第1题:
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、__________和 __________ 三个阶段。
第2题:
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为( )、关注情境和关注学生三个阶段。
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师从一名新生成长为一名称职者的成长过程划分为三个阶段,即(),()和关注学生阶段。
第9题:
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题的不同,把教师的成长划分为关注生存、关注_____和关注_____等三个阶段。
第10题:
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师成长划分为()等阶段。
第11题:
第12题:
关注生存→关注情境→关注学生
关注学生→关注情境→关注生存
关注情境→关注学生→关注生存
关注学生→关注生存→关注情境
第13题:
根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,福勒和布朗将教师的成长历程划分为关注生存、__________和关注学生三个阶段。
第14题:
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师从一名新生成长为一名称职者的成长过程划分为三个阶段:即关注生存阶段,关注情境阶段和________。
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
富勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和()三个不同的阶段。
第20题:
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是()
第21题:
福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为哪几个阶段:选()。
第22题:
关注成绩
关注生存
关注情境
关注学生
第23题:
关注生存
关注情境
关注学生
关注自我
关注他人
第24题: