当一个人熟悉了某种事物典型的作用，这种阻碍理解的因素是（）。- A.已有的知识经验 B.问题特征 C.功能固着 D.原型启发 E.变式
题目
当一个人熟悉了某种事物典型的作用，这种阻碍理解的因素是（）。-
A.已有的知识经验
B.问题特征
C.功能固着
D.原型启发
E.变式
A.已有的知识经验
B.问题特征
C.功能固着
D.原型启发
E.变式
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第1题：
当一个人熟悉了某种物体的常见或典型功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这称为{ }。答案：功能固着,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。 -
第2题：
当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（ ）A.集中思维
B.负迁移
C.功能固着
D.前摄抑制答案：C解析：当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做功能固着。 -
第3题：
共情包括的要素是（）
A熟悉对方的为人
B从对方的立场去理解
C了解导致如此情形的因素
D将这种设身处地的了解让对方知道
B,C,D
略 -
第4题：
当一个人以开放思维的方式理解问题时，（）在起作用，另一方面，当一个人的思维非常迅速的做出同意或者不同意的决定时，他的（）能力更完善。
- A、感知、判断
- B、判断、感知
- C、判断、保守
- D、判断、影响因素
- E、保守、影响因素
正确答案:A -
第5题：
兴趣是一个人力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。
正确答案:正确 -
第6题：
当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象称为功能固着。
正确答案:正确 -
第7题：
当一个人熟悉了某种事物潜在作用，这种阻碍理解的因素是（）。
- A、已有的知识经验
- B、问题特征
- C、功能固着
- D、原型启发
正确答案:C -
第8题：
填空题兴趣是一个人（）某种事物的心理倾向。正确答案： 积极探究解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题(2015辽宁大连)当一个人熟悉了某种事物的作用后，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，进而影响对新问题的解决，这种阻碍问题解决的因素是()。A已有的知识经验
B问题特征
C功能固着
D原型启发
正确答案： A解析： -
第10题：
单选题当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（）。A集中思维
B负迁移
C功能固着
D前摄抑制
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题怎样理解典型人物是一个“熟悉的陌生人”？正确答案： 俄国批评家别林斯基曾把艺术中的典型人物称之为“熟悉的陌生人”。他说：每一个典型对于读者都是似曾相识的不相识者。把典型人物称之为“熟悉的陌生人”，这提法是正确的，它从典型人物的社会效应方面深剿地揭示了典型人物共性同个性的关系。切典型人物都是鲜明、独特韵个性同集中、深刻的某种共性的统一。由于典型人物身上总能反映出社会生活中某类人或某种事物的本质共性带有谣堂的普遍性，是人们所常见的，所以会产生似曾相识的“熟悉”感。
另二方面，由于典型人物个个都具有与众不同的独特个性，这种个性是不可重复的；是作者独特的审美创造，在现实生活中也是少见，所以，人们又会有“陌生”感。比如阿Q，他的“精神胜利法”，他那种虚荣好胜、自欺欺人的可笑品格，在半封建半殖民地的旧中国是一种弥漫于社会各阶层的恶劣国民性，不少人身上或多或少都沽上一点，只是表现形式不同而已；
所以，“阿Q精神”是人们所熟悉的。但阿Q的具体个性，他那独特的思维方式、语言习惯、行为特征；比如被人欺侮挨打后僦说上一句“儿子打老子”来自我解嘲，因头上长疮袍；葡忌讳入说“亮了”等等言行举止，是罕见的，只有阿Q才会如此，所以，人们又对他产生新鲜感陌生感正是人物共性和个性的统一，构成了读者“熟悉”和“陌生”的统一；只有“熟悉”而不“陌生”，便成为只有共性缺少个性的公式化、概念化人物；只有“陌生”而无“熟悉”，则虽有个性却缺乏共性，容易变得离奇荒诞，沦人非理性主义泥坑。所以，二者必须巧妙结合，缺一不可。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题当一个人以开放思维的方式理解问题时，（）在起作用，另一方面，当一个人的思维非常迅速的做出同意或者不同意的决定时，他的（）能力更完善。A感知、判断
B判断、感知
C判断、保守
D判断、影响因素
E保守、影响因素
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
当一个人熟悉了某种物体的常见或典型功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这称为{pz_填空}。答案：功能固着|解析： -
第14题：
（ ）是指一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。当一个人熟悉了一种物体的某种功能时，就很难看出该物体的其他功能。A.定势作用
B.刻板印象
C.原型启发
D.功能固着答案：D解析：功能固着是指一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。当一个人熟悉了一种物体的某种功能时，就很难看出该物体的其他功能。 -
第15题：
当流体在外力作用下流动时，由于分子间内聚力的作用而产生阻碍其分子相对运动的内摩擦力，这种现象称为流体的（）。
正确答案:粘性 -
第16题：
兴趣是一个人（）某种事物的心理倾向。
正确答案:积极探究 -
第17题：
感抗在交流电路中也起阻碍电流的作用。这种阻碍作用与频率有关。当L一定时，频率越高，感抗越大。在直流电路中，因频率f=0，其感抗也等于零
正确答案:正确 -
第18题：
当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（）。
- A、集中思维
- B、负迁移
- C、功能固着
- D、前摄抑制
正确答案:C -
第19题：
怎样理解典型人物是一个“熟悉的陌生人”？
正确答案:俄国批评家别林斯基曾把艺术中的典型人物称之为“熟悉的陌生人”。他说：每一个典型对于读者都是似曾相识的不相识者。把典型人物称之为“熟悉的陌生人”，这提法是正确的，它从典型人物的社会效应方面深剿地揭示了典型人物共性同个性的关系。切典型人物都是鲜明、独特韵个性同集中、深刻的某种共性的统一。由于典型人物身上总能反映出社会生活中某类人或某种事物的本质共性带有谣堂的普遍性，是人们所常见的，所以会产生似曾相识的“熟悉”感。
另二方面，由于典型人物个个都具有与众不同的独特个性，这种个性是不可重复的；是作者独特的审美创造，在现实生活中也是少见，所以，人们又会有“陌生”感。比如阿Q，他的“精神胜利法”，他那种虚荣好胜、自欺欺人的可笑品格，在半封建半殖民地的旧中国是一种弥漫于社会各阶层的恶劣国民性，不少人身上或多或少都沽上一点，只是表现形式不同而已；
所以，“阿Q精神”是人们所熟悉的。但阿Q的具体个性，他那独特的思维方式、语言习惯、行为特征；比如被人欺侮挨打后僦说上一句“儿子打老子”来自我解嘲，因头上长疮袍；葡忌讳入说“亮了”等等言行举止，是罕见的，只有阿Q才会如此，所以，人们又对他产生新鲜感陌生感正是人物共性和个性的统一，构成了读者“熟悉”和“陌生”的统一；只有“熟悉”而不“陌生”，便成为只有共性缺少个性的公式化、概念化人物；只有“陌生”而无“熟悉”，则虽有个性却缺乏共性，容易变得离奇荒诞，沦人非理性主义泥坑。所以，二者必须巧妙结合，缺一不可。 -
第20题：
填空题一个人力求认识某种事物，探究某种事物，获得某种事物或接近某种事物的稳定的心理倾向。是（）正确答案： 兴趣解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象称为功能固着。A对
B错
正确答案： 对解析： 说法正确。功能固着是指人们在解决问题过程中，将某种物体的功能固定化的心理倾向。个体知道某种物品有一种惯常的用途后，就很难再看出它的其他新功能。功能固着使个体倾向于用习惯的方式使用物品，妨碍他们以新的方式去解决问题。功能固着也可以看成是一种定势，影响问题解决的灵活性。在解决问题的过程中，个体能否改变事物的固有功能来适应新问题情境的需要，常常是问题解决的关键。 -
第22题：
单选题当一个人熟悉了某种事物潜在作用，这种阻碍理解的因素是（）。A已有的知识经验
B问题特征
C功能固着
D原型启发
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题共情包括的要素是（）A熟悉对方的为人
B从对方的立场去理解
C了解导致如此情形的因素
D将这种设身处地的了解让对方知道
正确答案： B,A解析： 暂无解析