现代认知结构迁移理论的提出者是（ ）。 A.布鲁纳 B.维纳 C.加涅 D.奥苏伯尔

题目
现代认知结构迁移理论的提出者是（ ）。
A.布鲁纳 B.维纳
C.加涅 D.奥苏伯尔

相似考题

1.认知结构迁移理论认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的，有意义的学习中一定有迁移，这个理论的提出者是（ ）A．奥苏伯尔B．陆钦斯C．桑代克D．贾德

2.现代迁移理论的主要观点有两种：一种是强调认知结构在迁移中的作用；一种是强调——对___________迁移的影响。

3.形式训练说,相同要素说,概括化理论以及现代认知心理学从认知结构出发的迁移理论。()此题为判断题(对，错)。

4.认知结构迁移理论的提出者是（ ）。A．桑代克B．贾德C．奥苏伯尔D．布鲁纳

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  • 第1题：

    教师资格考试:认知结构迁移理论认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的,有意义

    认知结构迁移理论认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的，有意义的学习中一定有迁移，这个理论的提出者是（ ）

    A．奥苏伯尔

    B．陆钦斯

    C．桑代克

    D．贾德

     

     


    美国教育心理学家奥苏伯尔提出认知结构迁移理论，认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的，有意义的学习中一定有迁移。

  • 第2题：

    认知结构迁移理论的提出者是（ ）。
    A.布鲁纳 B.维纳
    C.苛勒 D.奥苏伯尔


    答案：D
    解析：
    奥苏伯尔认为原有认知结构的清晰性、稳定性、概括性、包容性、连贯性和可辨别性等特性都始终影响着新的学习的获得与保持。

  • 第3题：

    在现代迁移理论中，提出认知结构迁移理论的是（）。
    A.桑代克
    B.贾德
    C.奥苏伯尔
    D.安德森


    答案：C
    解析：
    桑代克提出的是共同要素说，贾德提出的是经验类化说，安德森的迁移理论中强调的是迁移前后的两种情境中有产生式的交叉或重叠。

  • 第4题：

    认知结构迁移理论属于现代迁移理论。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    以下属于早期迁移理论的是（）。

    • A、形式训练说
    • B、相同要素说
    • C、概括化理论
    • D、经验类化理论
    • E、认知结构迁移理论

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    认知结构迁移理论认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的。有意义的学习中一定有迁移，这个理论的提出者是（）

    • A、奥苏伯尔
    • B、陆钦斯
    • C、桑代克
    • D、贾德

    正确答案:A

  • 第7题：

    判断题
    认知结构迁移理论属于现代迁移理论。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    现代迁移理论的主要观点有两种，一种是强调认知结构在迁移中的作用，一种是强调外界环境与主体的（）对迁移的影响。

    正确答案： 相互作用
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    简述认知结构迁移理论。


    答案：
    解析：
    (1)布鲁纳和奥苏贝尔认为学生已有的认知结构对新知识学习产生影响,就是迁移，所以认知结构是知识迁移的重要原因。

    (2)认知结构是学生头脑中的知识结构。个人认知结构在内容和组织方式上的特征，称为认知结构变量，包括可利用性、可辨别性和稳定性。

    (3)原有的认知结构就是通过以上三个变量对新知识的学习产生影响。如果学生在某一领域的认知结构具有可利用性、可辨别性和稳定性,那么就容易产生迁移。

  • 第10题：

    认知结构迁移理论的提出者（ ）。

    A.奥苏贝尔
    B.贾德
    C.桑代克
    D.布鲁纳

    答案：A
    解析：

  • 第11题：

    下列关于传统与现代的迁移理论，说法正确的是（）。
    A.传统的迁移理论是完全没有科学依据的，现代理论有科学理论做支撑
    B.传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的；现代的则是比较微观、细致的
    C.现代迁移研究较重视认知特性的探讨
    D.传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展，现代迁移理论促进了迁移研究的深化
    E.关系转换理论和认知结构迁移理论属于现代的迁移理论


    答案：B,C,D
    解析：
    A项错在“完全没有科学依据”；而E项关系转换理论应属于传统迁移理论。

  • 第12题：

    下列关于传统与现代的迁移理论，说法正确的是（）。

    • A、传统的迁移理论是完全没有科学依据的，现代理论有科学理论做支撑
    • B、传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的；现代的则是比较微观、细致的
    • C、现代迁移研究较重视认知特性的探讨
    • D、传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展，现代迁移理论促进了迁移研究的深化
    • E、关系转换理论和认知结构迁移理论属于现代的迁移理论

    正确答案:B,C,D

  • 第13题：

    现代迁移理论的主要观点有两种，一种是强调认知结构在迁移中的作用，一种是强调外界环境与主体的（）对迁移的影响。


    正确答案:相互作用

  • 第14题：

    认知结构迁移理论的提出者是（）。

    • A、桑代克
    • B、贾德
    • C、奥苏贝尔
    • D、布鲁姆

    正确答案:C

  • 第15题：

    判断题
    现代迁移理论主要有两种观点：一种是强调认知结构在迁移中的作用；一种是强调外部环境和主体相互作用对迁移的影响。    (    )
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：

  • 第16题：

    单选题
    认知结构迁移理论的提出者是（　　）。
    A

    桑代克

    B

    贾德

    C

    奥苏伯尔

    D

    布鲁纳


    正确答案： D
    解析：
    美国教育心理学家奥苏伯尔曾提出认知结构迁移理论，认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的，有意义的学习中一定有迁移。原有认知结构的清晰性、稳定性、概括性、包容性、连贯性和可辨别性等特性都始终影响着新的学习的获得与保持。

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