第1题:
专家型教师和新教师在( )方面都存在差异。
A.课时计划
B.知识基础
C.课堂教学过程
D.能力水平
E.课后评价
第2题:
专家型教师与新教师在________、课堂教学过程和课后教学评价三个方面存在差异。
第3题:
新教师与专家型教师相比在哪些方面有差异( )。
A.课时计划
B.课堂教学过程
C.课后评价
D.课堂实践
第4题:
第5题:
专家教师与新教师的差异表现在三个方面,具体是()。
第6题:
根据研究结果,专家型教师和新教师在哪些方面存在差异?( )
第7题:
专家型教师和新教师在课前计划,课堂教学过程和()三方面都存在差异。
第8题:
对
错
第9题:
第10题:
课时计划
知识基础
课堂教学过程
能力水平
课后评价
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
在课后评价时,专家教师和新教师关注的焦点不同:研究发现,__________更多地关注课堂中发生的细节
第14题:
专家型教师与新教师在( )等方面都存在差异。
A、教学设计
B、教学机智
C、课时计划
D、课堂教学过程
E、课后教学评价
第15题:
第16题:
第17题:
不能表现出新教师和专家教师区别的是()
第18题:
专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在()、课堂教学过程和课后评价三方面。
第19题:
专家型教师和新教师在()方面都存在差异。
第20题:
课时计划
课堂教学过程
课后评价
学历高低
第21题:
课堂管理
课堂练习
教学策略选择
课后评价
第22题:
课时计划
知识基础
课堂教学过程
能力水平
课后评价
第23题:
课前计划
课堂教学过程
课后评价
课后检查
课前组织