第1题:
贝克和雷米认知疗法的咨询目标是( )。
A.发现错误观念及其赖以形成的认知过程
B.纠正错误观念及其赖以形成的认知过程
C.改变认知方式至合理的认知方式上
D.保持咨询师与求助者的目标一致性
第2题:
第3题:
第4题:
发散思维是一种有方向、有范围、有条理的思维方式。
第5题:
()是沿着不同的方向、不同的角度思考问题,从多方面寻找问题答案的思维方式。
第6题:
不同的认知者对同一认知对象有不同的认知是因为()。
第7题:
个体在解决问题过程中,思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,最终产生多种可能的答案的认知方式称为发散型认知方式。
第8题:
对一个问题可以多个开端,产生许多联想,获得不同的结论;能全面细致地考虑问题,答案可以有个体差异,各不相同的思维方式是()。
第9题:
认知者人格特点和价值观念的不同会影响其认知结果。
认知者过去的经验不同,其认知的结果也会有所不同。
认知者人格特点和价值观念的不同会影响其他认知结果。
认知者的情绪会影响个体的认知结果。
第10题:
对
错
第11题:
发散性思维
纵向思维
收敛性思维
横向思维
第12题:
先天的认知能力
有效的工作方式
意识中诱发产生的新颖观念的知识
对工作的基本态度
第13题:
第14题:
第15题:
按照思维的认知加工方式,创造性思维可以分为发散思维或辐射思维,收敛思维或()。
第16题:
下列属于工作动机的是()。
第17题:
人们根据已知的信息,沿着不同的方向思考,产生大量、独特新思想的思维方式称为()
第18题:
造成个体认知过程方面的差异主要原因是其不同的()。
第19题:
通过改变不合理的认知方向和方式以及由此过程产生的正确的观念来纠正适应不良的情绪和行为的治疗方式是()。
第20题:
沉思型
冲动型
辐合型
发散型
第21题:
收敛性思维
发散性思维
创新性思维
逻辑性思维
第22题:
认知者的需要、兴趣的不同
认知者的情绪不同
认知者人格特点和价值观念的不同
认知者过去的经验不同
第23题: