第1题:
教师职业劳动的实质就是教书育人。 ( )
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
第4题:
教师道德修养的目标说法错误的是()
第5题:
教师职业道德的天职和道德核心是()。
第6题:
热爱学生是教师的天职,是教师必须具备的情感品质。( )
第7题:
体现中小学教师职业道德的实质和精髓,最核心的要求是()
第8题:
所谓()是教师在对学生、学生家长、同事及对社会、学校履行职业义务的过程中形成的特殊道德责任感和自我评价能力。
第9题:
为什么教师职业劳动的实质是爱心奉献?
第10题:
爱心
童心
公正感
自制力
第11题:
对
错
第12题:
劳动任务的二重性
劳动过程的艺术创造性
劳动的社会地位的差异性
劳动实质是爱心奉献
劳动作用的特殊性
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
第15题:
第16题:
关于“热爱教育,忠诚教育”下列说法正确的是()
第17题:
教师职业劳动的特点有()。
第18题:
为人师表是教师职业的()。
第19题:
明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是()。
第20题:
教师作为独立的职业,是人类社会发展到一定阶段的产物,它的产生要求以下条件()
第21题:
《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则(试行)》规定,()是高校教师的天职,是高校教师职业道德的精髓和核心。
第22题:
社会对教师职业道德要求的高层次性
对教师职业道德要求的全面性
教师劳动手段的示范性
学生的向师性、模仿性
第23题:
对
错
第24题:
教书育人
为人师表
关爱学生
终身学习