第1题:
中国心理学家通常把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和________ 学习三类。
第2题:
我国心理学家主张把学生的学习分为( )几类。
A、道德规范的学习
B、知识的学习
C、技能的学习
D、行为规范的学习
第3题:
我国心理学家主张把学生的学习分为( )几类。
A.道德规范的学习
B.知识的学习
C.技能的学习
D.行为规范的学习
第4题:
我国心理学家一般把学习分为知识学习,技能学习和___________三类。
第5题:
我国教育心理学家主张把学生的学习分为知识的学习、__________和行为规范的学习。
第6题:
我国教育心理学家主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和________ 的学习。
第7题:
第8题:
第9题:
我国心理学家一般把学习分为知识学习、技能学习和()学习三类。
第10题:
将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是()
第11题:
价值观的学习
行为规范的学习
能力的学习
个性的学习
第12题:
第13题:
中国心理学家通常把学生的学习分为知识学习、技能的学习和___________三个阶段。
第14题:
我国教育心理学家主张学生的学习分为知识学习、技能学习和__________。
第15题:
我国教育心理学家主张学生的学习分为知识的学习、技能的学习和_________的学习。
第16题:
我国心理学家主张把学生的学习分为( )几类。
A、知识的学习
B、技能的学习
C、行为规范的学习
D、言语信息的学习
E、智慧技能的学习
第17题:
我国教育心理学家主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和__________。
第18题:
第19题:
第20题:
我国心理学家通常将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和()。
第21题:
我国心理学家主张把学生的学习分为()等类。
第22题:
我国教育心理学家把学生的学习分为()。
第23题:
审美的学习
解决问题的学习
知识的学习
技能的学习
行为规范的学习
第24题: