

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    普遍认为，当今学习目标之父是（）。
    A

    泰勒

    B

    布鲁纳

    C

    布鲁姆

    D

    班杜拉


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    俄亥俄州立大学的专家是从体贴和（）两个方面研究领导行为
    A

    关心人

    B

    主动结构

    C

    关心生产


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    当今，学习（行为）目标之父是（）
    A

    珍妮特•沃斯

    B

    布鲁纳

    C

    泰勒

    D

    布鲁姆


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    俄亥俄州立大学研究得出领导行为的维度包括（  ）。
    A

    关心环境

    B

    关心人

    C

    工作管理

    D

    工作设计

    E

    目标设计


    正确答案： E,C
    解析：

  • 第13题：

    领导行为四分图理论是由美国俄亥俄州立大学的领导行为研究者们在1945年提出来的。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第14题：

    最早、最全面的领导行为理论实验来自20世纪30年代末美国俄亥俄州立大学的研究。()


    参考答案：正确

  • 第15题：

    1945年美国俄亥俄州立大学教授斯多基尔和沙特尔把领导行为归纳为抓组织和抓制度两种。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错

  • 第16题：

    美国密执安大学人为的生产导向的领导者同俄亥俄州立大学的结构维度的观点相似。( )

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：对

  • 第17题：

    根据对人才目标培养的不同，美国的高等学校基本类型可分为哪三类（）。

    • A、国立大学和著名州立大学
    • B、著名私立大学和优质州立大学
    • C、一般州立大学
    • D、社区学院

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    路径--目标理论的理论基础是（）

    • A、启发式理论
    • B、问题解决模型
    • C、领导风格理论
    • D、俄亥俄州立大学有关领导行为的研究

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    普遍认为，当今学习目标之父是（）。

    • A、泰勒
    • B、布鲁纳
    • C、布鲁姆
    • D、班杜拉

    正确答案:A

  • 第20题：

    俄亥俄州立大学的专家是从体贴和（）两个方面研究领导行为

    • A、关心人
    • B、主动结构
    • C、关心生产

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（）。
    A

    泰勒

    B

    布鲁纳

    C

    布鲁姆

    D

    班杜拉


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    路径--目标理论的理论基础是（）
    A

    启发式理论

    B

    问题解决模型

    C

    领导风格理论

    D

    俄亥俄州立大学有关领导行为的研究


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下列属于交易型领导理论的是（）
    A

    俄亥俄州立大学的研究

    B

    费德勒模型

    C

    “途径一目标”理论

    D

    PM型领导模式


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    领导“四分图”理论是哪个机构的研究结果（）
    A

    美国密执安大学

    B

    英国牛津大学

    C

    美国麻省理工学院

    D

    美国俄亥俄州立大学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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