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第1题：
做好班主任工作的前提是（ ）。
A.组织建立良好的班集体
B.了解和研究学生
C.树立良好的集体舆论
D.做好班级工作计划
正确答案：B
班主任工作的前提是了解和研究学生，中心工作是组织和形成班集体。 -
第2题：
如何建立良好的班集体?答案：解析：(1)确定班集体的发展目标；(2)建立班集体的核心队伍；(3)建立班集体的正常秩序；(4)组织形式多样的教育活动；(5)培养正确的舆论和良好的班风。 -
第3题：
简述班主任应如何建立一个有利于促进全体学生共同发展的班集体？
正确答案: 班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体，是学生置身其间学习和生活的环境。一个功能健全的班集体，不仅能够促进学生身心健康发展，而且直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习结果。
一、"目标"是良好班集体的灵魂。
二、"班风"是良好班集体的前提。
三、"班主任的素质"是良好班集体的根本。四、选拨和培养强有力的班干是建立良好班集体关键。 -
第4题：
心理健康的教师应乐于与学生、家长、同事、领导建立良好的合作关系，具有集体生活的能力。
正确答案:正确 -
第5题：
大学生如何建立良好的人际关系？
正确答案: （1）建立良好的第一印象在人际关系的建立与稳定的过程中，最初的印象深刻地影响着交往的深度。
（2）主动交往
（3）移情就是站在别人的立场上，设身处地为别人着想，用别人的眼睛来看这个世界，用别人的心来理解这个世界。 -
第6题：
如何与学生生产实习单位建立良好的合作关系？
正确答案:①与企业人员合作，共同完成学生的实习任务，并保持联系。对参与实习的学生进行深入的思想政治教育，向学生宣传企业的管理制度，教育学生遵守企业相关规定；
②放手交给企业管理学生；
③教师要以身作则，带头遵守企业规定，不推脱责任。 -
第7题：
大学生的人际交往有什么特点？论述如何建立和维护良好的人际关系？
正确答案:大学生人际交往的特点（交往愿望的迫切性；交往内容的丰富性；交往系统的开放性；交往观念的自主性）。
人际关系的建立与维护：良好人际关系的建立（建立良好的第一印象；主动交往；移情）；良好人际关系的维护（避免争论；不要直接批评、责怪和抱怨别人；勇于承认自己的错误；学会批评）。 -
第8题：
班主任工作的根本任务是（）。
- A、了解学生
- B、建立良好的班集体
- C、促进全班学生全面发展
- D、做好个别学生工作
正确答案:C -
第9题：
如何建立良好的学生集体？
正确答案: （1）善于向学生提出教育要求：对学生提出教育要求，有助于很快地整顿学生集体的秩序和纪律，使刚刚建立起来的集体迅速走上正轨。
（2）树立明确的共同目标。集体的特征首先是有共同奋斗目标。明确的鼓舞人心的奋斗目标好像是黏合剂，它能够把全体成员心连心地紧紧聚集在一起，形成一个坚强的集体。
（3）建设一支好的学生干部队伍。良好集体的形成，在很大程度上取决于学生干部队伍的水平，因为他们是集体的领导核心，是群众的带头人。学生干部应是学生中最有活动能力的、在学生中最受尊敬的人。
（4）培养健康的集体舆论。学生集体是否形成了健康的舆论，这是集体是否成熟的重要标志。 -
第10题：
单选题班主任工作的根本任务是（）。A了解学生
B建立良好的班集体
C促进全班学生全面发展
D做好个别学生工作
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题做好班主任工作的前提是（）。A组织建立良好的班集体
B了解和研究学生
C树立良好的集体舆论
D做好班级工作计划
正确答案： B解析： 班主任工作的前提是了解和研究学生，中心工作是组织和形成班集体。 -
第12题：
问答题如何建立良好的学生集体？正确答案： （1）善于向学生提出教育要求：对学生提出教育要求，有助于很快地整顿学生集体的秩序和纪律，使刚刚建立起来的集体迅速走上正轨。
（2）树立明确的共同目标。集体的特征首先是有共同奋斗目标。明确的鼓舞人心的奋斗目标好像是黏合剂，它能够把全体成员心连心地紧紧聚集在一起，形成一个坚强的集体。
（3）建设一支好的学生干部队伍。良好集体的形成，在很大程度上取决于学生干部队伍的水平，因为他们是集体的领导核心，是群众的带头人。学生干部应是学生中最有活动能力的、在学生中最受尊敬的人。
（4）培养健康的集体舆论。学生集体是否形成了健康的舆论，这是集体是否成熟的重要标志。解析： 暂无解析 -
第13题：
从教师和学生两个方面论述应如何建立良好的师生关系。答案：解析：良好的师生关系的特点是尊师爱生、相互配合，民主平等、和谐亲密。共享共创、教学相长。良好的师生关系有赖于师生双方的共同努力。
教师在师生关系建立与发展中占有重要地位，起着主导作用。要建立民主良好的师生关系，对教师来说，有以下策略：
(1)了解和研究学生。教师要和学生取得共同语言，使教育影响深入学生的内心世界，就必须了解和研究学生，它存在于教师教育生活的每一时空。
(2)树立正确的学生观。学生观影响教师对学生的认识及其态度与行为，进而影响学生的发展。
(3)热爱、尊重学生，公平对待学生。尊重学生，特别是尊重学生的人格，维护学生的自尊心，维护学生的合法权益，避免师生对立。
(4)主动与学生沟通，善于与学生交往。
(5)努力提高自我修养，健全人格。教师素质是影响师生关系的核心因素，教师的修养品质对学生的成长起着深刻影响。
作为学生，也要努力做到：一是尊重和维护教师的合法权益，尊重教师的人格，尊重教师的劳动；二是严格要求自己，做到自律、自尊、自爱、自强，努力完成学习任务；三是主动与教师沟通和交流，努力与教师保持良好的关系。 -
第14题：
班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有（）。
A.向学生提出合理的教育要求
B.确立共同的集体教育目标
C.建立一支学生骨干队伍
D.营造健康的集体舆论
E.积极开展形式多样的活动答案：B,C,D,E解析：班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有：确立共同的集体教育目标、建立一支学生骨干队伍、营造健康的集体舆论和积极开展形式多样的活动。向学生提出合理的教育要求是班主任建立良好班集体的一种方法，但不是基本的方法。 -
第15题：
班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有（ ）。
- A、向学生提出合理的教育要求
- B、确立共同的集体教育目标
- C、建立一支学生骨干队伍
- D、营造健康的集体舆论
- E、积极开展形式多样的活动
正确答案:B,C,D,E -
第16题：
分析影响师生交往的因素，并论述教师应如何利用这些因素与学生建立良好的关系。
正确答案: 认知因素，情感因素，言语和行为因素。 -
第17题：
班主任工作的直接目的是（）
- A、组织建立班集体
- B、评定学生操行
- C、家校联系
- D、树立良好的学习风气
正确答案:A -
第18题：
从群体的社会心理学研究看，教师如何才能建立良好的班集体？
正确答案: 建立良好的班集体应从多方面入手，如思想教育、组织工作、教学工作等，这些都不能忽略群体中的社会心理现象。
一、班集体的共同目标。一个良好的集体总有明确的社会目标，而且集体的目标也应是集体成员的目标。集体的目标不仅应与成员的个人目标一致，而且集体的远景目标和近景目标也应当是互相结合的。
二、班集体的规范和舆论。
①群体的团结作用；
②认知一致性的作用；
③行为定向作用。
三、心理气氛。良好的心理气氛，须具备以下条件：
①目标的整合；
②个性倾的一致；
③心理相容。
四、群体凝聚力。影响班集体凝聚力的因素有以下几点：
①相似性；
②师生关系；
③合作；
④竞赛；
⑤青少年学生的求知欲强烈，他们对自然和社会充满好奇，但他们的识别力低，因而积极的和消极的东西都会接受，这时出现求知欲强烈但识别能力低的矛盾。成人单纯的禁止不是根本的办法，应帮助他们提高思想认识水平，提高他们对事物的分析能力。 -
第19题：
做好班主任工作的前提是（）。
- A、组织建立良好的班集体
- B、了解和研究学生
- C、树立良好的集体舆论
- D、做好班级工作计划
正确答案:B -
第20题：
简述如何建立良好的学生集体？
正确答案:建立良好的学生集体应采取以下一些基本手段和方法：
（1）善于向学生提出教育要求。对学生提出教育要求，有助于迅速地整顿学生集体秩序和纪律，使刚刚建立起来的集体迅速走上正轨。
（2）树立明确的共同目标。集体的特征首先是有共同的奋斗目标。
（3）建设一支好的学生干部队伍。
（4）培养健康的集体舆论。学生集体是否形成了健康的舆论是集体成熟的重要标志。 -
第21题：
问答题简述如何建立良好的学生集体？正确答案： 建立良好的学生集体应采取以下一些基本手段和方法：
（1）善于向学生提出教育要求。对学生提出教育要求，有助于迅速地整顿学生集体秩序和纪律，使刚刚建立起来的集体迅速走上正轨。
（2）树立明确的共同目标。集体的特征首先是有共同的奋斗目标。
（3）建设一支好的学生干部队伍。
（4）培养健康的集体舆论。学生集体是否形成了健康的舆论是集体成熟的重要标志。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题如何与学生生产实习单位建立良好的合作关系？正确答案： ①与企业人员合作，共同完成学生的实习任务，并保持联系。对参与实习的学生进行深入的思想政治教育，向学生宣传企业的管理制度，教育学生遵守企业相关规定；
②放手交给企业管理学生；
③教师要以身作则，带头遵守企业规定，不推脱责任。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题大学生如何建立良好的人际关系？正确答案： （1）建立良好的第一印象在人际关系的建立与稳定的过程中，最初的印象深刻地影响着交往的深度。
（2）主动交往
（3）移情就是站在别人的立场上，设身处地为别人着想，用别人的眼睛来看这个世界，用别人的心来理解这个世界。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述良好的班集体的教育作用以及如何建立良好的班集体。正确答案：
(1)良好的班集体的教育作用
①有利于形成学生的群体意识。在良好班集体的形成过程中,学生的群体意识、集体荣誉感会得到大大的发展;
②有利于培养学生的社会交往与适应能力。通过班级的集体活动和学生群体之间的交往,可使学生积累集体生活的经验,学会交往与合作,学会对环境的适应;
③有利于训练学生的自我教育能力。班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。
(2)建立良好的班集体的要求
①深入细致地了解学生;
②学习规范,树立常规,建立良好开端;
③善于发觉学生的长处,多鼓励;
④班级问题及时解决;
⑤培养集体荣誉感,激发学生的进取精神。解析： 暂无解析