学校教育在人的发展中 起（ ）。

题目
学校教育在人的发展中 起（ ）。

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1.学校教育为什么在人的发展中起主导作用？

2.为什么说学校教育在人的身心发展中起主导作用?

3.简述为什么学校教育在人的发展中起主导作用?

4.以终身教育观点分析“学校教育在人的发展中起主要作用”．

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  • 第1题：

    关于学校教育在人的发展中的作用，下列表述正确的是( )。

    A.在人的发展中起决定作用
    B.在人的发展中起主导作用
    C.在人的发展中起塑造作用
    D.在人的发展中起定型作用

    答案：B
    解析：
    学校教育在人的身心发展中起主导作用的表现：①学校教育对于个体发展作出社会性规范；②学校教育具有加速个体发展的特殊功能；⑨学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值；④学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

  • 第2题：

    试述学校教育在人的身心发展中起主导作用的表现。


    答案：
    解析：
    (I)学校教育对于个体发展做出社会性规范。学校教育对人的社会化具有规范与自觉化的特殊功 能。学校教育按照社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面开展各种教育活动使学生达到 规范的目标。
    (2)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。学校教学内容的多面性和同一学生集体 中学生间表现出才能的差异性，有助于个体特殊才能的发现，而专门学校对这些才能的发展、成熟 具有重要作用。学校教师和领导具有教育学和心理学方面的知识素养，这有助于他们发现学生的 个性，并尊重和注意学生个性的健康发展。同时，学生在群体中的生活也有助于从其他人的身上吸 取闪光点,丰富自己的个性。
    (3)学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。学校的教学内容具有普遍性和基础性，因 而对人今后的进一步学习具有长远的价值。学校教育提高了人们的需要水平、自我意识和自我教 育能力,对人的发展来说，更具有长远意义。
    (4)学校教育具有加速个体发展的特殊功能。首先,学校教育目标明确、时间相对集中、有专人指导 并进行专门训练，所以能加速个体身心发展的速度。其次,学校教育使个体处于一定的学习群体 中,个体之间发展水平有差异,有助于促进个体的发展。再次，如果学校教育能正确判断学生的最 近发展区，这种加速会更明显、更富有成效。

  • 第3题：

    在人的发展中起主导作用的是（）

    • A、遗传
    • B、环境
    • C、学校教育
    • D、家庭教育

    正确答案:C

  • 第4题：

    简述学校教育在人的发展中起主导作用的条件。


    正确答案:（1）取决于学校教育目的性、专门性、选择性、计划性的实现程度。
    （2）取决于教育内容、特别是知识的质量和教师在教授过程中所采取方法的性质和水平。
    （3）取决于教师的工作态度和责任心，取决于教师能否投入应有的工作热情和精力，以全身心地进行创造性地教书育人。
    （4）取决于教育过程中能否遵循学生的身心发展规律，充分发挥学生的积极性和主观能动性。

  • 第5题：

    问答题
    简述学校教育在人的发展中为何起主导作用。

    正确答案：
    解析：

  • 第6题：

    问答题
    为什么学校教育在人的发展中起主导作用？

    正确答案： （1）学校教育是一种有目的、有机会、有系统、有组织的由教育者对受教育者的发展实施影响的指导韵活动。
    （2）学校教育是通过教师培养学生的活动。
    （3）教育可以把遗传素质提供的发展可能性、自发的环境影响及个人的主观努力纳入教育轨道，以促进青少年儿童的发展。
    （4）现代学校教育有了更雄厚的物质基础和科学技术作为依托，能为人的发展提供有利的条件、更先进的技术手段、更为科学的方式方法和更丰富深刻的教育内容。
    （5）学校教育具有良好约纠偏机制。
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    问答题
    简述学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因。

    正确答案：
    (1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动
    学校教育是根据社会的要求,按照一定的目标,选择合适的内容,采取有效的方法,利用集中的时间,有计划地、系统地向学生进行各种科学文化知识教育,并进行一定的思想品德教育,对人进行系统的培养。
    (2)学校教育是通过专门训练的教师来进行的,相对而言效果较好
    严格地说,教师应该受过严格而专门的训练,他们不仅精通自己所教的学科,而且熟悉儿童心理,懂得采取恰当的方法,根据学生的实际情况进行教学,因而能够有效地培养学生,达到预期的效果。
    (3)学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素
    影响学生发展的因素很多、学校尽管不能全部加以控制,但能在一定程度上协调各种因素,让学生处于最佳的发展环境之中,如按性格分班、按智力分班等。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    学校教育在人的发展中 起（ ）。


    答案：主导作用,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第9题：

    简述学校教育在人的身心发展中起主导作用的主要表现?


    答案：
    解析：
    (1)学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范： (2)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能；
    (3)学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值；
    (4)学校教育具有加速个体发展的特殊功能。

  • 第10题：

    学校教育在人的发展中起决定性作用。


    正确答案:错误

  • 第11题：

    问答题
    1.为什么学校教育在人的身心发展中起主导作用?

    正确答案：
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    学校教育在人的身心发展中起()作用。
    A

    主导

    B

    被动

    C

    辅助

    D

    引导


    正确答案： C
    解析： 学校教育在人的身心发展中起主导作用。因为，学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动。它规定着人的发展方向，通过受过专门训练的教师来进行，能有效地控制和影响学生发展的各种因素。

  • 第13题：

    问答题
    简述学校教育在人的发展中起主导作用的条件。

    正确答案： （1）取决于学校教育目的性、专门性、选择性、计划性的实现程度。
    （2）取决于教育内容、特别是知识的质量和教师在教授过程中所采取方法的性质和水平。
    （3）取决于教师的工作态度和责任心，取决于教师能否投入应有的工作热情和精力，以全身心地进行创造性地教书育人。
    （4）取决于教育过程中能否遵循学生的身心发展规律，充分发挥学生的积极性和主观能动性。
    解析： 暂无解析

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