在现代迁移理论中，提出认知结构迁移理论的是（）。 A.桑代克 B.贾德 C.奥苏伯尔 D.安德森

题目
在现代迁移理论中，提出认知结构迁移理论的是（）。
A.桑代克
B.贾德
C.奥苏伯尔
D.安德森

相似考题

1.简述认知结构迁移理论的基本观点。

2.现代迁移理论的主要观点有两种：一种是强调认知结构在迁移中的作用；一种是强调——对___________迁移的影响。

3.美国教育心理学家___________提出了认知结构迁移理论。

4.现代迁移理论的主要观点有两种：一种是强调__________在迁移中的作用；另一种是强调对迁移的影响。

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  • 第1题：

    现代迁移理论的主要观点有两种，一种是强调____在迁移中的作用；一种是强调对迁移的影响。


    正确答案：
    认知结构外景环境与主体的相互作用

  • 第2题：

    教师资格考试:认知结构迁移理论认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的,有意义

    认知结构迁移理论认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的，有意义的学习中一定有迁移，这个理论的提出者是（ ）

    A．奥苏伯尔

    B．陆钦斯

    C．桑代克

    D．贾德

     

     


    美国教育心理学家奥苏伯尔提出认知结构迁移理论，认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的，有意义的学习中一定有迁移。

  • 第3题：

    简述认知结构迁移理论。


    答案：
    解析：
    (1)布鲁纳和奥苏贝尔认为学生已有的认知结构对新知识学习产生影响,就是迁移，所以认知结构是知识迁移的重要原因。

    (2)认知结构是学生头脑中的知识结构。个人认知结构在内容和组织方式上的特征，称为认知结构变量，包括可利用性、可辨别性和稳定性。

    (3)原有的认知结构就是通过以上三个变量对新知识的学习产生影响。如果学生在某一领域的认知结构具有可利用性、可辨别性和稳定性,那么就容易产生迁移。

  • 第4题：

    现代认知结构迁移理论的提出者是（ ）。
    A.布鲁纳 B.维纳
    C.加涅 D.奥苏伯尔


    答案：D
    解析：
    美国教育心理学家奥苏伯尔曾提出认知结构迁移理论。

  • 第5题：

    认知结构迁移理论认为，一切有意义的学习必然包括迁移。（　　）


    答案：对
    解析：
    布鲁纳和奥苏贝尔在认知结构的基础上提出了关于迁移的理论和见解。布鲁纳认为，学习是类别及其编码系统的形成。迁移就是把习得的编码系统应用于新的事例。正迁移就是把适当的编码系统应用于新的事例；负迁移则是把习得的编码系统错误地用于新事例。奥苏贝尔在意义语言学习理论的基础上提出了认知结构迁移理论。这一理论认为，一切有意义的学习都是在原有认知结构的基础上产生的，不受原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。一切有意义的学习必然包括迁移，迁移是以认知结构为中介进行的，先前学习所获得的新经验，通过影响原有认知结构的有关特征影响新学习。

  • 第6题：

    （）阐述了迁移量与学习刺激、反应之间的数量关系。

    • A、奥斯古德的三维迁移模式
    • B、认知结构迁移理论
    • C、产生式迁移理论
    • D、学习定势说

    正确答案:A

  • 第7题：

    认知结构迁移理论属于现代迁移理论。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    以下属于早期迁移理论的是（）。

    • A、形式训练说
    • B、相同要素说
    • C、概括化理论
    • D、经验类化理论
    • E、认知结构迁移理论

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    认知结构迁移理论的提出者是（）。

    • A、桑代克
    • B、贾德
    • C、奥苏贝尔
    • D、布鲁姆

    正确答案:C

  • 第10题：

    多选题
    以下属于早期迁移理论的是（）。
    A

    形式训练说

    B

    相同要素说

    C

    概括化理论

    D

    经验类化理论

    E

    认知结构迁移理论


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    现代的迁移理论强调______在迁移中的作用。

    正确答案： 认知结构
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）阐述了迁移量与学习刺激、反应之间的数量关系。
    A

    奥斯古德的三维迁移模式

    B

    认知结构迁移理论

    C

    产生式迁移理论

    D

    学习定势说


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    现代的迁移理论强调__________在迁移中的作用。


    正确答案：
    认知结构

  • 第14题：

    当代的迁移理论有（ ）
    A.概括化理论 B.关系理论
    C.认知结构迁移理论 D.产生式理论
    E.情境性理论


    答案：C,D,E
    解析：
    概括化理论和关系理论是早期的迁移理论。

  • 第15题：

    贾德提出的学习迁移理论称为（）。
    A.认知结构说
    B.经验类理论
    C.共同要素说
    D.关系转换理论


    答案：B
    解析：
    经验类化理论又称“概括化理论”，该理论的代表人物是美国心理学家贾德。该理论的依据是贾德在1908年的“水下击靶”的经典实验。

  • 第16题：

    下列关于传统与现代的迁移理论，说法正确的是（）。
    A.传统的迁移理论是完全没有科学依据的，现代理论有科学理论做支撑
    B.传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的；现代的则是比较微观、细致的
    C.现代迁移研究较重视认知特性的探讨
    D.传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展，现代迁移理论促进了迁移研究的深化
    E.关系转换理论和认知结构迁移理论属于现代的迁移理论


    答案：B,C,D
    解析：
    A项错在“完全没有科学依据”；而E项关系转换理论应属于传统迁移理论。

  • 第17题：

    最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（）。

    • A、形式训练迁移说
    • B、同化学习迁移说
    • C、经验类化迁移说
    • D、认知结构迁移说

    正确答案:A

  • 第18题：

    辛格莱和安德森提出了迁移的（）。

    • A、产生式理论
    • B、结构匹配学说
    • C、图式理论
    • D、认知结构说

    正确答案:A

  • 第19题：

    下列关于传统与现代的迁移理论，说法正确的是（）。

    • A、传统的迁移理论是完全没有科学依据的，现代理论有科学理论做支撑
    • B、传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的；现代的则是比较微观、细致的
    • C、现代迁移研究较重视认知特性的探讨
    • D、传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展，现代迁移理论促进了迁移研究的深化
    • E、关系转换理论和认知结构迁移理论属于现代的迁移理论

    正确答案:B,C,D

  • 第20题：

    现代迁移理论的主要观点有两种，一种是强调认知结构在迁移中的作用，一种是强调外界环境与主体的（）对迁移的影响。


    正确答案:相互作用

  • 第21题：

    判断题
    认知结构迁移理论属于现代迁移理论。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    现代迁移理论主要有两种观点：一种是强调认知结构在迁移中的作用；一种是强调外部环境和主体相互作用对迁移的影响。    (    )
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：

  • 第23题：

    填空题
    现代迁移理论的主要观点有两种，一种是强调认知结构在迁移中的作用，一种是强调外界环境与主体的（）对迁移的影响。

    正确答案： 相互作用
    解析： 暂无解析

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