第1题:
第2题:
班级建设方法是班级建设设计的重要内容。
第3题:
班级建设设计最重要的是制定()。
第4题:
班级建设设计的内涵包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序,其中以班级建设目标的制定为最重要。
第5题:
班级建设的设计最重要的是制定()
第6题:
综合教学大纲促进了教学组织形式的改变,即以道尔顿制和设计教学代替班级授课制。
第7题:
实现目标的途径
班级建设目标
具体方法
工作程序
第8题:
建设的目标
实现目标的途径
具体方法
工作程序
第9题:
实现目标的途径
实现目标的具体方法
实现目标的工作程序
班级建设目标的制定
第10题:
具体方法
实现目标的途径
班级建设的目标
工作程序
第11题:
班级建设设计的内涵包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序,其中以()的制定最为重要
第12题:
班主任要以智慧的方式开展班级工作,以下的有效方式是()。
第13题:
班级建设设计中最为重要的是()
第14题:
班级建设的设计中应以()的制定最为重要。
第15题:
班级建设的设计最重要的是制定()
第16题:
对
错
第17题:
班级目标的实现方法
班级工作程序
班级模式的设计
班级建设目标的制定
第18题:
具体方法
工作程序
班级建设的目标
实现目标的途径
第19题:
建设的目标
实现目标的途径
具体方法
工作程序
第20题:
对
错