建构主义者一般认为，知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，它并不是问题的（）。 A.最终答案 B.唯一结论 C.绝对解释 D.不变实质

题目
建构主义者一般认为，知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，它并不是问题的（）。
A.最终答案
B.唯一结论
C.绝对解释
D.不变实质

相似考题

1.强调知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设．它并不是问题的最终答案，这是__________的知识观。

2.强调知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，它并不是问题自最终答案。这是下列哪一学习理论的观点（ ）A．有意义接受B．认知结构C．建构主义D．联结

3.建构主义者一般认为，知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释，一种假设，它并不是问题的_____。( )A．最终答案B．唯一结论C．绝对解释D．不变实质

4.建构主义者认为知识是个体对现实世界建构的结果。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
答案：A
解析：
建构主义者一般认为，知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释，一种假设，它并不是问题的最终答案。相反，它会随着人类的进步而不断地被“革命”掉，并随之出现新的假设。
更多“建构主义者一般认为，知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，它并不是问题的（）。 ”相关问题

  • 第1题：

    建构主义学习观认为，知识并不是对现实的准确表征，只是一种解释或假设，具有__________性。


    正确答案：
    主观

  • 第2题：

    强调知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，它并不是问题的最终答案．这是()学习理论的观点．

    A．有意义接受

    B．认知结构

    C．建构主义

    D．联结


    正确答案：C
    C【解析】题干是建构主义学习理论的核心观点．

  • 第3题：

    “知识并不是对现实世界的绝对正确的表征，而只是一种关于各种现象的较为可靠的解释或假设。”持这种知识观的是（ ）。

    A.建构主义学习理论
    B.信息加工学习理论
    C.符号学习理论
    D.生成学习理论

    答案：A
    解析：
    建构主义的知识观认为，知识不是对现实世界的绝对正确的表征，只是一种关于各种现象的较为可靠的解释和假设，并且处在不断的发展中，随着人类的进步，新的假设会代替原有的假设。

  • 第4题：

    建构主义者强调知识是精确概括世界的法则是对现实的准确表征。()


    答案：错
    解析：

  • 第5题：

    建构主义者一般强调，知识是对现实的准确表征,它是一种解释、一种假设，是问题的最终答案。
    （）


    答案：错
    解析：
    建构主义强调知识的动态性和主动建构性，并不把它看成是对现实的准确表征，更不是最终答案。

  • 第6题：

    下列关于建构主义理论的描述，正确的是()。

    A.建构主义在学习观上强调学生学习的主动建构性、社会互动性和情境性三方面
    B.在知识传递中，教师不是传授知识的工程师，而是苏格拉底式的“助产士”
    C.知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，并不是问题的最终答案
    D.学生不是空着脑袋走进课堂的

    答案：A,B,C,D
    解析：
    建构主义理论重视学习者的主体性，强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性，故A项说法正确。教学不是知识的传递，而是知识的处理，教学需要与学生共同探讨，需要增进学生与学生的合作，故B项说法正确。建构主义者强调，知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，它并不是问题的最终答案。相反，它会随着人类的进步而不断地被“革命”掉，并随之出现新的假设，故C项说法正确。学生不是头脑空白者，不是被动的信息接受者，而是依据已有经验的主动建构者，故D项说法正确。

  • 第7题：

    建构主义学习观认为，知识并不是对现实的准确表征，只是一种解释或假设，并不代表问题的最终结果，在具体问题中要根据具体（ ）进行适当的加工或再创造。


    答案：情境,
    解析：

  • 第8题：

    下列关于假设检验的陈述正确的是（）

    • A、假设检验实质上是对原假设进行检验
    • B、假设检验实质上是对备选假设进行检验
    • C、当拒绝原假设时，只能认为肯定它的根据尚不充分，而不是认为它绝对错误
    • D、假设检验并不是根据样本结果简单地或直接地判断原假设和备选假设哪一个更有可能正确
    • E、当接受原假设时，只能认为否定它的根据尚不充分，而不是认为它绝对正确

    正确答案:A,B,C,E

  • 第9题：

    建构主义者认为，知识是问题的最终答案。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    下列哪种理论认为知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释，一种假设的理论？（）

    • A、皮亚杰的认知发展阶段论
    • B、克勒的完形——顿悟说
    • C、布鲁纳的认知——结构论
    • D、建构主义学习理论

    正确答案:D

  • 第11题：

    判断题
    建构主义者认为，知识是问题的最终答案。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 建构主义者一般强调，知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，它并不是问题的最终答案。相反，它会随着人类的进步而不断地被“革命”掉，并随之出现新的假设。

  • 第12题：

    单选题
    建构主义者一般认为，知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释，一种假设，它并不是问题的（）。
    A

    最终答案

    B

    唯一结论

    C

    绝对解释

    D

    不变实质


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下属于建构主义学习理论的观点的是()。

    A.学习是学生主动建构知识的过程

    B.学生不是被动的信息接受者

    C.教师是学生学习的主导者

    D.知识不是对现实的准确表达，它只是一种解释


    参考答案:ABD

  • 第14题：

    强调知识并不是对现实的准确表征，也不可能以实体形式存在于具体个体之外的是

    A．联结学习理论

    B．认知一结构学习理论

    C．有意义接受学习理论

    D．建构主义学习理论


    正确答案：D

  • 第15题：

    建构主义学习观主要强调()

    A.主动建构性
    B.情境性
    C.社会互动性
    D.知识只是一种解释和假设
    E.结构性

    答案：A,B,C
    解析：
    以皮亚杰等人为代表的建构主义学习观强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。

  • 第16题：

    建构主义学习观主要是（ ）
    A.主动建构性 B.社会互动性
    C.知识只是一种解释和假设 D.情境性
    E.强调学生经验的差异性


    答案：A,B,D
    解析：
    建构主义学习观主要强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。C项属于建构主义知识观的内容。E项属于建构主义学生观的内容。

  • 第17题：

    建构主义者强调，知识是对现实的准确表征，它是一种解释、一种假设，是问题的最终答案。（）


    答案：错
    解析：
    建构主义强调知识的动态性和主动建构性，并不把它看成是对现实的准确表征，更不是最终答案。

  • 第18题：

    强调知识并不是对现实的准确表征，它是一种解释、一种假设，它并不是问题的最终答案的是（ ）

    A.有意义接受学习论
    B.认知--结构学习论
    C.完形--顿悟说
    D.建构主义学习理论

    答案：D
    解析：

  • 第19题：

    财务报表分析并不是单纯的财务数据分析，它应被当作一种“数字游戏”。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第20题：

    间质性肺疾病并不是一种独立的疾病，目前认为它包括（）多个病种。


    正确答案:200

  • 第21题：

    建构主义者一般认为知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种（），它并不是问题的最终（）。


    正确答案:假设；答案

  • 第22题：

    建构主义者一般认为，知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释，一种假设，它并不是问题的（）。

    • A、最终答案
    • B、唯一结论
    • C、绝对解释
    • D、不变实质

    正确答案:A

  • 第23题：

    单选题
    下列哪种理论认为知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释，一种假设的理论？（）
    A

    皮亚杰的认知发展阶段论

    B

    克勒的完形——顿悟说

    C

    布鲁纳的认知——结构论

    D

    建构主义学习理论


    正确答案： C
    解析： 苛勒的完形——顿悟说认为，学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟，而不是动作的累积或盲目的尝试。 布鲁纳的认知结构学习理论主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。 建构主义学习理论不是一个特定的学习理论，而是许多理论观点的统称。建构主义的知识观认为知识并不是对现实的准确表征，也不是最终答案，而只是一种解释、一种假设。

  • 第24题：

    填空题
    建构主义者一般认为知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种（），它并不是问题的最终（）。

    正确答案： 假设,答案
    解析： 暂无解析

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