下列哪项内容不是学生心理发展的特性?（） A.跳跃性 B.定向性与顺序性 C.不平衡性与差异性 D.连续性与阶段性

题目
下列哪项内容不是学生心理发展的特性?（）
A.跳跃性
B.定向性与顺序性
C.不平衡性与差异性
D.连续性与阶段性

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1.下列哪项不是自我认识的内容()。A、物质自我B、社会自我C、心理自我D、精神自我

2.下列不是精神分析理论基本内容的是A、心理层次理论B、心理结构理论C、自我实现理论D、心理防御机制理论E、人格发展理论

3.下列哪项不是素质教育的基本任务()A.培养学生的身体素质B.造就平等的公民C.培养学生的心理素质D.培养学生的社会素质

4.学生心理档案的内容包括()。A、一般状况B、个体适应情况C、心理健康状况D、智能发展情况

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  • 第1题：

    下列哪项内容不是学生心理发展的特征（ ）。

    A．连续性与阶段性

    B．定向性与顺序性

    C．不平衡性与差异性

    D．跳跃性


    正确答案：D

  • 第2题：

    下列哪项内容不属于学生心理发展的特性?（）
    A.连续性与阶段性
    B.定向性与顺序性
    C.不平衡性与差异性
    D.跳跃性


    答案：D
    解析：
    学生心理发展的特性包括：连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性与差异性。因此本题的正确答案为D。

  • 第3题：

    下列哪项不是把学生看成是独特的人（　　）


    A.学生是完整的人

    B.每个学生都有自身的独特性

    C.学生与成人之间存在着巨大的差异

    D.学生与学生之间没有什么差异

    答案：D
    解析：
    把学生看成是独特的人，包含几个基本含义：(1)学生是完整的人；(2)每个学生都有自身的独特性；(3)学生与成人之间存在着巨大的差异。

  • 第4题：

    下列哪项内容不是区域分析的内容？（）

    • A、区域发展条件分析
    • B、区域经济分析
    • C、区域人口分析
    • D、区域发展分析

    正确答案:C

  • 第5题：

    下列哪项不是学生事务服务中心的服务内容（）

    • A、学生证件办理
    • B、学生保险咨询、理赔
    • C、失物招领
    • D、学生成绩打印

    正确答案:D

  • 第6题：

    心理学研究的主要内容包括（）。

    • A、动机与情绪
    • B、认知与学习
    • C、心理特性
    • D、心理发展与职业规划

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    在建立心理健康教育档案过程中，贯彻动态性原则的基本要求是（）

    • A、尊重学生当前的心理事实，又要以发展变化的观点对待学生
    • B、档案内容要随学生心理的发展而变化
    • C、对学生的问题切忌进行标签式归类
    • D、使用档案材料时，不仅要研究已形成的心理品质，还要预测并促进学生好的特征的发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    下列哪项不是发展学生自我接纳能力的目标（）。

    • A、自我体验能力
    • B、自我认知能力
    • C、自我接纳能力
    • D、自我发展能力

    正确答案:D

  • 第9题：

    （）不是教育心理学必须学习的心理内容

    • A、学习方法
    • B、学生的学习
    • C、学习迁移
    • D、学习动机

    正确答案:A

  • 第10题：

    哪项不是老年人的心理特征内容（）

    • A、孤独心理
    • B、多变心理
    • C、忧郁多疑
    • D、性需求心理

    正确答案:B

  • 第11题：

    单选题
    下列哪项不是意外风险的特性（）。
    A

    损害性

    B

    可测定性

    C

    发展性

    D

    主观性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列哪项不是学前儿童心理学的研究内容之一？（）
    A

    个体心理的发生

    B

    学前儿童心理发展的一般规律

    C

    种系心理的发生

    D

    学前时期心理过程和个性的发展


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    心理营养是不是学生心理健康发展必须的。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：正确

  • 第14题：

    下列哪项不是实施素质教育的基本要求（　　）


    A.面向全体学生

    B.促进学生全面发展

    C.促进学生创新精神和实践能力的培养

    D.着眼于学生的现时发展

    答案：D
    解析：
    素质教育要着眼于学生的终身可持续发展，培养学生的终身可持续发展的能力。

  • 第15题：

    下列哪项不是学前儿童心理学的研究内容之一？（）

    A个体心理的发生

    B学前儿童心理发展的一般规律

    C种系心理的发生

    D学前时期心理过程和个性的发展


    C
    略

  • 第16题：

    下列哪项为学生综合素质考评办法内容（）

    • A、思想与道德素质
    • B、专业思想
    • C、社会实践
    • D、心理素质

    正确答案:A

  • 第17题：

    下列哪项不是自杀三级预防的内容？（）

    • A、预防自杀倾向的发展
    • B、自杀行为的早期发现
    • C、处于自杀边缘的个体进行危机干预
    • D、对自杀心理进行评定
    • E、降低自杀行为的成功

    正确答案:D

  • 第18题：

    下列哪项不是意外风险的特性（）。

    • A、损害性
    • B、可测定性
    • C、发展性
    • D、主观性

    正确答案:D

  • 第19题：

    大学生心理咨询的主要内容包括（）。

    • A、心理健康与发展咨询
    • B、学业与发展咨询
    • C、择业与发展咨询
    • D、精神疾病与发展咨询

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    下列哪项内容不是学生心理发展的特征（）。

    • A、连续性与阶段性
    • B、定向性与顺序性
    • C、不平衡性与差异性
    • D、跳跃性

    正确答案:D

  • 第21题：

    下列不是精神分析理论基本内容的是（）

    • A、心理层次理论
    • B、心理结构理论
    • C、自我论
    • D、心理防御机制理论
    • E、人格发展理论

    正确答案:C

  • 第22题：

    多选题
    心理学研究的主要内容包括（）。
    A

    动机与情绪

    B

    认知与学习

    C

    心理特性

    D

    心理发展与职业规划


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列哪项不是做好心理辅导工作必须遵循的原则？（　　）
    A

    面向全体学生原则

    B

    预防与发展相结合原则

    C

    尊重与理解学生原则

    D

    系统性原则


    正确答案： B
    解析：
    心理辅导与教学目标一致，要使学生达到心理健康水平。心理辅导工作必须遵循面向全体学生、预防与发展相结合、尊重与理解学生、学生主体性、个别化对待等原则。

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