第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
马斯洛将创造潜能的发挥或自我实现能给人带来最高的喜悦,称:()
高峰体验
略
第3题:
人本主义教育思想的基本内容是()
第4题:
主张学生的来自于自我实现的学派是()
第5题:
()是指人都需要发挥自己的潜力,发现自己的才能,只要人的潜能充分发挥出来,人才会感到最大的满足。
第6题:
主张学生的成功来自于自我实现的学派是()。
第7题:
满足个体把各种潜能都发挥出来的需求是()。
第8题:
自我实现的需要是指充分发挥潜能。
第9题:
第10题:
尊重需要
完善自我需要
潜能发挥需要
自我实现需要
个人成长需要
第11题:
对
错
第12题:
精神分析学派
行为学派
人本主义学派
认知学派
第13题:
某学生追求个人特有潜能的充分发挥,理想和人的价值的完美实现,这种需要属于( )。
A.生理与安全需要
B.尊重需要
C.归属于爱的需要
D.自我实现需要
第14题:
真正的心理健康者应该是其内心世界极其丰富、精神生活无比充实、潜能得以充分发挥、人生价值能够完全体现的人,既“自我实现者”。此观点出自()
第15题:
每个人“都有向着健康和积极意志、向着成长的冲动或向着人的潜能自我实现的冲动”。这是哪一个学派的基本理论()
第16题:
自我实现是要将人的()得到充分发挥。
第17题:
能使人最大限度地发挥潜能,实现自我理想与抱负的需要,是指()
第18题:
学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于()。
第19题:
自我实现的需要,是最求实现自我理想的需要,表现为个人特有潜能的极度发挥。
第20题:
主张运用教学机器
主张培养自我实现的人
主张程序教学
主张突出学生的主体性
第21题:
独立性
潜能
自尊
意识
第22题:
对
错
第23题:
人本主义学派
精神分析学派
行为主义学派
认知学派