学生情感学习评价一般采用的方法是 （ ）A、 测验法 B、 作品表现法 C、 量化评价法 D、 观察法

题目
学生情感学习评价一般采用的方法是 （ ）

A、 测验法
B、 作品表现法
C、 量化评价法
D、 观察法
相似考题

1.对学生情感学习的评价，在评价实施中注重诊断性评价和__________。

2.过程性评价主要是对学生学习过程中的情感态度、价值观、业绩等做出评价。评价方法是在任课教师的指导下,采用多样的、开放式的评价方法。()此题为判断题(对，错)。

3.简述学生情感学习评价应注意的几个问题。

4.学生情感学习评价应注意的问题．

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  • 第1题：

    下面是关于学生数学学习评价的认识：

    ①通过考查学生的知识技能就可以对学生的数学学习进行全面评价；

    ②通过考查学生的情感与态度就可以对学生的数学学习进行评价；

    ③数学学习的评价重在学习过程，对于学习结果不必看重；

    ④数学学习的评价重在激励学生学习，而不是改进教师教学。

    其中，不正确的是（ ）。

    A.③④
    B.①②③
    C.①②④
    D.①②③④

    答案：D
    解析：
    本题主要考查高中数学课程关于学生数学学习评价的基础知识。

    ①项：学生的知识技能是基础知识和基本技能，只是学生数学学习的一部分，不能构成全面评价， ①项不正确，排除。

    ②项：学生数学评价方式应是多样多元化的，学生的情感与态度只是一方面，不能构成全面评价，②项不正确，排除。

    ③项：数学学习的评价不仅要关注学生的学习结果，更要关注学生在学习过程中的发展和变化，③项不正确，排除。

    ④项：数学学习的评价应采用多样化的评价方式，恰当呈现并合理利用评价结果，发挥评价的激励作用，通过评价帮助教师进行总结与反思，调整和改进教学内容和教学过程，促进老师的发展，④项不正确，排除。

  • 第2题：

    形成性评价是对学生在学习过程中的情感、态度、方法、知识、技能发展变化的评价．在日常教学中可采用__________、__________、__________、__________、__________等方式进行。


    答案：
    解析：
    观察；谈话；提问；讨论；演唱

  • 第3题：

    学生评价是对学生的学习进展与行为变化所进行的评价。它包括对学生知识与技能、（）以及情感、态度、价值观等方面发展状况的评价。

    • A、学习进展
    • B、过程与方法
    • C、行为变化
    • D、学习进步

    正确答案:B

  • 第4题：

    以下（）不是学生本位体育课程评价的特点。

    • A、关注学生学习进步幅度
    • B、采用多快、多变、多远的绝对评价方法来衡量学生成绩
    • C、采用多元评价方式
    • D、关注学生个体差异

    正确答案:B

  • 第5题：

    为了更好地发挥学习评价的作用，可以采用多种方式，下列说法中不正确的是（）

    • A、采用教师评价
    • B、要关注学生的自我评价和相互评价
    • C、并努力发挥其他与学生体育与健康学习有关人员的评价作用
    • D、对每一个学生都要采取一致的评价方法

    正确答案:D

  • 第6题：

    （）对学生在学习过程中的情感、态度、方法、知识、技能发展变化的评价，在日常教学中可采用观察、谈话、提问、讨论、演唱、演奏等方式进行。

    • A、终结性评价
    • B、定量测评
    • C、定性述评
    • D、形成性评价

    正确答案:D

  • 第7题：

    学生情感学习评价一般采用（）。

    • A、测验和实验
    • B、整体印象评价法和操行评定评价法
    • C、观察法和问卷法
    • D、作品表现法和表演评价法

    正确答案:C

  • 第8题：

    注重学生情感体验，生活态度，逐步树立终身学习的愿望，是对（）方面的教学评价。

    • A、过程与方法
    • B、知识与技能
    • C、情感、态度与价值观
    • D、学习成果

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    学生情感学习评价一般采用的方法是（）
    A

    测验法

    B

    作品表现法

    C

    量化评价法

    D

    观察法


    正确答案： A
    解析： 学生情感学习评价应注意以下问题：
    （1）一般采用观察法和问卷法；
    （2）应尊重学生的学习情感表现；
    （3）应保护学生的个人隐私权。

  • 第10题：

    单选题
    学生评价是对学生的学习进展与行为变化所进行的评价。它包括对学生知识与技能、（）以及情感、态度、价值观等方面发展状况的评价。
    A

    学习进展

    B

    过程与方法

    C

    行为变化

    D

    学习进步


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）对学生在学习过程中的情感、态度、方法、知识、技能发展变化的评价，在日常教学中可采用观察、谈话、提问、讨论、演唱、演奏等方式进行。
    A

    终结性评价

    B

    定量测评

    C

    定性述评

    D

    形成性评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    注重学生情感体验，生活态度，逐步树立终身学习的愿望，是对（）方面的教学评价。
    A

    过程与方法

    B

    知识与技能

    C

    情感、态度与价值观

    D

    学习成果


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下面是关于学生数学学习评价的认识：
    ①通过考查学生的知识技能就可以对学生的数学学习进行全面评价
    ②通过考查学生的情感与态度就可以对学生的数学学习水平进行评价
    ③数学学习的评价重在学习过程，对于学习结果不必看重
    ④数学学习的评价重在激励学生学习，而不是改进教师教学其中，不正确的为( )。

    A、③④
    B、①②③
    C、①②④
    D、①②③④

    答案：D
    解析：
    学生数学学习评价的基本理念：“评价的主要目的是全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学；应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。对数学学习的评价要关注学生的学习结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。”

  • 第14题：

    高校课堂对学生层面的评价包括（）

    • A、学业成绩
    • B、学习方法
    • C、学习能力
    • D、学习情感和态度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    高效课堂的评价是基于“（）”来构建的，旨在“让学习发生在学生身上”。判断课堂价值的依据有：学生的学习态度、学习状态、学习情感、（）和（）等。


    正确答案:以学评教；课堂幸福指数；成长轨迹

  • 第16题：

    网络教学中常采用的评价方法有（）等。

    • A、学习组评价、教师评价、定量评价
    • B、模糊评价、教师评价、定量评价
    • C、学习组评价、教师评价、学生自我评价
    • D、模糊评价、教师评价、学生自我评价

    正确答案:C

  • 第17题：

    建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（）。

    • A、一般性发展目标
    • B、学科学习目标
    • C、情感目标
    • D、学科学习目标和一般性发展目标

    正确答案:D

  • 第18题：

    实施学生学习情感评价应注意哪些问题?


    正确答案:(1)学生情感学习的评价一般采用观察法、问卷法。
    (2)应尊重学生的学习情感表现。
    (3)应保护学生的个人隐私权。

  • 第19题：

    学生情感学习评价一般采用的方法是（）

    • A、测验法
    • B、作品表现法
    • C、量化评价法
    • D、观察法

    正确答案:D

  • 第20题：

    问答题
    实施学生学习情感评价应注意哪些问题?

    正确答案： (1)学生情感学习的评价一般采用观察法、问卷法。
    (2)应尊重学生的学习情感表现。
    (3)应保护学生的个人隐私权。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学生情感学习评价一般采用（）。
    A

    测验和实验

    B

    整体印象评价法和操行评定评价法

    C

    观察法和问卷法

    D

    作品表现法和表演评价法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    为了更好地发挥学习评价的作用，可以采用多种方式，下列说法中不正确的是（）
    A

    采用教师评价

    B

    要关注学生的自我评价和相互评价

    C

    并努力发挥其他与学生体育与健康学习有关人员的评价作用

    D

    对每一个学生都要采取一致的评价方法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（　　）。
    A

    学科学习目标

    B

    一般性发展目标

    C

    学科学习目标和一般性发展目标

    D

    情感目标


    正确答案： D
    解析：
    “全面发展”不仅包括学科学习目标，还有一般发展性目标。一般发展性目标通常是蕴涵在学科教学中进行的，并不设置专门的课程来培养；一般发展性目标的评价也常常融合于学科学习目标的评价之中共同进行。全面发展，包含学生在“知识与技能”方面的发展，还要求关注学生在“过程与方法”“情感态度与价值观”“解决问题的能力”等多方面的发展。

  • 第24题：

    单选题
    网络教学中常采用的评价方法有（）等。
    A

    学习组评价、教师评价、定量评价

    B

    模糊评价、教师评价、定量评价

    C

    学习组评价、教师评价、学生自我评价

    D

    模糊评价、教师评价、学生自我评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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