社会本位教育目的论的代表人物是（）。 A.涂尔干 B.卢梭 C.赞科夫 D.福禄贝尔

题目
社会本位教育目的论的代表人物是（）。
A.涂尔干
B.卢梭
C.赞科夫
D.福禄贝尔

相似考题

1.社会本位教育目的论的代表人物是（ ）。A．涂尔干B．卢梭C．赞科夫D．福禄贝尔

2.涂尔干是以下哪种理论的代表人物之一()A.个人本位论 B.社会本位论 C.科学本位论 D.教育无目的论

3.将个体发展所依赖的社会条件无限夸大，认为个人的发展完全取决于社会的是（）A神学教育目的论B个人本位教育目的论C教育无目的论D社会本位教育目的论

4.卢梭的教育目的论属于【 】A，神学的教育目的论B．社会本位教育目的论C．个人本位教育目的论D.教育无目的论

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  • 第1题：

    主要是美国教育思想家杜威的观点是（）

    • A、社会教育目的论
    • B、社会本位教育目的论
    • C、个人本位教育目的论
    • D、教育无目的论

    正确答案:D

  • 第2题：

    夸美纽斯的教育目的观是（）

    • A、神学的教育目的论
    • B、教育无目的论
    • C、个人本位的教育目的轮
    • D、社会本位的教育目的论

    正确答案:A

  • 第3题：

    倡导个性解放、尊重人的价值的是（）。

    • A、社会本位教育目的论
    • B、神学教育目的论
    • C、个人本位教育目的论
    • D、教育无目的论

    正确答案:C

  • 第4题：

    法国教育思想家雅克。马里坦和日本教育思想家小原国芳是（）的代表人物

    • A、神学的教育目的论
    • B、社会本位的教育目的论
    • C、皮特思
    • D、教育无目的论

    正确答案:A

  • 第5题：

    社会本位教育目的论的代表人物是（）。

    • A、涂尔干
    • B、卢梭
    • C、赞可夫
    • D、福禄贝尔

    正确答案:A

  • 第6题：

    涂尔干提出的教育目的论属于（）

    • A、神学教育目的论
    • B、社会本位的教育目的论
    • C、个人本位的教育目的论
    • D、教育无目的论

    正确答案:B

  • 第7题：

    凯兴斯泰纳是社会本位高等教育目的论的代表人物。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    将个体发展所依赖的社会条件无限夸大，认为个人的发展完全取决于社会的是（）
    A

    神学教育目的论

    B

    个人本位教育目的论

    C

    教育无目的论

    D

    社会本位教育目的论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的思想是（）
    A

    神学教育目的论

    B

    社会本位教育目的论

    C

    个人本位教育目的论

    D

    国家本位教育目的论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    倡导个性解放、尊重人的价值的是（）。
    A

    社会本位教育目的论

    B

    神学教育目的论

    C

    个人本位教育目的论

    D

    教育无目的论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    社会本位教育目的论的代表人物是（）。
    A

    涂尔干

    B

    卢梭

    C

    赞可夫

    D

    福禄贝尔


    正确答案： D
    解析： 社会本位教育目的论的代表人物有柏拉图、涂尔干、凯兴斯泰纳、巴格莱、荀子、孔德等。

  • 第12题：

    单选题
    主要是美国教育思想家杜威的观点是（）
    A

    社会教育目的论

    B

    社会本位教育目的论

    C

    个人本位教育目的论

    D

    教育无目的论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    认为衡量教育好坏的最高标准只能是教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展的是（）

    • A、个人本位的教育目的论
    • B、神学的教育目的论
    • C、社会本位的教育目的论
    • D、教育无目的论

    正确答案:C

  • 第14题：

    把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的思想是（）

    • A、神学教育目的论
    • B、社会本位教育目的论
    • C、个人本位教育目的论
    • D、国家本位教育目的论

    正确答案:C

  • 第15题：

    “教育即生长”反映的教育目的论是（）

    • A、神学教育目的论
    • B、社会本位的教育目的论
    • C、教育元目的论
    • D、个人本位的教育目的论

    正确答案:C

  • 第16题：

    以下属于教育家杜威的观点是（）

    • A、神学的教育目的论
    • B、教育无目的论
    • C、社会本位的教育目的论
    • D、个人本位的教育目的论

    正确答案:B

  • 第17题：

    涂尔干是下面哪种理论的代表人物之一？（）

    • A、社会本位论
    • B、个人本位论
    • C、教育无目的论
    • D、科学本位论

    正确答案:A

  • 第18题：

    社会本位教育目的论的代表人物是（）

    • A、涂尔干
    • B、卢梭
    • C、赞科夫
    • D、福禄倍尔

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    将人类个体发展的社会条件无限夸大，认为个人的发展完全取决于社会的是（）
    A

    神学教育目的论

    B

    个人本位教育目的论

    C

    教育无目的论

    D

    社会本位教育目的论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    法国教育思想家雅克。马里坦和日本教育思想家小原国芳是（）的代表人物
    A

    神学的教育目的论

    B

    社会本位的教育目的论

    C

    皮特思

    D

    教育无目的论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    涂尔干提出的教育目的论属于（）
    A

    神学教育目的论

    B

    社会本位的教育目的论

    C

    个人本位的教育目的论

    D

    教育无目的论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    涂尔干是下面哪种理论的代表人物之一？（）
    A

    社会本位论

    B

    个人本位论

    C

    教育无目的论

    D

    科学本位论


    正确答案： A
    解析： 涂尔干认为，社会才是真正的存在，“人实际上因为生活在社会中才是人，教育在于使年轻一代系统地社会化。”他是社会本位论的代表人物。

  • 第23题：

    单选题
    “教育即生长”反映的教育目的论是（）
    A

    神学教育目的论

    B

    社会本位的教育目的论

    C

    教育元目的论

    D

    个人本位的教育目的论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    以下属于教育家杜威的观点是（）
    A

    神学的教育目的论

    B

    教育无目的论

    C

    社会本位的教育目的论

    D

    个人本位的教育目的论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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