第1题:
战国后期,从正反两方面总结儒家的教育理论和经验,成为罕见的世界教育思想遗产的著作是( )。A.《学记》B.《孟子》C.《论语》D.《中庸》
第2题:
第3题:
第4题:
人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作是()。
第5题:
最早的专门论述教育问题的经典著作是()。
第6题:
战国后期,从正反两方面总结儒家的教育理论和经验,成为罕见的世界教育思想遗产的著作是()。
第7题:
战国后期从正反两方面总结儒家教育理论和经验,成为罕见的世界教育思想遗产的著作是()。
第8题:
《论语》
《学记》
《中庸》
《孟子》
第9题:
第10题:
第11题:
《中庸》
《尚书》
《学记》
《朱子讲论》
第12题:
孔子《论语》
我国战国后期的《礼记·学记》
我国战国后期的《礼记》
夸美纽斯的《大教学论》
第13题:
孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作.()
第14题:
第15题:
第16题:
()系统的阐发教育的作用和任务,教育、教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用,同学关系等,是罕见的世界教育思想遗产。
第17题:
在人类历史上,最早出现专门论述教育问题的著作是我国的( )。
第18题:
我国古代,也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是()
第19题:
《学记》
《论语》
《理想国》
《孟子》
第20题:
《学记》
《论语》
《大学》
《中庸》
第21题:
《学记》
《孟子》
《论语》
《中庸》
第22题:
第23题:
《学记》
《论语》
《尚书》
《孟子》