平时人们所说的“一心二用”是指注意品质的（ ）特性。其基本条件是：同时进行的两种活动中必须有一种是（ ）的。

题目
平时人们所说的“一心二用”是指注意品质的（ ）特性。其基本条件是：同时进行的两种活动中必须有一种是（ ）的。

相似考题

1.从注意品质来看“一心二用”是不良品质。 ()此题为判断题(对，错)。

2.平时人们所说“一心二用”是()．A．不可能的B．不良品质C．无条件的D．有条件的

3.“一心二用”体现了注意哪种品质特征?( )A．注意的范围B．注意的稳定性C．注意的分配D．注意的转移

4.注意分配的条件主要有A、在同时进行的两种或两种以上的活动中，必须有一种活动非常熟练或相当熟练B、同时进行的几种活动之间必须有联系，有联系的活动便于注意的分配C、注意的分配与同时进行的几种活动的性质有关。如果这几种活动的类型相似，注意分配就比较容易进行D、注意的分配还同注意所占用的感觉通道被占用的程度有关

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  • 第1题：

    “一心二用”从注意的规律来看，这是( )

    A．有条件的

    B．完全不可能的

    C．无条件的

    D．注意的不良品质


    正确答案：A
    A
    [解析] 同时进行的活动之间，形成了有一定的联系活动系统。只有有足够的训练，以致熟练，才能够“一心二用”。

  • 第2题：

    平时人们常说“一心不能二用”，从注意品质来看“一心二用”是（　　）。

    A.不可能的
    B.不良品质
    C.无条件的
    D.有条件的

    答案：D
    解析：
    “一心二用”是注意品质的一种特性。其基本条件是：(1)分配；(2)同时进行的两种活动中必须有一种是自动化的。?

  • 第3题：

    [单选题] 注意分配的条件是同时进行的两种活动，（　　）。

    A.其中必须有一种非常熟练
    B.必须都非常熟练
    C.不能有内在的联系
    D.必须使用同一感觉通道

    答案：A
    解析：
    在同一时间内，把注意指向于不同的对象，同时从事几种不同活动的现象叫注意分配。注意分配的条件：①所从事的活动中必须有一些活动是非常熟练的，甚至已经达到了自动化的程度；②所从事的几种活动之间应该有内在的联系，没有内在联系的活动很难同时进行。

  • 第4题：

    平时人们常说“一心不可二用”，从注意的规律来看“一心二用”足（ ）

    A.不可能的
    B.不良品质
    C.无条件的
    D.有条件的

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    注意的稳定性和注意的转移是相反的品质特点，同时具备这两种注意品质体现了个体对自身心理活动监控能力强的特点。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    平时人们常说“一心不可二用”，从注意的规律来看"一心二用"是（）。

    • A、不可能的
    • B、不良品质
    • C、无条件的
    • D、有条件的

    正确答案:D

  • 第7题：

    人不可以“一心二用”，同时完成两种活动是不可能的。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    实现注意分配的基本条件是：同时进行的两种或两种以上的活动，都必须很熟练、达到自动化程度，或者只有一种不熟练，其余都很熟练。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    平时人们常说“一心不能两用”，从注意品质来看“一心两用”是（）。

    • A、不可能的
    • B、不良品质
    • C、无条件的
    • D、有条件的

    正确答案:D

  • 第10题：

    判断题
    人们平时所说的地震是指能够形成灾害的构造地震。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    人们在生活中可以做到“一心二用”，甚至“一心多用”。有史料记载，一位法国学者当众表演，能够边朗诵诗歌，边做数学运算。这反映的注意品质是（）。
    A

    注意的范围

    B

    注意的转移

    C

    注意的分配

    D

    注意的稳定


    正确答案： A
    解析： 注意的分配指同一时间，注意到两种或两种以上的活动内容。一边朗诵，一边运算，这是两种活动，是同时进行的，所以选C。

  • 第12题：

    判断题
    实现注意分配的基本条件是：同时进行的两种或两种以上的活动，都必须很熟练、达到自动化程度，或者只有一种不熟练，其余都很熟练。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人不可以“一心二用”，即人同时完成两种活动是不可能的。


    正确答案：
    错误。注意分配是人把心理活动指向与两种或两种以上的对象或任务上的注意特征。这是一种效率方面的特征。实践和实验表明，人可以“一心二用”，即同时完成两种活动。

  • 第14题：

    注意分配的条件是同时进行的两种活动（）。单选

    A. 其中必须有一种非常熟练
    B. 必须都非常熟练
    C. 不能有内在的联系
    D. 必须使用同一感觉通道

    答案：A
    解析：
    知识点： 基础心理学 /注意
    ［注意分配］的条件：1、所从事的活动中必须有一些活动是非常熟练的，甚至已经达到自动化的程度。2、所从事的几种活动之间应该有内在的联系。3、两种活动如果是在同一感觉器官，用同一种心理操作来完成的话，很难做到注意分配。

  • 第15题：

    关于注意分配条件的表述，正确的有（　　）

    A.在同时进行的两种活动中必须有一种活动是已经熟练的
    B.同时进行的几种活动都已经熟练，各种活动在经验中已形成了巩固的联系
    C.几种不同的活动已经成为一套统一的组织，达到自动化程度
    D.把注意分配在几种智能活动上比分配在几种技能活动上更为困难

    答案：A,B,C,D
    解析：
    人的注意分配能力是后天学习和训练的结果，能否顺利地把注意分配到不同对象或活动上是有条件的：①在同时进行的两种活动中必须有一种活动是已经熟练的，它可以不需要给予更多的注意，从而有可能把注意集中在另一种活动上。②同时进行的几种活动都已经熟练，各种活动对象的各个部分已经在经验中形成了巩固的联系，只要感知对象的一部分，就可以把全部对象反映出来。③几种不同的活动已经成为一套统一的组织，达到自动化程度。另外，注意的分配也与同时进行的几种活动的性质有关。一般来说，把注意分配在几种智能活动上比分配在技能活动上更为困难，且活动的难度越大，分配越困难。

  • 第16题：

    注意分配同时进行的两种活动中必须有一种是（）

    A动作

    B自动化的

    C熟练的

    D新奇的


    B,C
    略

  • 第17题：

    “一心二用”反映的是注意的哪个品质？（）

    • A、注意的广度
    • B、注意的稳定性
    • C、注意的分配
    • D、注意的转移

    正确答案:C

  • 第18题：

    人们平时所说的地震是指能够形成灾害的构造地震。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    人们在生活中可以做到“一心二用”，甚至“一心多用”。有史料记载，一位法国学者当众表演，能够边朗诵诗歌，边做数学运算。这反映的注意品质是（）。

    • A、注意的范围
    • B、注意的转移
    • C、注意的分配
    • D、注意的稳定

    正确答案:C

  • 第20题：

    注意分配的条件是同时进行的几种活动（）。

    • A、其中必须有非常熟悉的
    • B、必须都是非常熟练的
    • C、需要使用同一种心理操作
    • D、必须有内在的联系

    正确答案:A,D

  • 第21题：

    多选题
    注意分配同时进行的两种活动中必须有一种是（）
    A

    动作

    B

    自动化的

    C

    熟练的

    D

    新奇的


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    人不可以“一心二用”，同时完成两种活动是不可能的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 注意具有分配性，即指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象。如学生在课堂上一边听课，一边记笔记。当然，注意的分配是有条件的：（1）同时进行的几种活动至少有一种应是高度熟练的。当一种活动达到自动化的熟练程度时，个体就可以集中大部分精力去关注比较生疏的活动，保证几种活动同时进行。（2）同时进行的几种活动必须有内在联系。有联系的活动才便于注意分配。这是因为活动间的内在联系有利于形成固定的反应系统，经过训练就可以掌握这种反应模式，同时兼顾几种活动。

  • 第23题：

    单选题
    平时人们常说“一心不可二用”，从注意的规律来看“一心二用”是（　　）。
    A

    不可能的

    B

    不良品质

    C

    无条件的

    D

    有条件的


    正确答案： B
    解析： “一心二用”是注意的分配。注意分配是指一个人把自己的注意同时指向于不同的对象或活动，其水平取决于同时并进的几种活动的性质、复杂程度以及人对活动的熟悉或熟练程度等条件。

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