参考答案和解析
答案:一种特殊的认识过程|
解析:
更多“教学过程从本质上说,是{pz_填空}。”相关问题
  • 第1题:

    教学计划的核心问题是{pz_填空}。


    答案:课程设置|
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  • 第2题:

    提高学生知识储备的{pz_填空}和{pz_填空},可使教学提高问题解决的能力。


    答案:数量|质量|
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  • 第3题:

    课堂教学效率的高低,取决于{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}三大要素的相互协调。


    答案:教师|学生|课堂情境|
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  • 第4题:

    布鲁纳提倡的教学模式是{pz_填空}。


    答案:发现学习|
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  • 第5题:

    德育过程是{pz_填空}社会化与{pz_填空}个体化的统一。


    答案:个体|社会规范|
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  • 第6题:

    教学设计主要体现在{pz_填空}、组织教学过程和{pz_填空}三个方面。


    答案:设置教学目标|选择教学策略|
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  • 第7题:

    教学从本质上讲是一种{pz_填空}。


    答案:特殊的认识活动|
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  • 第8题:

    教学过程从本质上说,是{ }。


    答案:一种特殊的认识过程,
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  • 第9题:

    ()从本质上说是一种价值判断活动,是对教学活动显示或潜在的价值作出判断的过程。教学评价一般分为()和(),评价不是目的,而是实现目的的手段。


    正确答案:教学评价;形成性评价;总结性评价

  • 第10题:

    填空题
    从本质上说,岗位技能()。

    正确答案: 结构
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    德育过程从本质上说是“________”地统一过程。

    正确答案: 个体社会化与社会规范个体化
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    德育过程从本质上说是个体社会化与____的统一过程。

    正确答案: 社会规范个体化
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教学内容一般表现为{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。


    答案:教学大纲|教材|课程|
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  • 第14题:

    班级是开展教育、教学活动的{pz_填空}。


    答案:基本单位|
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  • 第15题:

    德育过程是由{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}四个相互制约的要素构成。


    答案:教育者|受教育者|德育内容|德育方法|
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  • 第16题:

    孔子把学习过程概括为{pz_填空}的统一过程。这是最早的关于教学过程的思想。


    答案:学、思、行|
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  • 第17题:

    教学是完成学校{pz_填空}、实现{pz_填空}的基本途径。


    答案:教育任务|教育目的|
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  • 第18题:

    根据教学的任务,课的类型可分 为{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。


    答案:新授课|巩固课|技能课|检查课|
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  • 第19题:

    从本质上说,教学过程是( )

    A.一般认识过程
    B.理性认识过程
    C.特殊认识过程
    D.感性认识过程

    答案:C
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  • 第20题:

    教学从本质上说,是一种()。

    • A、认识活动
    • B、教师教的活动
    • C、学生学的活动
    • D、课堂活动

    正确答案:A

  • 第21题:

    填空题
    ()从本质上说是一种价值判断活动,是对教学活动显示或潜在的价值作出判断的过程。教学评价一般分为()和(),评价不是目的,而是实现目的的手段。

    正确答案: 教学评价,形成性评价,总结性评价
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    新课程认为,教学从本质上说是一种沟通与合作的活动,对话是教学活动的重要特点。(  )
    A

    B


    正确答案:
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  • 第23题:

    填空题
    从本质上说:()是城市发展的战略安排。

    正确答案: 城市的总体规划
    解析: 暂无解析