更多“夸美纽斯主张把教学建立在____的基础上,这是以____为基础提出的教学论。”相关问题
  • 第1题:

    将教学理论建立在心理学基础上,将道德教育理论建立在伦理学基础上的教育家 是( )。
    A.夸美纽斯 B.赫尔巴特
    C.康德 D.杜威


    答案:B
    解析:
    赫尔巴特的贡献在于把教学理论建立在心理学基础上,把道德教育理论建立在伦理学基 础上。

  • 第2题:

    夸美纽斯提出直观性教学,其依据是

    A.泛智论
    B.感觉论
    C.天赋论
    D.性善论

    答案:B
    解析:
    夸美纽斯把通过感官所获得的对外部世界的感觉经验作为教学的基础,并宣布运用直观是“一条教师的金科玉律”,认为教学应从观察实际事物开始。夸美纽斯还认为,“一切知识都是从感官的感知开始的”。故夸美纽斯提出直观性教育,其依据是感觉论。

  • 第3题:

    夸美纽斯对教学论的贡献有哪些?
    (1)第一次确立起理论化、系统化的教学论,《大教学论》因而成了现代教学研究的奠基之作。
    (2)基于对教学规律的认识而确立起来的一系列教学原理,对现代教学理论与实践的发展产生了深刻影响,他的许多主张今天仍然有旺盛的生命力。

  • 第4题:

    在《大教学论》中,夸美纽斯曾提出了直观性原则。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    许多人把夸美纽斯1632年出版的()看成是教学论诞生的标志。


    正确答案:《大教学论》

  • 第6题:

    ()《大教学论》中提出“把一切知识教给一切人”的教育理想。

    • A、赫尔巴特
    • B、夸美纽斯
    • C、杜威
    • D、马斯洛

    正确答案:B

  • 第7题:

    以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是()。

    • A、孔子
    • B、昆体良
    • C、赫尔巴特
    • D、夸美纽斯

    正确答案:D

  • 第8题:

    “一切知识都是从感官的知觉开始的”,主张把教学建立在感觉活动的基础上,这是出自下面哪位的观点()。

    • A、夸美纽斯
    • B、赫尔巴特
    • C、杜威
    • D、凯洛夫

    正确答案:A

  • 第9题:

    《大教学论》一书中,夸美纽斯提出新的教学制度是()

    • A、班级授课制
    • B、个别教学
    • C、小组教学
    • D、合作学习

    正确答案:A

  • 第10题:

    单选题
    以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是(  )。
    A

    孔子

    B

    昆体良

    C

    赫尔巴特

    D

    夸美纽斯


    正确答案: B
    解析:
    夸美纽斯以个体认识论为基础提出了自己的教学理论。

  • 第11题:

    判断题
    在《大教学论》中,夸美纽斯曾提出了直观性原则。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    “一切知识都是从感官的知觉开始的”,主张把教学建立在感觉活动的基础上,这是出自下面哪位的观点()。
    A

    夸美纽斯

    B

    赫尔巴特

    C

    杜威

    D

    凯洛夫


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    夸美纽斯主张把教学建立在( )的基础上。


    答案:感觉活动,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第14题:

    以个体认识论为基础提出教学论,认为“一切知识都是从感官的知觉开始的”,主张把教学建立在感觉活动的基础之上的教育家是()。
    A.杜威
    B.赫尔巴特
    C.夸美纽斯
    D.裴斯泰洛齐


    答案:C
    解析:
    17世纪捷克教育家夸美纽斯以个体认识论为基础提出教学论,他认为“一切知识都从感官的知觉开始的”,主张把教学建立在感觉活动的基础之上。

  • 第15题:

    ()提出有效教学必须建立在充分了解学生的基础上。

    • A、夸美纽斯
    • B、奥苏泊尔
    • C、苏霍姆林斯基
    • D、柏拉图

    正确答案:B

  • 第16题:

    1923年,美国教育协会建立了视觉教学分会,视觉教育工作者把()作为视觉教育的理论基础

    • A、夸美纽斯的《直观教学论》
    • B、夸美纽斯的《大教学论》
    • C、戴尔的“经验之塔”
    • D、布鲁纳的认知发现说

    正确答案:A

  • 第17题:

    最早在伦理学的基础上建立教育目的论,在心理学基础上建立教学方法论的教育思想家是()

    • A、夸美纽斯
    • B、康德
    • C、赫尔巴特
    • D、凯洛夫

    正确答案:C

  • 第18题:

    简述夸美纽斯《大教学论》体现的主要教育思想


    正确答案: 1.教育要适应自然不能违背自然,认识自然的一部分要顺应自然地发展原则
    2.系统论述了班级授课制以及教学原则、方法
    3.要进行把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育

  • 第19题:

    关于教学过程,历史上的一些教育家曾经有过论述,以下说法正确的是()。

    • A、杜威主张教学过程是建立在心理学的统觉理论的基础上
    • B、赫尔巴特认为教学过程是新旧观念联系和系统化的过程
    • C、凯洛夫认为教学过程要建立在感官直接的基础上
    • D、夸美纽斯主张教学建立在理性认识的基础上

    正确答案:B

  • 第20题:

    夸美纽斯及其《大教学论》


    正确答案:捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中队班级授课制给予了系统地描述和概括,从而奠定了班级授课制的理论基础。

  • 第21题:

    问答题
    夸美纽斯对教学论的贡献

    正确答案: (1)第一次确立起理论化、系统化的教学论,《大教学论》因而成了现代教学研究的奠基之作。
    (2)基于对教学规律的认识而确立起来的一系列教学原理,对现代教学理论与实践的发展产生了深刻影响,他的许多主张今天仍然有旺盛的生命力。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    夸美纽斯对教学论的贡献有哪些?

    正确答案: (1)第一次确立起理论化、系统化的教学论,《大教学论》因而成了现代教学研究的奠基之作。
    (2)基于对教学规律的认识而确立起来的一系列教学原理,对现代教学理论与实践的发展产生了深刻影响,他的许多主张今天仍然有旺盛的生命力。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    夸美纽斯及其《大教学论》

    正确答案: 捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中队班级授课制给予了系统地描述和概括,从而奠定了班级授课制的理论基础。
    解析: 暂无解析