迀移的形式训练说的心理学基础是（ ） A、 官能心理学 B、 人本主义 C、 行为主义 D、 认知心理学

题目
迀移的形式训练说的心理学基础是（ ）

A、 官能心理学
B、 人本主义
C、 行为主义
D、 认知心理学
相似考题

1.迁移的形式训练说的心理学基础是 ( )A．官能心理学B．人本主义C．行为主义D．认知心理学

2.学习迁移的形式训练说的心理学基础是__________。

3.迁移的形式训练说的心理学基础是（ ）A、人本主义 B、官能心理学 C行为主义 D认知心理学

4.（ ）是18世纪中叶在西欧形成的以官能心理学为基础的一种迁移理论。A、相同要素说B、形式训练说C、概括说D、奥苏贝尔认知说E、类化说

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  • 第1题：

    地方方言影响学习普通话，这是一种。（ ）
    A、正迀移
    B、负迀移
    C、顺向迀移
    D、逆向迀移


    答案：B
    解析：
    负迀移指两种学习之间相互干扰、阻碍，题中所述应为负迀移，故选B。

  • 第2题：

    注重训练的形式而不注重内容的学习迀移理论是（ ）
    A、关系转换理论
    B、经验类化理论
    C、相同要素说?
    D、形式训练说


    答案：D
    解析：
    形式训练说以官能心理学为依据，认为内容是会忘掉的，其作用是暂时的，只有通过形式的训练而达到的官能的发展才足永久的，才能迀移到 其他的知识学习中，终生受用。

  • 第3题：

    形式训练说以（ ）为心理学基础。
    A.应用心理学 B.基础心理学
    C.官能心理学 D.生理心理学


    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    学习者利用原有知识获得了新知识和解决了新问题的迀移属于（ ）

    A、 逆向迀移
    B、 负迀移
    C、 顺向迀移
    D、 正迀移

    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    对于学习迀移现象最早的系统解释是（ ）

    A、 形式训练说
    B、 概括化理论
    C、 共同要素论
    D、 关系理论

    答案：A
    解析：
    学习迀移现象早已为人们所知。如我国古人就知道学习可以“举一反三”、“触类旁通”。从心理学观点讲，这些都是学习的迀移现 象。但是，对于学习迀移现象最早的系统解释，是形式训练说。

  • 第6题：

    （）是18世纪中叶在西欧形成的以官能心理学为基础的一种迁移理论。
    A.相同要素说
    B.形式训练说
    C.概括说
    D.奥苏伯尔认知说
    E.类化说


    答案：B
    解析：
    本题考查迁移理论，题干说的是形式训练说，故选B。

  • 第7题：

    以下哪一种有关学习迁移的理论其心理学基础是官能心理学（　）。

    A.形式训练说
    B.相同要素说
    C.经验泛化说
    D.关系转换说

    答案：A
    解析：
    形式训练说的心理学基础是官能心理学。

  • 第8题：

    17世纪开始，欧洲的教育界开始流行以（）心理学为基础的形式训练说。

    • A、官能
    • B、行为
    • C、思维
    • D、哲学

    正确答案:A

  • 第9题：

    形式训练说以（）为心理学基础。

    • A、基础心理学
    • B、应用心理学
    • C、官能心理学
    • D、生理心理学

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    在学习迁移的经典理论中，以官能心理学为基础的理论是（　　）。
    A

    共同要素说

    B

    形式训练说

    C

    概括化理论

    D

    关系转换说


    正确答案： C
    解析：
    A项，共同要素说由桑代克根据实验而提出，桑代克的实验结果证明，特殊的训练确实存在着一定的迁移。B项，形式训练说是以“官能心理学”为基础的，认为若两种学习涉及相同的官能，则前次学习会使该种官能得到提高并对后来的也涉及该官能的学习产生促进作用，从而表现出迁移效应。C项，概括化理论由贾德提出，他认为共同成分只是产生迁移的必要条件，而迁移产生的关键在于学习者能够概括出两组活动之间的共同原理，而且概括水平越高，迁移的可能性越大。D项，关系转化说是由格式塔心理学家提出的，他们认为，迁移的产生主要是对两次学习情境中原理原则之间关系的“顿悟”，所迁移的不是两个学习情景的共同成分，而是两个学习情境中共同的关系。

  • 第11题：

    单选题
    迁移的形式训练说的心理学基础是（）。
    A

    人本主义

    B

    官能心理学

    C

    行为主义

    D

    认知心理学


    正确答案： B
    解析： 迁移的形式训练说的心理学基础是官能心理学。

  • 第12题：

    问答题
    形式训练说的依据是官能心理学。

    正确答案：
    正确;形式训练说是官能主义心理学对学习迁移的解释,也是最早的有关学习迁移的一种代表理论。它的基本主张是认为心理官能只有通过训练才能得以发展,迁移就是心理官能得到训练发展的结果。官能即注意、知觉、记忆、思维、想象等一般的心理能力。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯，这种习惯也会在学校中表现出来，这是（ ）
    A、行为规范的迀移
    B、知识迀移
    C、技能迀移
    D、学习经验的迀移


    答案：A
    解析：
    迀移广泛存在于各种知识、技能与社会规范的学习中，儿童在家庭中养成的爱劳动的行为习惯在学校中表现出来的是社会行为规范的迀移。

  • 第14题：

    美国教育心理学家()提出了认知结构迀移理论。


    答案：
    解析：
    奥苏伯尔

  • 第15题：

    一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用，被称为（ ）

    A、正迀移
    B、 负迀移
    C、 顺向迀移
    D、 逆向迀移

    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    教育心理学研宄学习迀移有什么意义？


    答案：
    解析：
    (1)从实践上看，学习迀移的研宄有助于指导教学过程，提高教学质量，促进学生的学习效率。从另一.方面来看，在当前知识激增 的时代，“培养能力”、“发展智力”是学校教学的重要目标，而迀移与学生的能力和创造性密切相关。
    (2)在理论方面，学习迀移研宄有助于深入揭示学习的本质与规律，是学习理论建立的主要支柱。迀移的研宄课题不但在教育心理学 界，而且在个体认知过程、认知发展研宄中都占据着十分重要的地位。

  • 第17题：

    学习迀移


    答案：
    解析：
    学习迀移指的就是一种学习对另一种学习所产生的影响，这既包括先前学习对后继学习的影响，又包括后继学习对先前学习的影响。

  • 第18题：

    形式训练说的心理学基础是（　）心理学。


    答案：
    解析：
    官能

  • 第19题：

    形式训练说的依据是官能心理学。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    形式训练说的理论基础是（）

    • A、人本主义学说
    • B、建构主义学说
    • C、官能心理学
    • D、行为主义学说

    正确答案:C

  • 第21题：

    形式训练说的心理学基础是（）。


    正确答案:官能心理学

  • 第22题：

    单选题
    形式训练说以（）为心理学基础。
    A

    基础心理学

    B

    应用心理学

    C

    官能心理学

    D

    生理心理学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    形式训练说的依据是官能心理学。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 正确，形式训练说是官能主义心理学对学习迁移的解释。 

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