第1题:
成熟学说是强调基因顺序规定着儿童生理和心理发展的理论,其代表人物是美国心理学家和儿科医生( )。 A.阿诺德·格塞尔 B.弗洛伊德 C.华生 D.皮亚杰
第2题:
美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是( )。
A.环境因素
B.社会条件
C.主观努力
D.成熟机制
第3题:
第4题:
第5题:
美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是:()。
第6题:
美国心理学家格赛尔的双生子爬楼梯的实验表明()。
第7题:
美国心理学家格塞尔认为,对人的发展起决定作用的因素是()
第8题:
第9题:
阿诺德•格塞尔
弗洛伊德
华生
皮亚杰
第10题:
第11题:
第12题:
A类基因;A类和B类基因;C类和B类基因;C类基因
A类基因;A类和B类基因;C类基因;C类和B类基因
A类基因;A类和B类基因;A类和C类基因;C类基因
A类和B类基因;A类基因;C类和B类基因;C类基因
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
美国生理和心理学家格塞尔认为,胎儿的发育大部分是丰基因制约的,这种由基因制约的发展过程的机制就是 。
第15题:
第16题:
根据花器器官发育的“ABC”模型,花萼的发育由()决定,花瓣的发育由()决定,雄蕊的发育由()决定,雌蕊的发育由()决定。
第17题:
格塞尔被认为是美国第一位具有学校心理学家称号的人。
第18题:
美国当代生物社会学家格塞尔把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。
第19题:
第20题:
第21题:
阿诺德•格塞尔
华生
华生
皮亚杰
第22题:
环境因素
社会条件
主观努力
成熟机制
第23题: