在教育教学中采用“一刀切、一锅煮”、整齐划一的方法，违背了个体身心发展的____。

题目
在教育教学中采用“一刀切、一锅煮”、整齐划一的方法，违背了个体身心发展的____。

相似考题

1.“一刀切”“一锅煮”的做法，违背了个体身心发展的（ ）规律。A. 顺序性B. 阶段性C. 不平衡性D. 互补性

2.教育中针对所有学生“一刀切”的做法违背了个体身心发展的不均衡性。（ ）此题为判断题(对，错)。

3.在教育、教学中对任何学生均采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（ ）。A．顺序性B．阶段性C．互补性D．差异性

4.教学中“拔苗助长” _____，“陵节而施”违背了个体身心发展的规律。

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  • 第1题：

    在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的( )。

    A．顺序性

    B．阶段性

    C．互补性

    D．差异性


    正确答案：D
    D[解析]人的身心发展具有差异性，不能搞“一刀切”。

  • 第2题：

    在教育教学中采用“一刀切、一锅煮”、整齐划一的方法，违背了个体身心发展的。


    正确答案：
    差异性；

  • 第3题：

    在教育中采用“一刀切”“一锅煮”“整齐划一”的方法，违背了个体身心发展的（　　）规律。


    A.不平衡性
    B.阶段性
    C.顺序性
    D.个别差异性

    答案：D
    解析：
    “一刀切”“一锅煮”“整齐划一”的教育方法完全忽视了个体身心发展的个别差异性规律，不利于达到良好的教育效果。@##

  • 第4题：

    在教育中搞“一刀切”、“一锅煮”违背的个体身心发展规律是（）

    • A、顺序性
    • B、阶段性
    • C、不平衡性
    • D、个别差异性

    正确答案:D

  • 第5题：

    教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。

    • A、阶段性
    • B、顺序性
    • C、不平衡性
    • D、互补性

    正确答案:A

  • 第6题：

    在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的（　）。

    • A、不平衡性
    • B、顺序性
    • C、阶段性
    • D、个别差异性

    正确答案:C

  • 第7题：

    教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，没有违背了个体身心发展的（）。

    • A、顺序性
    • B、个别差异性
    • C、阶段性
    • D、互补性

    正确答案:A

  • 第8题：

    教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的阶段性。（　）


    正确答案:错误

  • 第9题：

    在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的顺序性。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    单选题
    在教育中搞“一刀切”、“一锅煮”违背的个体身心发展规律是（）
    A

    顺序性

    B

    阶段性

    C

    不平衡性

    D

    个别差异性


    正确答案： A
    解析： 学生的身心发展的差异性是指不同学生个体发展水平存在差异，表现在身心的所有构成方面。教育教学中的“一刀切”“一锅煮”过于强调整齐划一，违背了学生个体身心发展的差异性。

  • 第11题：

    判断题
    在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的顺序性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展的（）。
    A

    顺序性

    B

    个别差异性

    C

    阶段性

    D

    互补性

    E

    不均衡性


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在教育教学中采用“一刀切”违背了人的身心发展的（ ）。

    A．顺序性

    B．阶段性

    C．互补性

    D．个别差异性


    正确答案：D
    教育教学中采用的“一刀切”就是对所有的学生都采取同样的教学方式，忽视了个体之间的差异，因此违背了人的身心发展的个别差异性。

  • 第14题：

    “一刀切”违背个体身心发展的顺序性规律。 （）


    答案：错
    解析：
    “一刀切”违背个体身心发展的阶段性规律。

  • 第15题：

    在教育教学中采用"一刀切"，"一锅煮"违背了人的身心发展的（）

    A顺序性

    B阶段性

    C互补性

    D个别差异性


    D
    略

  • 第16题：

    教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展的（）。

    • A、顺序性
    • B、个别差异性
    • C、阶段性
    • D、互补性
    • E、不均衡性

    正确答案:B

  • 第17题：

    “一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的（　）。

    • A、阶段性
    • B、互补性
    • C、不平衡性
    • D、顺序性

    正确答案:A

  • 第18题：

    在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（）差异性强调因材施教，阶段性强调不应一刀切，一锅煮，

    • A、顺序性
    • B、阶段性
    • C、互补性
    • D、差异性

    正确答案:B

  • 第19题：

    在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（）。

    • A、顺序性
    • B、阶段性
    • C、互补性
    • D、差异性

    正确答案:B

  • 第20题：

    教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。

    • A、阶段性
    • B、顺序性
    • C、不平衡性
    • D、个别差异性

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（）差异性强调因材施教，阶段性强调不应一刀切，一锅煮，
    A

    顺序性

    B

    阶段性

    C

    互补性

    D

    差异性


    正确答案： C
    解析： 个体身心发展的阶段性规律决定了教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行，如果不顾学生的年龄特征和接受能力，在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”，让孩子同成年人一样听报告、搞活动、开批判会，把对儿童和青少年的教育“成人化”，这就违反了个体身心发展的阶段性规律。

  • 第22题：

    单选题
    在教育教学中采用"一刀切"，"一锅煮"违背了人的身心发展的（）
    A

    顺序性

    B

    阶段性

    C

    互补性

    D

    个别差异性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在教育、教学中采用一刀切、一锅煮、整齐划一的方法,违背了个体身心发展的(  )。
    A

    顺序性

    B

    阶段性

    C

    差异性

    D

    不平衡性


    正确答案： A
    解析：

  • 第24题：

    单选题
    在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的方法，这是违背了人的身心发展的（　　）。
    A

    顺序性        

    B

    阶段性。

    C

    互补性        

    D

    差异性


    正确答案： B
    解析：
    人的身心发展由于遗传素质、外部环境等因素而具有差异性，不能在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”，而是要尊重和理解个体发展的个别差异性，发现并研究个体间的差异特征，实施因材施教，促使每个学生都能够健康成长并得到最大的发展。

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