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  • 第1题:

    观察法在实施时,不会受到时间、空间和经费的限制。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    观察法按观察实施的方式,可分为()和()。


    正确答案:结构式观察;非结构式观察

  • 第3题:

    结合实际,谈谈我国当前实施新课程改革的背景。


    正确答案: 教育观念滞后,人才培养目标已不能完全适应时代的要求;思想品德教育的针对性、实效性不强;部分课程内容陈旧;课程结构过于单一,学科体系相对封闭,以致难以反映现代科技、社会发展的新内容,脱离了学生教育和社会实际;课程实施过程基本以教师、课堂、书本为中心,难以培养学生的创新精神和实践能力;课程评价基本只重视学业成绩,忽视学生的全面发展;课程管理过于集中,使课程不能适应当地经济、社会发展的需求和学生多样发展的需求等等。

  • 第4题:

    简述我国实施新课程改革的背景。


    正确答案: (1)教育观念滞后,人才培养目标己不能完全适应时代的需求;
    (2)思想品德教育的针对性、实效性不强;
    (3)部分课程内容陈旧;
    (4)课程结构过于单一,学科体系相对封闭,难以反映现代科技、社会发展的新内容,脱离了学生教育和社会实际;
    (5)课程实施过程基本以教师、课堂、书本为中心,难以培养学生的创新精神和实践能力;
    (6)课程评价基本只重视学业成绩,忽视学生的全面发展;
    (7)课程管理过于集中,使课程不能适应当地经济、社会发展的需求和学生多样发展的需求等等。

  • 第5题:

    观察法根据观察实施的方式可分为()和无结构观察法。


    正确答案:有结构观察法

  • 第6题:

    事先根据调查目的,对观察的内容步骤做出规定,以此来实施观察的方法是()

    • A、直接观察法
    • B、无结构观察法
    • C、结构观察法
    • D、间接观察法

    正确答案:C

  • 第7题:

    项目实施的依据和指南是()

    • A、项目控制
    • B、项目评估
    • C、项目背景
    • D、项目计划

    正确答案:D

  • 第8题:

    问答题
    观察法实施的要求有哪些?

    正确答案: (1)坚持观察的计划性
    (2)坚持观察的可行性
    (3)坚持观察的精确性
    (4)坚持观察的客观性
    (5)坚持观察的全面性
    (6)坚持观察的可信性
    (7)坚持观察的主动性
    (8)坚持观察的统一性
    (9)坚持观察的灵活性
    (10)持观察重点的突出性
    (11)坚持观察记录的详备性
    (12)坚持利用观察资料作出心理诊断的谨慎性
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    观察法根据观察实施的方式可分为()和无结构观察法。

    正确答案: 有结构观察法
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在观察法实施的原则中,哪个是首要原则()
    A

    客观性

    B

    全面性

    C

    深入性

    D

    合法性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    (  )结构松散,无严密的观察计划,不必制定提纲,实施灵活,可以发挥主动性、创造性,但是获取资料不够系统完整。多用于探索性研究,用于对观察对象不甚了解的情况。
    A

    非结构型观察法

    B

    结构型观察法

    C

    非参与观察法

    D

    参与观察法


    正确答案: D
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    事先根据调查目的,对观察的内容步骤做出规定,以此来实施观察的方法是()
    A

    直接观察法

    B

    无结构观察法

    C

    结构观察法

    D

    间接观察法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述稳健货币政策实施的背景和内涵。


    正确答案: (1)稳健的货币政策是在1997年7月亚洲金融危机爆发、1998年初我国出现有效需求不足和通货紧缩趋势的特殊背景下提出并付诸实施的。2006年中国人民银行工作会议仍然决定,2006年我国继续实行稳健的货币政策。
    按照传统的经济学理论,货币政策有扩张、紧缩和中性之分,而“稳健”的货币政策很难归于其中的任何一类。从实际运作来看,“稳健”体现的是对货币政策所作的原则性规定和对总体趋势的把握,是一种指导思想、方针和理念,注重和强调的是货币信贷增长要与国民经济增长大体保持协调关系,而不是具体针对货币政策操作层面的提法,且在不同的时期和不同的条件下可以有不同的操作特点和操作方式。
    (2)经过多年的实践,稳健的货币政策已经逐步形成其特有的内涵:
    一是适当增加货币供应量,加大对经济发展的支持力度;
    二是通过中央银行的政策法规和“窗口指导”,引导商业银行贷款投向,提高信贷资金使用效益;
    三是加强对银行的监督管理,促进商业银行制度更新,为有效传导中央银行货币政策创造条件。从具体运作来看,主要是灵活运用货币政策工具,保持货币供应量适度增长;及时调整信贷政策,引导贷款投向,促进经济结构调整;执行金融稳定工作计划,发挥货币政策保持金融稳定的作用;在发展货币市场的基础上,积极推进货币政策工具改革,努力实现货币政策直接调控向间接调控的转变。

  • 第14题:

    简述观察法的实施步骤。


    正确答案: 1、确定观察的内容和范围
    2、制定观察计划
    3、做好观察准备
    4、进行实际观察
    5、整理观察资料
    6、建立扎根理论

  • 第15题:

    素描的观察方法中是科学观察法核心的是()。

    • A、整体观察法
    • B、比较观察法
    • C、本质观察法
    • D、明暗观察法

    正确答案:A

  • 第16题:

    科学观察法与日观察法存在以上几点不同之处()

    • A、对观察对象的选择
    • B、有无目的
    • C、观察记录方面
    • D、实施手段

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    观察法实施的要求有哪些?


    正确答案: (1)坚持观察的计划性
    (2)坚持观察的可行性
    (3)坚持观察的精确性
    (4)坚持观察的客观性
    (5)坚持观察的全面性
    (6)坚持观察的可信性
    (7)坚持观察的主动性
    (8)坚持观察的统一性
    (9)坚持观察的灵活性
    (10)持观察重点的突出性
    (11)坚持观察记录的详备性
    (12)坚持利用观察资料作出心理诊断的谨慎性

  • 第18题:

    常用在调查人员对调查对象缺乏足够了解的情况,实施观察时较为灵活,可作为进行更深一步基础的观察法是()

    • A、结构观察法
    • B、无结构观察法
    • C、实验观察法
    • D、非实验观察法

    正确答案:B

  • 第19题:

    多选题
    科学观察法与日观察法存在以上几点不同之处()
    A

    对观察对象的选择

    B

    有无目的

    C

    观察记录方面

    D

    实施手段


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述观察法的实施步骤。

    正确答案: 1、确定观察的内容和范围
    2、制定观察计划
    3、做好观察准备
    4、进行实际观察
    5、整理观察资料
    6、建立扎根理论
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述我国实施新课程改革的背景。

    正确答案: (1)教育观念滞后,人才培养目标己不能完全适应时代的需求;
    (2)思想品德教育的针对性、实效性不强;
    (3)部分课程内容陈旧;
    (4)课程结构过于单一,学科体系相对封闭,难以反映现代科技、社会发展的新内容,脱离了学生教育和社会实际;
    (5)课程实施过程基本以教师、课堂、书本为中心,难以培养学生的创新精神和实践能力;
    (6)课程评价基本只重视学业成绩,忽视学生的全面发展;
    (7)课程管理过于集中,使课程不能适应当地经济、社会发展的需求和学生多样发展的需求等等。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    ()是实施观察法比较重要的几个内容。
    A

    制作观察表格

    B

    制定观察计划

    C

    确定观察的问题

    D

    选择观察对象


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    研究者深入到所研究对象的生活背景中,实际参与研究对象的一些与政策过程有关的生活过程进行的观察称为( )
    A

    实地观察法

    B

    非参与观察法

    C

    参与观察法

    D

    无结构访谈法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    常用在调查人员对调查对象缺乏足够了解的情况,实施观察时较为灵活,可作为进行更深一步基础的观察法是()
    A

    结构观察法

    B

    无结构观察法

    C

    实验观察法

    D

    非实验观察法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析