第1题:
A.为教学设计的理论研究提供资料、素材
B.为教学管理角色提供指南和依据
C.为教学设计的实践提供直接的指导
D.为教学实践活动提供指导
第2题:
A. 为教学实践活动提供指导。
B. 为教学设计的实践提供直接的指导。
C. 为教学管理决策提供指南和依据。
D. 为教学设计的理论研究提供资料和素材。
第3题:
第4题:
第5题:
以实践教学任务为出发点,可以将实践教学活动分为以获得()为出发点的实践教学、以获得实际知识为出发点的实践教学和以验证或运用理论知识并使学员形成一定能力为出发点的实践教学三种类型。
职业实践能力
略
第6题:
有关教学设计的说法,以下错误的是()。
第7题:
一定教学思想指导下和丰富的教学经验基础上,为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的、稳定且简明的教学结构理论框架,及具体可操作的实践活动方式,称为()。
第8题:
教学设计模式的功能有哪些?()
第9题:
以某种教学理论为指导,以一定的教学实践为基础形成的,教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式是()。
第10题:
教学模式
教学原则
教学组织形式
教学过程
第11题:
为教学实践活动提供指导。
为教学设计的实践提供直接的指导。
为教学管理决策提供指南和依据。
为教学设计的理论研究提供资料和素材。
第12题:
教学
教学原则
教学模式
教学方式
第13题:
以某种教学理论为指导、以一定教学实践为基础形成的,教学活动的各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式称之为( )。A.教学模式B.教学原则C.教学组织形式D.教学过程
第14题:
第15题:
第16题:
以实践教学任务为出发点,可以将实践教学活动分为以()为出发点的实践教学、以()为出发点的实践教学和以()并使学员形成一定能力为出发点的实践教学三种类型。
获得职业实践能力;获得实际知识;验证或运用理论知识
略
第17题:
在一定的理论指导下,经过长期教学法实践形成的教学法方法()
第18题:
简而言之,教学模式可以概括为()。
第19题:
教学组织形式是教学系统的各个要素以一定的()连接起来,以确保教学活动的顺利完成。
第20题:
以某种教学理论为指导、以一定教学实践为基础形成的,教学活动的各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式称之为()。
第21题:
以某种教育理论为指导,以一定的教学实践为基础形成的,教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式是()。
第22题:
教学方法
教学策略
教学模式
教学评价
第23题:
教学过程
教学模式
教学目标
教学方法