贾德通过“水下打靶”实验提出了迁移的（ ）理论。

题目
贾德通过“水下打靶”实验提出了迁移的（ ）理论。

相似考题

1.贾德通过“水下打靶”实验提出了迁移的__________ 理论。

2.( )的水下打靶实验说明了原理、概括化的经验在迁移中的作用。他的经验类化说认为，概括化的原理和经验是迁移得以产生的关键。 A.贾德 B.奥苏伯尔 C.桑代克 D.苛勒

3._________在1908年做盼“水下打靶”实验是经验概括说的经典实验。（　　）A.桑代克 B.贾德 C.苛勒 D.班杜拉

4.贾德在1908年所做“水下击靶”的实验，是概括化理论的经典实验。()

参考答案和解析
答案：经验类化说,
解析：
更多“贾德通过“水下打靶”实验提出了迁移的（ ）理论。”相关问题

  • 第1题：

    贾德1908年所做的“水下打靶”实验,是学习迁移研究的经典实验之一，他将被试分
    成两组,要他们陈练习用标枪投中水下的靶子。实验前，对一组讲授了光学折射原理,另一组靶子置于水下1、2英尺处。结果,讲授过和未讲授过折有被试都必须学会运用标枪,理论的说明不能替代练习。
    当把水下1、2英尺处的靶子移到水下4英尺处时,两组的差异就明显地表现出来:未讲授折射原理一组的被试不能运用水下1、2英尺处的投掷经验以人改进把子位于水下被试,则能迅速适应水下4英尺处的学习情境,学得快、投得准
    (1)贾德在该实验基础上,提出了何种学习迁移理论
    (2)该理论的基本观点是什么
    (3)依据该理论,产生学习迁移的关键是什么
    (4)该理论对教学的主要启示是什么


    答案：
    解析：
    (1)贾德通过“水下打靶”实验，提出了经验类化说(概括话理论)。
    (2)该理论的基本观点：贾德的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。该理论认为先前的学习之所以能迁移到后来的学习中，是因为在先前的学习中获得了一般原理，这种一般原理可以部分或全部应用于前后两种学习中。
    (3)根据贾德的经验类化说认为，产生迁移的关键是：学习者所概括出来的、并且是两种活动所具有的共同的原理或概括化的经验。
    (4)概括化理论告诉我们，要重视基本原理、理论的教学，教会学生如何概括。①提高知识的概括化水平，加强原理或规则的教学，引导学生准确地理解和掌握基本原理，培养和提高概括能力，充分利用原理和规则的迁移。
    ②注意教学材料和内容的编排。在教材的编排和教学内容的安排上，不仅要考虑到学科知识本身的性质、逻辑结构和学生的知识经验水平、年龄特征等，还要照顾到教学时间和教法要求，力求把最佳的教材结构展示给学生。
    ③改进教材呈现方式。在教材的呈现上应遵循由整体到细节的顺序，使学生的知识在组织过程中纳入到网络结构中。此外，还应加强教材中概念、原理和各章节之间的联系，使知识融会贯通。
    ④加强基础知识和基本技能的训练。基础知识和基本技能越多，学习迁移就越容易产生。

  • 第2题：

    贾德的“水下击靶”实验支持了学习迁移的（）。

    • A、形式训练说
    • B、相同要素说
    • C、关系说
    • D、概括说

    正确答案:D

  • 第3题：

    桑代克通过水下打靶实验提出了概括化理论。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    设计“水下击靶”实验阐明概括化迁移理论的是（）。  

    • A、古德
    • B、桑代克
    • C、华生
    • D、贾德

    正确答案:D

  • 第5题：

    1908年贾德设计了著名的“水下击靶”实验以研究学习迁移问题，提出了（）。

    • A、相同要素说
    • B、经验类比说
    • C、关系转换说
    • D、学习定式说

    正确答案:B

  • 第6题：

    1908年（）设计了著名的“水下击靶”实验以研究学习迁移问题，提出了经验类比说。

    • A、桑代克
    • B、贾德
    • C、苛勒
    • D、哈洛

    正确答案:B

  • 第7题：

    贾德的“水下击靶”实验，支持的迁移理论是（）。

    • A、关系转换说
    • B、官能训练说
    • C、共同要素说
    • D、概括化理论

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    通过水下打靶实验提出概括化理论的是（）。
    A

    桑代克

    B

    贾德

    C

    布鲁纳

    D

    奥苏伯尔


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    1908年贾德设计了著名的“水下击靶”实验以研究学习迁移问题，提出了（）。
    A

    相同要素说

    B

    经验类比说

    C

    关系转换说

    D

    学习定式说


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    1908年贾德设计了著名的（）实验以研究学习迁移问题，提出了经验类比说。
    A

    形状知觉

    B

    水下击靶

    C

    小鸡觅食

    D

    猴子实验


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）在1908年做盼“水下打靶”实验是经验概括说的经典实验。
    A

    桑代克

    B

    贾德

    C

    苛勒

    D

    班杜拉


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    贾德通过“水下击靶”实验证明而提出的学习迁移理论是（）。
    A

    形式训练说

    B

    概括化理论

    C

    共同要素说

    D

    关系理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    贾德的“水下击靶”实验，支持的迁移理论是（　　）。

    A.关系转换说
    B.官能训练说
    C.共同要素说
    D.概括化理论

    答案：D
    解析：
    概括化理论也称经验类化说，主要观点是，一个人只要对自己的经验进行了概括，就可以完成从一个情境到另一个情境的迁移。贾德在1908年所做的“水下击靶”实验，是概括化理论的经典实验。

  • 第14题：

    1908年贾德设计了著名的（）实验以研究学习迁移问题，提出了经验类比说。

    • A、形状知觉
    • B、水下击靶
    • C、小鸡觅食
    • D、猴子实验

    正确答案:B

  • 第15题：

    贾德通过“水下击靶”实验证明而提出的学习迁移理论是（）。

    • A、形式训练说
    • B、概括化理论
    • C、共同要素说
    • D、关系理论

    正确答案:B

  • 第16题：

    通过水下打靶实验提出概括化理论的是（）。

    • A、桑代克
    • B、贾德
    • C、布鲁纳
    • D、奥苏伯尔

    正确答案:B

  • 第17题：

    （）通过“水下击靶”的实验支持了学习迁移的概括化理论。

    • A、桑代克
    • B、苛勒
    • C、贾德
    • D、沃尔夫

    正确答案:C

  • 第18题：

    贾德的“水下击靶”实验支持的迁移理论是（）


    正确答案:概化理论

  • 第19题：

    “水下打靶”实验反映的学习迁移理论是（）

    • A、形式训练说
    • B、共同要素说
    • C、概括化说
    • D、关系转换说

    正确答案:C

  • 第20题：

    填空题
    贾德通过“水下打靶”实验提出了迁移的（）理论。

    正确答案： 概括化理论
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    贾德的水下打靶实验所支持的迁移理论是（）。

    正确答案： 经验类化说
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    设计“水下击靶”实验阐明概括化迁移理论的是（）。
    A

    古德

    B

    桑代克

    C

    华生

    D

    贾德


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）通过“水下击靶”的实验支持了学习迁移的概括化理论。
    A

    桑代克

    B

    苛勒

    C

    贾德

    D

    沃尔夫


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    贾德的“水下击靶”实验，支持的迁移理论是()。
    A

    关系转换说

    B

    官能训练说

    C

    共同要素说

    D

    概括化理论


    正确答案： D
    解析： 概括化理论也称经验类化说，主要观点是，一个人只要对自己的经验进行了概括，就可以完成从一个情境到另一个情境的迁移。贾德在1908年所做的“水下击靶”实验，是概括化理论的经典实验。

相关内容