有人记忆马克思生日“1818年5月5日”时联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，是运用了哪种记忆术?（） A.缩简 B.谐音联想法 C.关键词法 D.语义联想法

题目
有人记忆马克思生日“1818年5月5日”时联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，是运用了哪种记忆术?（）
A.缩简
B.谐音联想法
C.关键词法
D.语义联想法

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1.下列哪种记忆术效果最好?()A、表象记忆法B、编故事记忆法C、位置记忆法D、不同的记忆材料适用不同的记忆术

2.有人记忆马克思的生日“1818年5月5E1”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（ ）。A．组织策略B．精细加工策略C．元认识策略D．复述策略

3.人们在保持知识时采用各种记忆术，实际是应用了记忆的（ ）A.精加工策略B.多重编码C.过度学习D.人为增加线索

4.有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（ ）。A．组织策略B．精细加工策略C．元认知策略D．复述策略

更多“有人记忆马克思生日“1818年5月5日”时联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，是运用了哪种记忆术?（） ”相关问题

  • 第1题：

    有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜鸣地哭”，这是使用了（ ）。

    A．组织策略

    B．精细加工策略

    C．元认识策略

    D．复述策略


    正确答案：B

  • 第2题：

    有人记忆马克思生日“1818年5月5日”，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”。这是记忆术中的_________法。


    正确答案：
    谐音联想

  • 第3题：

    学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜地哭”，来记忆马克思是1818年5月5日出生的这一历史事实。其使用的学习策略属于()。

    A.注意策略
    B.复述策略
    C.编码组织策略
    D.精细加工策略

    答案：D
    解析：
    一般的精细加工的策略有许多种，其中有很多被人们称为记忆术。比较流行的一些记忆术有位置记忆法、首字联词法、视觉联想法和限定词法。限定词法也叫谐音联想法，是运用联想，假借意义，比如题干中学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜地哭”，来记忆马克思是1818年5月5日出生的这一历史事实，便于记忆。

  • 第4题：

    把《辛丑条约》中的内容记忆为“钱禁兵馆”(前进宾馆)，主要是运用了（ ）记忆术。


    答案：缩简,
    解析：

  • 第5题：

    把《辛丑条约》中的内容记忆为“钱禁兵馆”(前进宾馆)，主要是运用了下列哪种记忆术?（）
    A.位置记忆法
    B.关键词法
    C.缩简法
    D.视觉想象法


    答案：C
    解析：
    位置记忆法是学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在场景中确定一条明确的路线，在这条路线上确定一些特定的点。然后将所要记的内容全部视觉化，并按顺序和这条路线上的各个点联系起来，回忆时，按这条路线上的各个点提取所记的项目。关键词法，将新词或概念与相似的声音线索词通过视觉表象联系起来。缩简就是将识记的材料每条内容简化成一个关键性的字，然后变成自己所熟悉的事物，从而将材料与过去经验联系起来。视觉想象法，通过心理想象来帮助人们对联系的记忆。把《辛丑条约》中的内容记忆为“钱禁兵馆”(前进宾馆)，主要是运用了缩简法。所以正确答案为C。

  • 第6题：

    马克思诞辰是1818年5月5日，可以借谐音处理为马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜直哭。这是运用的（　）记忆术。

    A.谐音联想法
    B.关键词法
    C.首字连词法
    D.形象联想法

    答案：A
    解析：
    题干所述是运用谐音联想法，就是用相同或相似的读音将无意义材料变成有意义的材料以帮助记忆。

  • 第7题：

    人们在保持知识时采用各种记忆术，实际是应用了记忆的（　）

    • A、精加工策略
    • B、多重编码
    • C、过度学习
    • D、人为增加线索

    正确答案:A

  • 第8题：

    有人记忆马克思的生日1818年5月5日时，联想为“马克思六巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。

    • A、组织策略
    • B、精细加工策略
    • C、复述策略
    • D、元认知策略

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    有人记忆马克思的生日1818年5月5日时，联想为“马克思六巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。
    A

    组织策略

    B

    精细加工策略

    C

    复述策略

    D

    元认知策略


    正确答案： B
    解析： 精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。它包括位置记忆法、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法等记忆术。题干表述的为谐音联想法。故选B。

  • 第10题：

    单选题
    马克思的生日——1818年5月5日，可以记：“一巴掌一巴掌打得坏蛋呜呜直哭。”，属于运用记忆的（）
    A

    联想法

    B

    口诀法

    C

    谐音法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。
    A

    组织构造策略

    B

    深入理解策略

    C

    高效练习策略

    D

    保持记忆策略


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜地哭”来记忆马克思是“1818年5月5日”出生的这一历史事实，其所使用的学习策略属于

    A．注意策略B．复述策略

    C．编码组织策略D．精细加工策略


    正确答案：D

  • 第13题：

    3 3 ．有人记忆马克思生日“1 8 1 8 年5 月5 E t ”，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”。 这是记忆术中的_________法。


    正确答案：
    3 3 ．谐音 联 想

  • 第14题：

    有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打 得资产阶级呜呜地哭”，这使用了（ ）。
    A.组织策略 B.精细加工策略
    C.元认知策略 D.复述策略


    答案：B
    解析：
    精细加工策略是一种理解性的记忆策略，利用谐音联想法帮助记忆是其中一种。

  • 第15题：

    有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打 得资产阶段呜呜地哭”，这是使用了（ ）。

    A.组织策略 B.精细加工策略
    C.原认知策略 D.复述策略


    答案：B
    解析：
    精细加工策略是一种理解性的记忆策略，利用谐音联想法帮助记忆是其中一种。

  • 第16题：

    学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜哭”来记忆马克思是“1818年5月5日”出生的这—历史事实，其所使用的学习策略属于()。


    A.注意策略

    B.复述策略

    C.编码组织策略

    D.精细加工策略

    答案：D
    解析：
    谐音联想(歌谣、口诀)是联想法的一种，属于精细加工策略。

  • 第17题：

    马克思的生日——1818年5月5日，可以记：“一巴掌一巴掌打得坏蛋呜呜直哭。”，属于运用记忆的（）

    • A、联想法
    • B、口诀法
    • C、谐音法

    正确答案:C

  • 第18题：

    有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜鸣地哭”，这是使用了（）。

    • A、组织策略
    • B、精细加工策略
    • C、元认识策略
    • D、复述策略

    正确答案:B

  • 第19题：

    有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。

    • A、组织策略
    • B、精细加工策略
    • C、元认知策略
    • D、复述策略

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    人们在保持知识时采用各种记忆术，实际是应用了记忆的(   )。
    A

    精细加工策略

    B

    多重编码

    C

    过度学习

    D

    人为增加线索


    正确答案： D
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（　　）。
    A

    组织策略

    B

    精细加工策略

    C

    元认识策略

    D

    复述策略


    正确答案： A
    解析：
    精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。它包括记忆术、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法等。有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这属于谐音联想法。

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