美国心理学家柯尔伯格研究证明,人的道德认知遵循着从( )水平到( )水平,再到( )水平的发展过程。

题目
美国心理学家柯尔伯格研究证明,人的道德认知遵循着从( )水平到( )水平,再到( )水平的发展过程。


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  • 第1题:

    柯尔伯格认为人的道德认知经历了三个不同水平的发展过程即( )。
    A.感知运算水平 B.具体运算水平
    C.前世俗水平 D.世俗水平
    E.后世俗水平


    答案:C,D,E
    解析:
    感知运算水平和具体运算水平是皮亚杰提出的。

  • 第2题:

    美国心理学家柯尔伯格通过大量研究将儿童道德判断分为( )水平、习俗水平和( )水平三个水平。


    答案:前习俗,后习俗,
    解析:

  • 第3题:

    柯尔伯格采用()故事法研究了儿童的道德发展,他将道德发展分为三种水平:前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。


    正确答案:两难

  • 第4题:

    美国心理学家()研究证明,人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平,再到后世俗水平的发展过程。


    正确答案:柯尔伯格

  • 第5题:

    提出三阶段六水平的儿童道德认知发展理论的心理学家是()。

    • A、皮亚杰
    • B、斯皮尔曼
    • C、柯尔伯格
    • D、吉尔福特

    正确答案:C

  • 第6题:

    在柯尔伯格的道德判断发展阶段的研究中,社会契约取向阶段属于()。

    • A、前习俗水平
    • B、习俗水平
    • C、后习俗水平
    • D、权威水平

    正确答案:C

  • 第7题:

    美国心理学家()研究证明,人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平,再到后世俗水平的发展过程。

    • A、科尔伯格
    • B、皮亚杰
    • C、格塞尔
    • D、威尔逊

    正确答案:A

  • 第8题:

    多选题
    柯尔伯格认为:人的道德判断发展经历了三个水平()。
    A

    前习俗水平

    B

    习俗水平

    C

    后认知水平

    D

    后习俗水平


    正确答案: A,B,D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    美国心理学家()研究证明,人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平,再到后世俗水平的发展过程。

    正确答案: 柯尔伯格
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    美国心理学家()研究证明,人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平,再到后世俗水平的发展过程。
    A

    科尔伯格

    B

    皮亚杰

    C

    格塞尔

    D

    威尔逊


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    在个体身心发展的顺序性中,美国心理学家柯尔柏格认为人的道德认知遵循着从()到()再到()水平的发展过程。

    正确答案: 前世俗水平,世俗水平,后世俗
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    柯尔伯格采用()故事法研究了儿童的道德发展,他将道德发展分为三种水平:前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。

    正确答案: 两难
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    美国心理学家柯尔伯格通过大量研究,将儿童道德判断分为( )、习俗和( )三个水平。


    答案:前习俗,后习俗,
    解析:

  • 第14题:

    美国心理学家()的研究证明,人的道德认知的发展经历了从前习俗水平到习俗水平,再到后习俗水平的发展过程。


    A.柯尔伯格

    B.苛勒

    C.艾宾浩斯

    D.冯特

    答案:A
    解析:
    美国心理学家柯尔伯格的研究证明,人的道德认知的发展经历了从前习俗水平到习俗水平,再到后习俗水平的发展过程。

  • 第15题:

    在个体身心发展的顺序性中,美国心理学家柯尔柏格认为人的道德认知遵循着从()到()再到()水平的发展过程。


    正确答案:前世俗水平;世俗水平;后世俗

  • 第16题:

    柯尔伯格认为:人的道德判断发展经历了三个水平()。

    • A、前习俗水平
    • B、习俗水平
    • C、后认知水平
    • D、后习俗水平

    正确答案:A,B,D

  • 第17题:

    美国著名发展心理学家和道德教育学家柯尔伯格将个体道德的发展分为()。

    • A、前习俗水平阶段
    • B、世俗水平阶段
    • C、社会契约阶段
    • D、后世俗水平阶段

    正确答案:A,B,D

  • 第18题:

    美国心理学家柯尔伯格研究证明,人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平,再到后世俗水平的发展过程。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    多选题
    美国著名发展心理学家和道德教育学家柯尔伯格将个体道德的发展分为()。
    A

    前习俗水平阶段

    B

    世俗水平阶段

    C

    社会契约阶段

    D

    后世俗水平阶段


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    柯尔伯格采用两难故事法研究了儿童的道德发展,他将道德发展分为三种水平,前习俗水平,习俗水平,()。

    正确答案: 后习俗水平
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    美国心理学家柯尔伯格研究证明,人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平,再到后世俗水平的发展过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    柯尔伯格道德认知发展阶段理论中,道德标准内化于己,成为自己的道德标准的阶段属于(  )。
    A

    前习俗水平

    B

    习俗水平

    C

    后习俗水平

    D

    他律道德阶段


    正确答案: C
    解析: 柯尔伯格把道德发展分为三个水平和六个阶段。三水平即前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。前习俗水平又分为两阶段:惩罚和服从取向阶段和功利取向阶段;习俗水平分为“好孩子”取向阶段和“好公民”取向阶段;后习俗水平分为社会契约取向阶段和普遍道德原则取向阶段。柯尔伯格认为,在后习俗水平,个体将道德标准内化于己,成为自己的道德标准,遇到道德标准矛盾冲突时,自我可以做出选择。

  • 第23题:

    单选题
    (2014黑龙江大庆)美国心理学家柯尔伯格最著名的认知发展道德理论是()。
    A

    道德认知论

    B

    “三水平六阶段”论

    C

    道德回归论

    D

    道德发展论


    正确答案: A
    解析: