第1题:
促使学生去学习以达到学习目的的内在动力称为()。
A.内部动机
B.学习态度
C.学习动机
D.求知欲
E.学习兴趣
第2题:
__________是推动学生学习的一种内部动力。学习动机往往与兴趣、求知欲和责任感联系在一起。
第3题:
学生学习是为了赢得地位和自尊,这种学习动机属于( )。A.附属内驱力B.自我提高内驱力C.认知内驱力D.内部求知欲
第4题:
内部学习动机是由内在需要引起的,来源于求知欲。
第5题:
求知欲和好奇心是内部动机最核心的部分。它是培养和激发学生内部学习动机的基础。
第6题:
内部学习动机最为核心的成分是:求知欲和()
第7题:
由对学习的兴趣以及求知欲引起的学习动机是()。
第8题:
内部动机最为核心的成分是求知欲和()
第9题:
兴趣
态度
求知欲
价值观
好奇心
第10题:
创设问题情境,激发学生的求知欲
提高学生的自信心和自我效能感
利用学习动机的迁移
丰富材料的呈现方法
第11题:
兴趣
需求
好奇心
虚荣
第12题:
对
错
第13题:
A、学习动机
B、求知欲
C、学习热情
D、上进心
第14题:
学习动机是推动学习的一种内部动力。学习动机往往与兴趣、求知欲和__________联系在一起。
第15题:
第16题:
学习动机的主要类型包括()。
第17题:
学生学习是为了赢得地位和自尊,这种学习动机属于()。
第18题:
内部学习动机最为核心的成分是好奇心和()
第19题:
内部学习动机中最为核心的成分是( )。
第20题:
兴趣
需求
好奇心
虚荣
第21题:
对
错
第22题:
主动性
积极性
求知欲
成就感
第23题:
重视立志教育,对学生进行成就动机训练
创设问题情境,激发学生求知欲
丰富材料呈现的方法
利用学习动机的迁移