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  • 第1题:

    班集体形成的标志是( )。

    A.确立共同的奋斗目标

    B.健全班级组织机构

    C.形成正确的班级舆论

    D.明确班级工作计划


    正确答案:ABC
    班集体形成的标志包括有明确的共同目标、良好的集体舆论和人际关系、健全的组织结构、严格的规章制度。其中,共同目标是导向,集体舆论和人际关系是基础,组织结构是核心,规章制度是保证。D项不属于班集体形成的标志,予以排除。

  • 第2题:

    班集体形成的主要标志是( )

    A.建立了班委会

    B.开展了班级工作

    C.制定了班级工作计划

    D.形了正确的班级舆论氛围


    正确答案:D

  • 第3题:

    班集体形成的标志是( )

    A.确立共同目标
    B.健全班级组织结构
    C.形成正确班级舆论
    D.明确班级工作计划

    答案:A,B,C
    解析:
    班集体必须具备四个基本特征:(1)明确的共同目标。这是班集体形成的基础。(2)一定的组织结构,有力的领导集体。(3)共同生活的准则,健全的规章制度。(4)具有正确的集体舆论以及团结、和谐、向上的人际关系。

  • 第4题:

    老师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任,班级的组织比较健全时,班集体发展处于( )阶段。
    A.成熟 B.组建 C.核心形成 D.自主活动


    答案:C
    解析:

  • 第5题:

    班集体形成的主要标志之一是()。

    • A、成立了班委会
    • B、开展了班级活动
    • C、确定了班级计划
    • D、形成了正确的班级舆论

    正确答案:D

  • 第6题:

    优良的班集体不是班级学生的简单集合,而是在目标、组织、制度、舆论、活动等方面具有鲜明标志的有机整体。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    下面有关新时期班级活动的作用说法不正确的是()。

    • A、能促进学生的个性发展
    • B、能够促进班集体的形成与发展
    • C、有利于培养学生的创新精神
    • D、对于一个班级体来说,班级活动可有可无

    正确答案:D

  • 第8题:

    班集体形成的主要标志之一是()

    • A、成立了班委会
    • B、开展了班级工作
    • C、形成了正确舆论
    • D、确定了班级工作计划

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    下面有关新时期班级活动的作用说法不正确的是()。
    A

    能促进学生的个性发展

    B

    能够促进班集体的形成与发展

    C

    有利于培养学生的创新精神

    D

    对于一个班级体来说,班级活动可有可无


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    优良的班集体不是班级学生的简单集合,而是在目标、组织、制度、舆论、活动等方面具有鲜明标志的有机整体。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    班集体形成的主要标志之一是(  )。
    A

    成立了班委会

    B

    开展了班级工作

    C

    形成了正确舆论

    D

    确定了班级工作计划


    正确答案: D
    解析:
    班集体形成的主要标志之一是形成了正确舆论。班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映。正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量,对班集体每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用。

  • 第12题:

    判断题
    一个班级里几十个学生集合在一起,有了班级组织,就标志着班集体的形成。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 班集体形成的条件是:要有共同的奋斗目标、要有健全的组织和积极分子骨干、要有正确的舆论和优良的班风、开展有教育意义活动。仅仅有了班级组织。不能标志班集体已经形成。

  • 第13题:

    下面的两个关系中,学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键(或称主码),则外键是( )。

    学生(学号,姓名,班级号,成绩)

    班级(班级号,班级名,班级人数,平均成绩)

    A)学生关系的“学号”

    B)班级关系的“班级号”

    C)学生关系的“班级号”

    D)班级关系的“班级名”


    正确答案:C
    根据外码的定义:设F是基本关系R的一个或一组属性,但不是关系R的主码,如果F与基本关系R主码相对应,则称F是基本关系R的外码。这里学生关系中的“班级号”是班级关系中的主码,但不是学生关系中的主码,而是学生关系的属性,因此学生关系中的“班级号”是外码。 

  • 第14题:

    班级管理是以()为载体的学生管理。

    A、班集体

    B、班级

    C、班组织

    D、全体学生


    参考答案:B

  • 第15题:

    老师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任,班级的组织比较健全时,班集体发展处于( )阶段。

    A、成熟
    B、组建
    C、核心形成
    D、自主活动


    答案:C
    解析:

  • 第16题:

    班集体形成的标志之一是()。

    A成立了班委会

    B开展了班级工作

    C形成了正确的集体舆论

    D确定了班级工作计划


    C

  • 第17题:

    下面哪一项不是班级活动设计与组织的重要意义?()

    • A、有利于建设班级文化
    • B、有利班级良好人际关系的建立
    • C、有利于班集体的形成
    • D、有利于学生的个人成长

    正确答案:A

  • 第18题:

    一个班级里几十个学生集合在一起,有了班级组织,就标志着班集体的形成。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    有了班级组织,就标志着班集体的形成。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    班集体形成的主要标志之一是()。

    • A、成立了班委会
    • B、开展了班级工作
    • C、形成了正确的集体舆论
    • D、确定了班级工作计划

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    班集体形成的主要标志之一是()。
    A

    成立了班委会

    B

    开展了班级活动

    C

    确定了班级计划

    D

    形成了正确的班级舆论


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    有了班级组织,就标志着班集体的形成。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    一个班级里几十个学生集合在一起,有了班级组织,就标志着班集体的形成。

    正确答案:
    解析: