主张把学生变成教学的中心，充分发挥学生的主动性的流派是（　　）A.传统教育派 B.现代教育派 C.形势教育论 D.实质教育论

题目
主张把学生变成教学的中心，充分发挥学生的主动性的流派是（　　）

A.传统教育派
B.现代教育派
C.形势教育论
D.实质教育论
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1.案例教学的作用()A.案例教学可以引导学生积极思考B.案例教学可以调动学生学习的主动性、积极性C.案例教学有利于把理论与实践结合起来，调高学生的市场营销能力D.案例教学可以提高学生对知识点的记忆力E.案例教学有利于全面检验学生的学习效果

2.强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称的教育家是__________。

3.洛克强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称。（ ）

4.关于“学生中心说”的说法正确的是:()A、强调教师在学生中的权威作用B、主张教师对学生不应多加干涉。C、主张从学生的需要和学生的兴超出发来设计教学D、主张把学生的发展看成是一种自然的过程，教师不能主宰它，而只能顺应它。

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  • 第1题：

    该流派的主要观点有哪些?（ ） 查看材料

    A.教育即生活

    B.学生是教育教学的中心

    C.教育即是个人经验的增长

    D.教育的根本目的在于促进学生的全面发展

    E.主张“在做中学”


    正确答案：ABCE
    D选项不是杜威的观点，是马克思主义教育学流派的观点。根据题意，该题答案为：ABCE。

  • 第2题：

    蒙田提出的教学观点具体有()

    A、不要轻易服从权威

    B、反对死记硬背

    C、注意因材施教

    D、充分发挥学生的主动性


    参考答案：ABCD

  • 第3题：

    教师主导作用的正确和完全的实现，其结果必然是（ ）。A．学生主动性的丧失B．教师主动性的实现C．学生主动性的充分发挥D．造成学生的被动


    正确答案：C

    教师主导作用的正确发挥，可以更好地发挥学生的主动性。

  • 第4题：

    下列教学活动以学生为中心的是()

    A、把教学大纲视为课程大纲中的概念的传播

    B、把教学视为视为帮助学生发展概念

    C、把教学视为帮助学生获得课程大纲中的概念

    D、把教学视为老师知识的传递


    参考答案：B

  • 第5题：

    在教学指导下，学生进行身体素质练习，并规定负荷与休息的交替，以发展学生身体素质为中心的体育教学活动体系被称作（　　）

    A.体育锻炼类教学模式
    B.发展学生主动性体育教学模式
    C.领会式体育教学模式
    D.启发式体育教学模式

    答案：A
    解析：
    选项B主张尊重学生的自主性和自发性，强调给学生自主学习的空间和机会，使强制性的死板教学转变为生动活泼的教学；选项C指的是试图通过从整体开始学习的新教程，改变以往只追求技能而忽视学生对整个运动项目的认知和对运动特点把握的缺陷，以提高球类教学质量；选项D是指在教师的启发诱导下，学生通过对一些事实和问题的独立探究，发现并掌握相应原理和结论的一种教学模式。选项A符合题意。

  • 第6题：

    《教育规划纲要》把育人为本作为教育工作的根本要求，提出要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进（）作为学校一切工作的出发点和落脚点。


    正确答案:学生健康成长

  • 第7题：

    赫尔巴特的教学主张可以归结为（）

    • A、教师中心
    • B、学生中心
    • C、书本中心
    • D、课堂中心

    正确答案:A,C,D

  • 第8题：

    主张把学生变成教学的中心，充分发挥学生的主动性的流派是（）

    • A、传统教育派
    • B、现代教育派
    • C、形势教育论
    • D、实质教育论

    正确答案:B

  • 第9题：

    强调在第二语言教学忠充分发挥学生的智力，排斥机械性训练，主张“发现式学习”的教学法流派是（）。

    • A、认知法
    • B、听说法
    • C、直接法
    • D、功能法

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    关于“教师中心说”的说法正确的是（）。
    A

    强调教师在学生中的权威作用

    B

    主张教师对学生不应多加干涉

    C

    主张从学生的需要和学生的兴超出发来设计教学

    D

    主张把学生的发展看成是一种自然的过程，教师不能主宰它，而只能顺应它


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对外汉语教学要求（），重视感情因素，充分发挥学生主动性、创造性。
    A

    以学生为中心、教师为主导

    B

    以教师为中心、学生为主导

    C

    以学生为中心、教师为主体


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    赫尔巴特的教学主张可以归结为（）
    A

    教师中心

    B

    学生中心

    C

    书本中心

    D

    课堂中心


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    发展性原则是指在教学过程中正确认识学生的主体地位,使学生的主动性、积极性和创造性都得到充分发挥,让教学过程中处于师生协同活动、相互促进的装填,促进学生全面发展。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第14题：

    审美悟道型注重语文教学的审美性，主张美是语文教学艺术的基础，语文教学的重要任务，就是把语文课中的美原原本本地交给学生，用课文中的美感染学生，陶冶学生，并以此激发学生学习的兴趣。()


    参考答案：正确

  • 第15题：

    传统教学论流派以“学生”、“经验”、“做中学”为中心。()


    参考答案：错误

  • 第16题：

    实用主义的学生观认为()。

    A.学生是“成人的雏形"

    B.教育就是实现学生的“自我完成"

    C.教学的主动性在教师，学生是教育的对象

    D.学生在教学中占中心地位


    参考答案：A

  • 第17题：

    该流派的主要观点有哪些（　　）

    A.教育即生活
    B.学生是教育教学的中心
    C.教育即是个人经验的增长
    D.教育的根本目的在于促进学生的全面发展
    E.主张“在做中学”

    答案：A,B,C,E
    解析：
    D选项不是杜威的观点，是马克思主义教育学流派的观点。根据题意，该题答案为：ABCE。

  • 第18题：

    关于“教师中心说”的说法正确的是（）。

    • A、强调教师在学生中的权威作用
    • B、主张教师对学生不应多加干涉
    • C、主张从学生的需要和学生的兴超出发来设计教学
    • D、主张把学生的发展看成是一种自然的过程，教师不能主宰它，而只能顺应它

    正确答案:A

  • 第19题：

    教师主导作用的正确和完全的实现，其结果必然是（）。

    • A、学生主动性的丧失
    • B、教师主动性的实现
    • C、学生主动性的充分发挥
    • D、造成学生的被动

    正确答案:C

  • 第20题：

    教学中教师的主导和学生的主动性性相结合的教学原则要求教师做到（）。

    • A、培养学生学习目的和学习态度
    • B、启发式教学，充分调动学生积极性和主动性
    • C、尊重学生的基础上严格要求
    • D、对学生科学方法的指导

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    对外汉语教学要求（），重视感情因素，充分发挥学生主动性、创造性。

    • A、以学生为中心、教师为主导
    • B、以教师为中心、学生为主导
    • C、以学生为中心、教师为主体

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    教师主导作用的正确和完全的实现，其结果必然是（　　）。
    A

    学生主动性的丧失

    B

    教师主动性的实现

    C

    学生主动性的充分发挥

    D

    造成学生的被动


    正确答案： A
    解析：
    学生的主体地位是在教师主导下逐步确立的。学生这个主体从依赖性向独立性发展，正是教师主导的结果。

  • 第23题：

    单选题
    强调在第二语言教学中充分发挥学生的智力，排斥机械性训练，主张“发现式学习”的教学法流派是（）。
    A

    认知法

    B

    听说法

    C

    直接法

    D

    功能法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    主张把学生变成教学的中心，充分发挥学生的主动性的流派是（）
    A

    传统教育派

    B

    现代教育派

    C

    形势教育论

    D

    实质教育论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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