第1题:
信息是现代经营活动的核心资源,是对经营行为进行充分评价的重要依据。()
第2题:
第3题:
教学活动实施后进行的效果评价,检查教育目标达到的程度的评价是:()
第4题:
幼儿园教育活动评价包括()
第5题:
关于教育评价正确的是()
第6题:
哪项不属于对幼儿园教育活动的评价?()
第7题:
教育目的不仅是教育活动应遵循的根本指导原则,也是检查教育活动的重要依据,体现了教育目的的()
第8题:
后评价
内部评价
形成性评价
追踪评价
第9题:
教育统计是定量分析
教育评价是在教育统计的基础上作出事物的价值判断
教育评价是定性分析和定量分析的结合
教育评价是综合性活动,教育统计是单一性活动
第10题:
教育评价是一种纯客观的活动
教育评价要排除主观因素的干扰
教育评价是一种纯主观的活动
教育评价是建立在客观资料基础上的主观判断过程
第11题:
导向功能
调控功能
激励功能
评价功能
第12题:
对学生评价、对教师评价、对教育活动内容评价、对教育活动目标评价
对教师-学生关系评价、对教育活动过程评价、对教育活动目标评价
对教育活动目标评价、对教育活动过程评价、对教育活动结果评价
对教育活动目标评价、对教师-学生关系评价、对教育活动开展评价
第13题:
第14题:
教育统计与教育评价的关系是()
第15题:
幼儿园教育活动评价的主要方面有()
第16题:
教育目的是检查教师教育、教学质量的重要依据和评判标准,这最能说明的是教育目的具有()
第17题:
下列对于教育评价的理解,错误的是()
第18题:
检查评价教育活动的重要依据是()
第19题:
教育活动目标
教育活动内容
教育设施评价
教育活动过程
第20题:
教师评价是一个过程
教育评价的最终目的是实现教育价值
教育评价是一种价值判断活动
教育评价应以教育活动满足社会与个体需要的程度作为价值判断的准则
第21题:
教育方针
教育制度
教育目的
教育功能
第22题:
职业伦理教育目标在整个职业伦理教育活动中,具有导向、整合、评价等功能
职业伦理教育目标是职业伦理教育活动的出发点和归宿
职业伦理教育目标是确定职业伦理教育内容、选择职业伦教育方法、检查和评价伦理教育结果的重要依据
职业伦理教育目标是指职业伦理教育活动所要传授、内化的具体伦理原则、规范、守则及其体系
第23题:
教育评价功能
控制教育方向的作用
指导和支配教育活动的作用
端正教育思想的功能
第24题:
就是评价学生的学习成绩
教师评价不在教育评价之中
教育活动评价包括学生的团体活动
学校的行政管理后勤管理不参加评价