第1题:
对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和( )。A.教师随堂评价B.教师自编测验 C.随堂考试D.课堂提问测验
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
第4题:
在学校的教学活动中,()是一种形成性评价。
第5题:
对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和()
第6题:
智力测验是测量能力的一种具体方法和手段。
第7题:
测验和考试是用来检查教学的手段.应把握的原则有( )
第8题:
测验和考试是用来检查教学的一种手段,应遵循客观性原则、计划性原则、指导性原则和()。
第9题:
对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和()。
第10题:
对
错
第11题:
教师随堂评价
教师自编测验
随堂考试
课堂提问测验
第12题:
观察测验
判断测验
准确测验
速度测验
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
测验和考试是用来检查教学的一种手段,应把握客观性原则、指导性原则、计划性原则和 【 】
A.公平性原则
B.发展性原则
C.循序渐进性原则
D.高效性原则
第15题:
文书测验中的知觉速度和准确性测验是用来测查被试者对事物的细微特征进行快速准确识别和判断能力的一种测验,这是一种典型的()。
第16题:
以教为主的教学设计其实是一种以实现教学目标为目的,以教师、教材和课堂为中心,以考试和测验为主要评价手段的教学设计。
第17题:
课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。
第18题:
()是检查教学效果的一种手段。
第19题:
下面是某位老师在教学准备过程中所做的工作,你认为合理的是()。
第20题:
心理测量是心理测验的一种具体手段。
第21题:
教师随堂评价
教师自编测验
随堂考试
课堂提问测验
第22题:
备课
上课
作业检查与批改
学业成绩考查与评定
第23题:
第24题:
客观性原则
计划性原则
随机性原则
指导性原则