倾向于选择既存在成功可能性又有足够挑战性的中等难度的任务，这种动机是（ ）。 A.力求成功 B.内部 C.外部 D. 避免失败

题目
倾向于选择既存在成功可能性又有足够挑战性的中等难度的任务，这种动机是（ ）。

A.力求成功
B.内部
C.外部
D. 避免失败
相似考题

1.根据成就目标定向理论，以掌握知识、提高能力为目标的个体，倾向于选择A最低难度的任务 B．中等难度的任务C．最高难度的任务 D．最高或最低难度的任务

2.耶克斯—道德森定律表明,各种活动都具有最佳动机水平,而且动机水平随任务难度的不同而有差异,具体表现为()。A、在低难度任务中，处于较高动机水平的工作效率最高B、在中等难度任务中，处于中等动机水平的工作效率最高C、在高难度任务中，处于较低动机水平的工作效率最高D、在低难度任务中，动机水平的高低与工作效率无关

3.力求成功倾向的学生,一旦受挫,成就动机增强,会倾向于选择中难度的任务,有一定挑战性但是又不至于是不可能任务;而避免失败倾向的学生受挫的时候,动机下降,然后有两种倾向的选择,一是选择高难度任务,即使失败也可归因于难度,不会受责备,一是选择低难度的任务,容易成功。()此题为判断题(对，错)。

4.关于成就动机的研究表明，与害怕失败者相比，追求成功者倾向于选择（ ）。A．比较难的任务B．非常难的任务C．非常容易的任务D．难度适中的任务

更多“倾向于选择既存在成功可能性又有足够挑战性的中等难度的任务，这种动机是（ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    目标设置既具有挑战性,又有高难度,才能激励劳动者努力够达到。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第2题：

    根据阿特金森的研究，在面临不同难度的任务时，成就动机高者一般会选择的任务难度是( )。

    A.最高
    B.最低
    C.中等
    D.最高或最低

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    根据阿特金森的观点，不属于高成就动机者特点的是

    A.中等难度的任务有挑战性，并全力获取成功
    B.活动目的明确，并抱有成功的期望
    C.精力充沛，探新求异，具有开拓精神
    D.以交往的亲疏关系为前提来选择工作伙伴

    答案：D
    解析：
    阿特金森没有从社会性需要的角度论述成就动机。ABC三项属于高成就动机者的特点，

  • 第4题：

    根据阿特金森的期望一价值理论，成就动机高的人倾向于选择的任务是

    A.难度适中的
    B.难度大的
    C.难度小的
    D.难度大或小的

    答案：A
    解析：
    在期望一价值理论中，期望是指完成一个任务的概率，即该任务的难度(P)，价值是指完成一个任务给个体带来的价值(，)，P和，是互补的关系。阿特金森的成就动机公式是T=MxPxI= Px（1-P），r是指一个人做某事情的倾向，M是指一个人固有的成就动机，成就动机强的人肘是正值，成就动机低的人M是负值。对于成就动机高的人，当P为0.5时，，值最大。因此成就动机高的人愿意选择难度适中的任务。对于成就动机低的人，他们最不愿意选择难度适中的任务，他们更愿意选择难度大或低的任务。因此本题选A。

  • 第5题：

    阿特金森认为个人追求成功的倾向受到追求成功的动机、对行为成功的主观期望概率以及取得成就的诱因值的影响，同时，个体在不同难度任务的选择上具有不同的倾向，影响个体选择不同难度的任务的因素是

    A.追求成功的动机
    B.对行为成功的主观期望概率
    C.行为成功后的诱因值
    D.以上都不是

    答案：A
    解析：
    一个人追求成功的动机影响其对不同难度任务的选择。当个体有较高成就动机时，倾向于选择中等难度的任务。当个体有较低的成就动机时，倾向于选择难度较大或较小的任务。

  • 第6题：

    某学生总是倾向于选择难度适中的任务。通过完成挑战性任务来获得心理上的满足。这位学生的成就动机水平最可能是( )。

    A.平均水平
    B.低水平
    C.中等水平
    D.高水平

    答案：D
    解析：
    一般来讲，成就动机水平较高者具有挑战性和创造性，具有坚定的的信念，有正确的归因方式，故选D。

  • 第7题：

    关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德逊认为（），最有利于学习效果的提高。

    A简单任务时，动机水平偏高

    B中等难度任务时，动机水平中等

    C高难度任务时，动机水平偏低

    D中等难度任务时，动机水平偏低

    E高难度任务时，动机水平偏高


    A,B,C
    略

  • 第8题：

    关于耶克斯—多德森定律说法正确的是（）。

    • A、低等难度的任务，低等强度的动机最有利于任务表现
    • B、高难度水平的任务，高等强度的动机最有利于任务表现
    • C、高难度水平的任务，低等强度的动机最有利于任务表现
    • D、中等难度的任务，高等强度的动机最有利于任务表现

    正确答案:C

  • 第9题：

    倾向于追求成功动机的个体，喜欢回避有50%把握、有一定风险的任务；倾向于避免失败动机的个体，喜欢选择有50%把握的任务。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    多选题
    关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为（），最有利于学习效果的提高。
    A

    简单任务时，动机水平偏高

    B

    中等难度任务时，动机水平中等

    C

    高难度任务时，动机水平偏低

    D

    中等难度任务时，动机水平偏低


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德逊认为（），最有利于学习效果的提高。
    A

    简单任务时，动机水平偏高

    B

    中等难度任务时，动机水平中等

    C

    高难度任务时，动机水平偏低

    D

    中等难度任务时，动机水平偏低

    E

    高难度任务时，动机水平偏高


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    阿特金森对成就动机的研究表明，追求成功者与害怕失败者相比，更倾向于选择()。
    A

    比较难的任务

    B

    非常难的任务

    C

    非常容易的任务

    D

    难度适中的任务


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    根据成就动机理论，成就动机高的学生最有可能选择的是成功概率约为（ ）的任务，因为这种任务最富有现实的挑战性。

    A．30%

    B．40%

    C．50%

    D．60%


    正确答案：C
    成就动机理论认为，成就动机高的人倾向于选择成功率为s0％的任务。

  • 第14题：

    关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于学习效果提高的有（ ）。

    A.简单任务时，动机水平偏高
    B.中等难度任务时，动机水平偏低
    C.高难度任务时，动机水平偏低
    D.中等难度任务时，动机水平中等

    答案：A,C,D
    解析：

  • 第15题：

    根据成就目标定向理论，成绩一回避目标取向的个体，倾向于选择

    A.最低难度的任务
    B.中等难度的任务
    C.最高难度的任务
    D.最高或最低难度的任务

    答案：D
    解析：
    A.Elliot等学者认为成就目标划分为三种类型，分别是掌握目标、成绩一接近目标、成绩一回避目标。成绩一回避目标的学生关注的是如何避免对自身不利的能力评价，回避社会比较的不胜任结果。

  • 第16题：

    根据阿特金森(J.W.Atkinson)的成就动机理论，高成就动机者在面对不同难度的任务时，倾向选择的任务难度是

    A.低难度
    B.较低难度
    C.中等难度
    D.高难度

    答案：C
    解析：
    阿特金森的成就动机理论认为，高成就动机的人喜欢挑战，倾向于选择中等难度的任务，

  • 第17题：

    阿特金森对成就动机的研究表明,追求成功者与害怕失败者相比,更倾向于选择。

    A.比较难的任务
    B.非常难的任务
    C.非常容易的任务
    D.难度适中的任务

    答案：D
    解析：

  • 第18题：

    根据下面材料，作答题。
    【材料】某教师用心理测量鉴别学生是力求成功者还是避免失败者。结果发现某班学生基本是力求成功者。于是该教师说：“基于班里同学的心理特点，我应设置中等难度的学习任务，也就是将学习成功率控制在50%左右。”

    为什么 ()查看材料

    A.力求成功者更倾向于选择容易的学习任务
    B.力求成功者更倾向于选择中等难度的学习任务
    C.力求成功者更倾向于选择高难度的学习任务
    D.中等难度的学习任务更具挑战性
    E.高等难度的学习任务更具挑战性

    答案：B,D
    解析：
    BD。本题考查点是动机理论中的成就动机理论。成就动机水平高的学生倾向于选择中等难度的学习任务，而中等难度的学习任务更具有挑战性。因此选择BD。

  • 第19题：

    力求成功者往往将目标定为获得成功，他们会倾向于选择有挑战性的任务。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    关于成就动机的研究表明，与害怕失败者相比，追求成功者倾向于选择（）

    • A、比较难的任务
    • B、非常难的任务
    • C、非常容易的任务
    • D、难度适中的任务

    正确答案:D

  • 第21题：

    判断题
    力求成功者往往将目标定为获得成功，他们会倾向于选择有挑战性的任务。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    成就动机是指一个人所具有的试图追求和达到目标的驱力。关于成就动机的研究表明，与害怕失败者相比，追求成功者倾向于选择()
    A

    相对容易的任务

    B

    非常难的任务

    C

    非常容易的任务

    D

    难度适中的任务


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    关于耶克斯—多德森定律说法正确的是（）。
    A

    低等难度的任务，低等强度的动机最有利于任务表现

    B

    高难度水平的任务，高等强度的动机最有利于任务表现

    C

    高难度水平的任务，低等强度的动机最有利于任务表现

    D

    中等难度的任务，高等强度的动机最有利于任务表现


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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