整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价最高准则的是（）。 A.教育方针 B.教育法规 C.评价目的 D.教育目的

题目
整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价最高准则的是（）。
A.教育方针
B.教育法规
C.评价目的
D.教育目的

相似考题

1.泰勒提出的教育评价准则有()A客观性B具体性C信度D效度

2.整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价最高准则的是( )。A.教育方针B.教育法规C.评价目的D.教育目的

3.医德规范A.是医德实践中医德关系的客观反映B.是医德评价的最高标准C.是医德体系的主体结构D.是指导医务人员医德行为的准则E.是医德教育和医德修养的具体内容

4.()指人们对幼儿园社会活动评价规律的认识,或者说是幼儿园社会教育活动评价的客观规律在人们头脑中的反映,它是指导实施幼儿园社会教育活动的行动准则。A、幼儿园社会教育活动评价的原则B、幼儿园社会教育活动评价标准C、幼儿园教育活动评价指标体系D、幼儿园教育活动评价目标

更多“整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价最高准则的是（）。 ”相关问题

  • 第1题：

    教育评价包括了数学教育评价,数学教育评价没有特定的研究内容。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第2题：

    ()规定了教育所要达到的标准,也是设置教育内容的依据。

    A.教育评价

    B.教育方法

    C.教育目标

    D.教育途径


    参考答案：C

  • 第3题：

    衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是{ }，它体现了教育目的的评价作用。


    答案：教育目的,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第4题：

    学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有几种（）。

    • A、内容评价
    • B、过程评价
    • C、结局评价
    • D、需求评价
    • E、可行性评价
    • F、效应评价

    正确答案:B,C,D,F

  • 第5题：

    美术教育活动的评价标准最终必须具体化，成为便于操作的评价工具。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有（）。

    • A、需求评价
    • B、内容评价
    • C、可行性评价
    • D、过程评价
    • E、效应评价
    • F、结局评价

    正确答案:A,D,E,F

  • 第7题：

    下列对于教育评价的理解，错误的是（）

    • A、教师评价是一个过程
    • B、教育评价的最终目的是实现教育价值
    • C、教育评价是一种价值判断活动
    • D、教育评价应以教育活动满足社会与个体需要的程度作为价值判断的准则

    正确答案:B

  • 第8题：

    教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评价的最高准则。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价的最高准则的是（）。

    • A、教育方针
    • B、教育法规
    • C、评价目的
    • D、教育目的

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    既是教育评价的基础和重点，也是学校教育评价的核心的是（）
    A

    学业评价

    B

    品德评价

    C

    技能评价

    D

    学生评价


    正确答案： A
    解析： 学生评价是指根据一定的标准，通过使用一定的技术和方法，以学生为评价对象所进行的价值判断。它是教育评价的重要领域之一，也是学校教育中每一位教师都必须实际操作的一项重要内容。它既是教育评价的基础和重点，也是学校教育评价的核心。

  • 第11题：

    单选题
    整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价的最高准则的是（）。
    A

    教育方针

    B

    教育法规

    C

    评价目的

    D

    教育目的


    正确答案： B
    解析： 教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评价的最高准则。

  • 第12题：

    多选题
    教育目的的调控功能主要体现在（）
    A

    教育目的是教育制度建立、教育内容确定和教育方法选择的最高准则

    B

    教育目的对具体教育内容的安排、教育手段的选择等有支配、协调的作用

    C

    教育目的对国家的教育规划及教育结构的确立与调整具有指导、协调的作用

    D

    教育目的是检验教育活动成果与否的最根本标准

    E

    教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内涵，也是教育评估最高准则


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育目的提供教育活动发展的方向和预定的发展结果，它体现了教育目的的()。

    A、导向功能

    B、调控功能

    C、评价功能

    D、整合功能


    参考答案：A

  • 第14题：

    衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是{pz_填空}，它体现了教育目的的评价作用。


    答案：教育目的|
    解析：

  • 第15题：

    教育内容的确定、教育活动形式和教育方法的选择都必须以教育目的为最高准则，这体现了教育目的的( )。

    A.导向功能
    B.调控功能
    C.评价功能
    D.反馈功能

    答案：A
    解析：
    德育目的规定了道德教育活动所应培养的人的道德品质，实际上就是规定了道德教育活动的最大方向，对具体德育活动具有引导和激励的功能。道德教育制度的建立、教育内容的确定，以及教育活动形式及教育方法的选择等都必须以道德教育目的为最高准则，体现的则是其导向功能。

  • 第16题：

    道德是人们共同生活及其行为的准则与规范，具有（）五个功能。

    • A、认识、调节、教育、评价以及平衡
    • B、教育、提高、协调、评价以及规范
    • C、规范、调整、教育、评价以及平衡

    正确答案:A

  • 第17题：

    整合的语言教育观念是学前儿童语言教育（）、内容和方式的整合。

    • A、形式
    • B、活动
    • C、评价
    • D、目标

    正确答案:D

  • 第18题：

    医德规范（）

    • A、是医德实践中医德关系的客观反映
    • B、是医德评价的最高标准
    • C、是医德体系的主体结构
    • D、是指导医务人员医德行为的准则
    • E、是医德教育和医德修养的具体内容

    正确答案:A,C,D,E

  • 第19题：

    既是教育评价的基础和重点，也是学校教育评价的核心的是（）

    • A、学业评价
    • B、品德评价
    • C、技能评价
    • D、学生评价

    正确答案:D

  • 第20题：

    教育目的的调控功能主要体现在（）

    • A、教育目的是教育制度建立、教育内容确定和教育方法选择的最高准则
    • B、教育目的对具体教育内容的安排、教育手段的选择等有支配、协调的作用
    • C、教育目的对国家的教育规划及教育结构的确立与调整具有指导、协调的作用
    • D、教育目的是检验教育活动成果与否的最根本标准
    • E、教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内涵，也是教育评估最高准则

    正确答案:B,C

  • 第21题：

    关于教育评价和高等教育评价的关系，叙述正确的是（）。

    • A、教育评价是高等教育评价的属概念
    • B、教育评价是高等教育评价的种概念
    • C、教育评价包含高等教育评价
    • D、高等教育评价是教育评价的一个组成部分

    正确答案:A,C,D

  • 第22题：

    多选题
    医德规范（）
    A

    是医德实践中医德关系的客观反映

    B

    是医德评价的最高标准

    C

    是医德体系的主体结构

    D

    是指导医务人员医德行为的准则

    E

    是医德教育和医德修养的具体内容


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列对于教育评价的理解，错误的是（）
    A

    教师评价是一个过程

    B

    教育评价的最终目的是实现教育价值

    C

    教育评价是一种价值判断活动

    D

    教育评价应以教育活动满足社会与个体需要的程度作为价值判断的准则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评价的最高准则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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