第1题:
运用说服教育法进行德育要注意哪些问题?
运用说服教育法要注意以下几点要求:
(1)明确目的性。说服要从学生实际出发,针对要解决的问题,有的放矢;切中要害,启发和触动他们的心灵;切忌一般化、空洞冗长。
(2)富有知识性、趣味性。说服要注意给学生以知识、理论和观点,使他们受到启发,获得提高。
(3)注意时机。说服的成效,往往不取决于花了多少时间,讲了多少道理,而取决于是否善于捕捉教育时机,拨动学生心弦,引起他们的情感共鸣。
(4)以诚待人。教师的态度要诚恳、深情、语重心长、与人为善。打开学生心灵的窗户,使讲的道理易被学生所接受。
第2题:
我国中小学的德育方法不包括()
A 说服教育法
B榜样示范法
C 情感陶冶法
D惩罚教育法
第3题:
第4题:
暴怒发作时可采用(),对孩子冷处理。
第5题:
设计说服的手段包括物质说服、动之以情、关联说服。
第6题:
说服法包括运用语言进行说服的方式和运用事实进行说服的方式。
第7题:
说服教育法的方式有语言文字说服和()。
第8题:
说服教育法
第9题:
第10题:
说服要有力度
要善于把握说服的时机
说服要有水平
说服的语言要丰富
第11题:
语言的说服教育方式
运用事实进行说服的教育方式
运用榜样的说服教育方式
文字的说服教育方式
第12题:
直接说服
暗示说服
间接说服
同情说服
第13题:
A、阐述、提间、答复、辩论、说服以及语言的选择
B、入题、阐述、提问、答复、说服以及语言的选择
C、入题、提问、答复、辩论、说服以及语言的选择
D、入题、阐述、提问、答复、辩论以及说服
第14题:
第15题:
说服教育方面,墨子说“多言何益?唯其言之时也。”这是说()。
第16题:
说服教育法包括的方式是()
第17题:
如何运用说服教育法?
第18题:
人际互动的语言技巧包括陌生结识,交谈,赞美,即席发言,调解,同情和安慰,道歉,拒绝,说服,批评等。
第19题:
政策说服法包括()
第20题:
只采用说服教育法即可
可以采用适当体罚
说服教育为主,辅以纪律约束
纪律为主,说服为辅
第21题:
学习
自我批评
文艺熏陶
参观
第22题:
事实说服
理论说服
直接说服
间接说服
第23题:
第24题:
对
错