教师成长与发展的基本途径有通过（ ）培养新教师作为教师队伍的补充和通过（ ）提高在职教师两个方面。

题目
教师成长与发展的基本途径有通过（ ）培养新教师作为教师队伍的补充和通过（ ）提高在职教师两个方面。

相似考题

1.教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一方面是通过__________作为教师队伍的补充；另一方面是通过__________提高在职教师。

2.分析教师的成长阶段，说明通过哪些途径可以促进教师的成长与发展。

3.教师成长与发展的基本途径主要有两个方面，一是通过 培养新教师作为教师队伍的补充，二是通过 提高在职教师。

4.教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一是_________，二是_________。

更多“教师成长与发展的基本途径有通过（ ）培养新教师作为教师队伍的补充和通过（ ）提高在职教师两个方面。”相关问题

  • 第1题：

    教师成长与发展的基本途径主要有两个方面，一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充，另一方面是通过实践训练提高在职教师。 （ ）


    正确答案：
    对

  • 第2题：

    教师的专业发展主要通过新教师的__________和__________两条途径来实现。


    正确答案：×
    入职辅导在职培训

  • 第3题：

    教师成长与发展的基本途径有哪些?


    正确答案：
    教师成长与发展有如下基本途径： 
    ①观摩和分析优秀教师的教学活动；    ②开展微格教学；    
    ③进行专门练；    ④反思教学经验。

  • 第4题：

    教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充，二是通过__________提高在职教师。


    正确答案：
    实践训练

  • 第5题：

    国家实行教师（）、（）、（），通过考核，奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。


    正确答案:资格制度；教师职务制度；教师聘任

  • 第6题：

    根据国内外的现有研究，促进教师成长与发展，使之成为专家型教师的基本途径，概括起来主要有（）。

    • A、观摩和分析优秀教师的教学活动
    • B、微型教学
    • C、教学决策训练
    • D、教师通过反思来提高教学能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    填空题
    国家实行教师（）、（）、（），通过考核，奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。

    正确答案： 资格制度,教师职务制度,教师聘任
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    教师专业发展的途径有（）
    A

    新教师的入职辅导

    B

    教师的在职培训

    C

    教师的科研工作

    D

    教师的道德培养


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充；另一方面是通过实践训练提高在职教师。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充，二是通过______提高在职教师。

    正确答案： 实践训练
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一方面是通过__________培养新教师作为教师队伍的补充；另一方面是通过实践训练提高在职教师。


    正确答案：
    师范教育

  • 第12题：

    中学教师的专业发展，主要是通过新教师的辅导和在职教师的________两条途径来实现的。


    正确答案：
    培训

  • 第13题：

    教师成长与发展的基本途径主要有__________和教师在职实践训练与进修提高。


    正确答案：
    师范教育培养

  • 第14题：

    教师成长与发展的基本途径有（ ）和（ ）两个方面。


    答案：师范教育,实践训练,
    解析：

  • 第15题：

    教师专业发展的途径有（）

    • A、新教师的入职辅导
    • B、教师的在职培训
    • C、教师的科研工作
    • D、教师的道德培养

    正确答案:A,B

  • 第16题：

    国家实行教师（）、（）、（）制度，通过考核，奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。


    正确答案:资格；职务；聘任

  • 第17题：

    填空题
    国家实行教师（）、（）、（）制度，通过考核，奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。

    正确答案： 资格,职务,聘任
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    填空题
    教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一是通过____培养新教师作为教师队伍的补充，二是通过____提高在职教师。

    正确答案： 师范教育,实践训练
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    问答题
    分析教师的成长阶段，说明通过哪些途径可以促进教师的成长与发展。

    正确答案： 从一名新教师成长为一名合格教师有一个过程，教师在不同的成长阶段所关注的问题不同。福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题．把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生等三个阶段。
    第一，关注生存阶段。处于这一阶段一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，都想成为一个良好的课堂管理者。
    第二，关注情境阶段。在此阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。
    第三，关注学生阶段。教师将考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。
    教师成长与发展的基本途径主要有两个方面．一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充，另一方面是通过实践训练提高在职教师。具体途径有：
    第一，观摩和分析优秀教师的教学活动。课堂教学观摩可分为组织化观摩和非组织化观摩。通过观摩分析，学习优秀教师驾驭专业知识，进行教学管理，调动学生积极性等方面的教育机智和教学能力。
    第二，开展微格教学。微格教学指以少数的学生为对象，在较短的时间内（5～20分钟），尝试做小型的课堂教学．可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。
    第三，进行专门训练。专家教师所具有的教学常规和教学策略是可以教给新教师的，新教师掌握这些知识后，会在一定程度上促进其教学。
    第四，反思教学经验。对教学经验的反思，又称反思性实践或反思性教学．这是“一种思考教育问题的方式，要求教师具有作出理性选择并对这些选择承担责任的能力”。波斯纳提出了一个教师成长公式：经验+反思一成长。没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入思考，那么他的发展将大受限制。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    教师的专业发展主要通过新教师的（）和（）两条途径来实现。

    正确答案： 入职辅导,在职培训
    解析： 暂无解析

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