第1题:
学习一个较长的学习材料,往往是开头部分与末尾部分遗忘较少,而中间部分则遗忘较多,这是因为受到了()的影响。
第2题:
学生背诵课文时常常是开头、结尾部分容易记住,中间部分容易出错。这主要是由于()。
第3题:
一篇文章的首尾记得快、记得牢,而中间部分记忆效果差是由于()。
第4题:
前摄抑制和倒摄抑制
第5题:
倒摄抑制是()内容对()的干扰。
第6题:
前摄抑制
倒摄抑制
前摄抑制和倒摄抑制
内抑制
第7题:
前摄抑制
倒摄抑制
前摄抑制和倒摄抑制
消退
第8题:
前摄抑制
倒摄抑制
自然消退
前摄抑制和倒摄抑制
第9题:
第10题:
一个较长的学习材料,它的开头与末尾遗忘较少,而中间部分则遗忘较多,这是因为受到了()的影响。
第11题:
按照记忆的干扰理论,早上起来记忆效果最好,这是因为少了()。
第12题:
记忆材料过程中,中间忘得快,是由于()造成的。
第13题:
什么倒摄抑制?影响倒摄抑制的因素有哪些?
第14题:
两种学习材料完全相同时不产生倒摄抑制,完全不同时倒摄抑制最大。
第15题:
超限抑制
前摄抑制
倒摄抑制
前摄抑制和倒摄抑制
第16题:
前摄抑制
倒摄抑制
前摄抑制和倒摄抑制
自然消退
第17题:
第18题:
前摄抑制
倒摄抑制
缺乏提取中介
既有前摄抑制也有倒摄抑制