建构主义是行为主义发展到（ ）以后的进一步发展。

题目
建构主义是行为主义发展到（ ）以后的进一步发展。

相似考题

1.皮亚杰的认知发展观属于（ ）。A．人本主义B．行为主义C．建构主义D．新行为主义

2.建构主义是___________的进一步发展。

3.建构主义是学习理论中行为主义发展到__________以后的进一步发展。

4.建构主义是行为主义发展到 以后的进一步发展。

参考答案和解析
答案：认知主义,
解析：
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  • 第1题：

    结果评价的心理学基础是()。

    A.建构主义理论

    B.行为主义心理学

    C.学习经验促进理论

    D.最近发展期理论


    正确答案：B

  • 第2题：

    行为主义从早期行为主义发展到新行为主义，既是逻辑实证主义和操作主义影响的结果，也反映了行为主义自身发展的需要。()


    参考答案：正确

  • 第3题：

    “以学生为中心”的教育思想依据的学习理论是()。

    A.人本主义
    B.行为主义
    C.建构主义
    D.认知发展理论

    答案：A
    解析：
    20世纪60年代初，教育心理学的研究由行为主义转向认知范畴。罗杰斯从人本主义出发，提出了“以学生为中心”的主张。因此“以学生为中心”的教育思想依据的学习理论是人本主义。

  • 第4题：

    建构主义是认知主义之后的进一步发展，是与观主义更为对立的另一方向发展。


    答案：错
    解析：
    这一说法是错误的。建构主义是行为主义到认知主义以后的进一步发展，即向与客观主义更为对立的另一方向发展。

  • 第5题：

    计算机辅助教学发展的初期阶段运用的是（）学习理论。

    • A、行为主义
    • B、认知主义
    • C、建构主义
    • D、人本主义

    正确答案:A

  • 第6题：

    皮亚杰的认知发展观属于（）。

    • A、人本主义
    • B、行为主义
    • C、建构主义
    • D、新行为主义

    正确答案:C

  • 第7题：

    认为早期经验对人格发展具有决定意义的是以下哪一派理论。（）

    • A、成熟论
    • B、建构主义
    • C、行为主义
    • D、心理动力理论

    正确答案:D

  • 第8题：

    程序教学法，直接教学法和支架式教学法分别是（）学习理论的教学应用。

    • A、行为主义，建构主义，认知主义
    • B、建构主义，行为主义，认知主义
    • C、认知主义，行为主义，建构主义
    • D、行为主义，认知主义，建构主义

    正确答案:D

  • 第9题：

    填空题
    建构主义是行为主义发展到（）以后的进一步发展。

    正确答案： 认知主义
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    程序教学法，直接教学法和支架式教学法分别是（）学习理论的教学应用。
    A

    行为主义，建构主义，认知主义

    B

    建构主义，行为主义，认知主义

    C

    认知主义，行为主义，建构主义

    D

    行为主义，认知主义，建构主义


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    皮亚杰的认知发展观属于（）。
    A

    人本主义

    B

    行为主义

    C

    建构主义

    D

    新行为主义


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    当代学习理论最重要的发展是（）
    A

    行为主义

    B

    认知主义

    C

    建构主义

    D

    人本主义


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    婴儿动作的发展顺序首先是头部的运动,以后发展到上肢,再后来发展到躯干的活动,最后发展到下肢的活动,遵循的是正侧发展的规律。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第14题：

    主张通过学习来发展学生健康健全人格的学习理论是( )。

    A.行为主义
    B.认知主义
    C.人本主义
    D.建构主义

    答案：C
    解析：
    以罗杰斯为代表的人本主义学习理论主张心理学应探讨完整的人，而不是把人分割成行为、认知等从属方面。罗杰斯认为真正的学习涉及整个人，教学促进学生成为一个完善的人。

  • 第15题：

    建构主义是学习理论中（　　）的进一步发展

    A.行为主义
    B.人本主义
    C.认知主义
    D.信息加工理论

    答案：C
    解析：
    建构主义学习论是学习理论从行为主义到认知主义以后的进一步发展

  • 第16题：

    建构主义是学习理论中行为主义发展到（　　）以后的进一步发展

    A.信息加工
    B.认知主义
    C.客观主义
    D.环境主义

    答案：B
    解析：

  • 第17题：

    婴儿动作的发展顺序首先是头部的运动，以后发展到上肢，再后来发展到躯干的活动，最后发展到下肢的活动，遵循的是正侧发展的规律。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    当代学习理论最重要的发展是（）

    • A、行为主义
    • B、认知主义
    • C、建构主义
    • D、人本主义

    正确答案:C

  • 第19题：

    骈体文发展到齐梁以后，特别到了唐宋以后，“四六”的格式就定型化了。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    单选题
    建构主义是学习理论中行为主义发展到（　　）以后的进一步发展。
    A

    信息加工

    B

    认知主义

    C

    客观主义

    D

    环境主义


    正确答案： B
    解析：
    建构主义是学习理论中行为主义发展到认知主义以后的进一步发展，是向着与客观主义更为对立的方向的进一步迈进。

  • 第21题：

    填空题
    建构主义是（）的进一步发展。

    正确答案： 知识主义
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学习理论是心理学最古老、最核心也是最发达的领域之一。学习理论的发展流派纷呈。其中行为主义、认知主义和人本主义被称之为三大学习理论，而近些年来正迅速发展并逐渐成为主流的建构主义学习理论，其实质上只是（）的进一步发展。
    A

    认知主义

    B

    行为主义

    C

    折中主义

    D

    人本主义


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    计算机辅助教学发展的初期阶段运用的是（）学习理论。
    A

    行为主义

    B

    认知主义

    C

    建构主义

    D

    人本主义


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    婴儿动作的发展顺序首先是头部的运动，以后发展到上肢，再后来发展到躯干的活动，最后发展到下肢的活动，遵循的是正侧发展的规律。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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